Evaluación cualitativa de la alianza terapéutica en psiquiatría adolescente (EVAADO)
Evaluación cualitativa de la alianza terapéutica en psiquiatría adolescente: perspectivas cruzadas de adolescentes, padres y médicos
Contexto: Los trastornos psiquiátricos (anorexia nerviosa, depresión, ansiedad basada en el rechazo escolar) son un importante problema de salud pública en la adolescencia. Su tratamiento es un desafío para las familias, el sistema de salud y la sociedad. El tratamiento es complejo y no estandarizado. En la práctica clínica, la dimensión relacional entre las partes interesadas es reconocida por todos. Sin embargo, ningún estudio ha cruzado jamás sus perspectivas sobre la alianza terapéutica en la psiquiatría adolescente.
Objetivo: explorar, desde un enfoque cualitativo, cómo se establece una alianza terapéutica en tres situaciones clínicas diferentes según los adolescentes, sus padres y sus médicos, cruzando sus perspectivas.
Métodos: Se trata de un estudio cualitativo multicéntrico nacional (Francia) basado en 180 entrevistas semiestructuradas. Los participantes (seleccionados intencionalmente hasta la saturación de los datos) provinieron de tres submuestras diferentes: (i) adolescentes con anorexia nerviosa (N =20) más sus padres (N=20) y sus médicos (N=20), (ii) adolescentes con depresiones (N=20) más sus padres (N=20) y sus médicos (N=20), y (iii) adolescentes con rechazo escolar basado en ansiedad (N=20) más sus padres (N=20) y sus médicos (N=20). Los datos se recopilan a través de entrevistas semiestructuradas abiertas y tres investigadores los analizan de forma independiente con el software NVivo V.11 de acuerdo con los principios del Análisis Fenomenológico Interpretativo.
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Jordan Sibeoni, MD
- Número de teléfono: +33 134232598
- Correo electrónico: jordan.sibeoni@ch-argenteuil.fr
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: CRC CRC
- Correo electrónico: crc@ch-argenteuil.fr
Ubicaciones de estudio
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Argenteuil, Francia, 95100
- CHVictorDupouy
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Rouen, Francia, 76000
- CHU Rouen
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
adolescentes, niños y niñas, de 12 a 18 años, que hablan francés fluido, con (i) anorexia nerviosa según los criterios del DSM 5 (ii) trastornos depresivos (distimia, episodio depresivo) según los criterios del DSM 5 (iii) escolarización basada en la ansiedad rechazo según cuatro criterios:
negativa a asistir a la escuela (para hacer operativo este primer criterio, se incluyeron adolescentes que no habían asistido a la escuela durante al menos un mes antes de iniciar el tratamiento); (2) presencia de un trastorno de ansiedad según el DSM-5 (excepto trastornos obsesivo-compulsivos o de estrés postraumático) con malestar emocional ante la perspectiva de asistir a la escuela; (3) ausencia de un trastorno de conducta del DSM-5; y (4) conocimiento de los padres sobre el paradero del adolescente durante el período de inasistencia.
eso condujo a un tratamiento que había comenzado al menos seis meses antes y que clínicamente se había determinado que estaba lo suficientemente bien como para participar en una entrevista de investigación.
- recibiendo tratamiento durante al menos 6 meses
- al menos uno de los padres acepta participar
Criterios de exclusión:
- Síntomas agudos y comorbilidades somáticas y/o psiquiátricas graves.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Otro
- Perspectivas temporales: Futuro
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
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Anorexia nerviosa
adolescentes con anorexia nerviosa (N=20 ?), sus padres (N=20), sus médicos (N=20)
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Rechazo escolar basado en la ansiedad
adolescentes con rechazo escolar basado en ansiedad (N=20 ?), sus padres (N=20), sus médicos (N=20)
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Depresión
adolescentes con depresión (N=20 ?), sus padres (N=20), sus médicos (N=20)
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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describir los facilitadores de la alianza terapéutica dentro de la psiquiatría adolescente utilizando un enfoque cualitativo
Periodo de tiempo: 2 años
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Metodología cualitativa mediante análisis de datos verbales de entrevistas semiestructuradas.
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2 años
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Anne Revah-Levy, MD PhD, Paris diderot University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 20140600001072
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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