Ingesta de leche de crecimiento (GUM) y estado nutricional de los niños pequeños
Efectos de la ingesta de leche sobre el estado nutricional y el desarrollo neurocognitivo en niños pequeños: un ensayo controlado y parcialmente aleatorizado
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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-
-
Vancouver, Canadá
- University of British Columbia, Children and Women's Health Centre of British Columbia Branch
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Haber obtenido el consentimiento informado por escrito de sus padres o tutor legal y el consentimiento informado firmado y fechado.
- Edad 17 - 18 meses al momento de la inscripción.
- Parto gestacional único a término (≥ 37 semanas completas de gestación), con un peso al nacer de ≥ 2,5 kg y ≤ 4,5 kg
- El(los) padre(s)/tutor(es) del niño(a) tiene la edad legal de consentimiento, tiene suficiente dominio del idioma inglés para completar el consentimiento informado y otros documentos del estudio, y está dispuesto y es capaz de cumplir con los requisitos del protocolo del estudio.
- Los padres/tutores del niño pequeño pueden ser contactados directamente por teléfono o correo electrónico durante todo el estudio.
Criterio de exclusión:
Los niños pequeños que presentan uno o más de los siguientes criterios quedan excluidos de la inscripción en el estudio:
- Enfermedad crónica infecciosa, metabólica, genética u otra enfermedad, incluida cualquier condición que afecte la alimentación o pueda afectar las medidas de resultado
- Intolerancia/alergia conocida o sospechada a la proteína de la leche de vaca o alergias alimentarias graves que afectan la dieta
- Niños pequeños alimentados con dietas veganas, vegetarianas o vegetarianas más pescado
- Trastornos cognitivos o del desarrollo
- Leche materna utilizada exclusivamente en lugar de todas las demás leches y/o alternativas a la leche a los 17-18 meses (GUM y exclusión del grupo de leche de vaca únicamente, elegible para el grupo de población)
- Consumo de suplemento(s) de relevancia para el resultado del estudio que relacione la dieta con el estado, ácido docosahexaenoico (DHA), luteína y/o colina en cantidades >%10 de los requisitos
- Niños pequeños o familiares de niños pequeños que, a juicio del investigador, no se puede esperar que cumplan con el protocolo o los procedimientos del estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Prueba GOMA
Este grupo tomará una prueba de leche de crecimiento para niños pequeños (GUM) con mayores cantidades de nutrientes clave
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Las leches de crecimiento (GUM) son bebidas a base de leche con vitaminas y minerales para bebés y niños en edad preescolar.
Otros nombres:
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Comparador activo: GOMA estándar
Este grupo beberá una leche de crecimiento estándar para niños pequeños (GUM)
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Las leches de crecimiento (GUM) son bebidas a base de leche con vitaminas y minerales para bebés y niños en edad preescolar.
Otros nombres:
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Comparador de placebos: Grupo de comparación
Este grupo beberá leche líquida de vaca entera
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Leche de vaca entera homogeneizada comprada en la tienda.
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Sin intervención: Grupo de población
Este grupo comerá y beberá sus alimentos habituales sin intervenciones.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Comparación de marcadores de nutrientes en sangre tras 6 meses de intervención
Periodo de tiempo: 6 meses
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Comparar el estado sanguíneo de los nutrientes clave de interés después de 180 días de intervención en niños pequeños asignados al azar de forma doble ciego a Test GUM en comparación con GUM estándar.
Un grupo no aleatorizado para la comparación beberá leche de vaca (grupo de comparación) como recomienda actualmente Health Canada, o participará en un grupo de referencia sin intervenciones de bebida o alimentación.
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6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Función ejecutiva y desarrollo del lenguaje.
Periodo de tiempo: 6 meses
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Evaluar el efecto de la leche/bebida sobre las medidas del desarrollo neurológico.
Se utilizarán herramientas estándar y validadas en la evaluación, incluidas las Escalas Bayley de Desarrollo Infantil III
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6 meses
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Agudeza visual con Teller Acuity Cards
Periodo de tiempo: 6 meses
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Caracterizar los efectos de la leche/bebida sobre la agudeza visual
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6 meses
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Desarrollo del comportamiento
Periodo de tiempo: 6 meses
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Caracterizar los efectos de la leche/bebida en el desarrollo del comportamiento utilizando cuestionarios estándar, incluida la Lista de verificación de comportamiento infantil (CBCL)
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6 meses
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Ingesta de nutrientes dietéticos
Periodo de tiempo: 6 meses
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Caracterizar los efectos de la leche/bebida en la ingesta dietética de energía, macronutrientes y nutrientes clave de interés utilizando el Cuestionario de Frecuencia de Alimentos
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Yvonne Lamers, PhD, University of British Columbia
- Investigador principal: Tim Oberlander, MD, University of British Columbia
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 14.16.INF
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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