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El efecto del juego digital en la evaluación de las habilidades de medición de la presión arterial de los estudiantes de enfermería (DigitalGame)

3 de diciembre de 2024 actualizado por: Hanife DURGUN

En los últimos años, para que los estudiantes desarrollen sus habilidades relacionadas con la profesión de enfermería, puedan afrontar situaciones clínicas nuevas e impredecibles y aumentar la eficiencia en la educación de enfermería, se han desarrollado contenidos de aplicación como simulación, vídeo y aplicaciones móviles, en los que los estudiantes participan activamente. uno a uno y deben asumir responsabilidades, en lugar de aplicaciones de laboratorio en las que los instructores están activos, se desarrollan para brindar a los estudiantes la oportunidad de realizar prácticas de enfermería clínica. Las aplicaciones móviles, cada vez más populares en los programas de educación para la salud y también llamadas aplicaciones de e-salud, son ampliamente utilizadas y se afirma que afectan positivamente la motivación de los estudiantes y aumentan el éxito académico. Aunque el uso de juegos en la educación de enfermería se remonta a la década de 1980, el uso de juegos digitales en educación no es muy antiguo, pero es un método de enseñanza cada vez más utilizado en las prácticas de enfermería que continúan desarrollándose. Además, es muy importante utilizar estrategias de aprendizaje innovadoras para los nuevos candidatos a enfermería que se denominan Generación Z y que próximamente se convertirán en profesionales de enfermería. Porque la Generación Z es una generación nacida en el entorno tecnológico y utiliza activamente esta tecnología.

Por esta razón, para formar enfermeras idóneas y predispuestas al avance de la tecnología, el plan de estudios de enfermería garantizará el apoyo del aula y del entorno clínico, lo que incidirá positivamente en la calidad y seguridad de la atención al paciente, y en la organización de una Un plan de estudios de enseñanza con visión de futuro, innovador y orientado a la tecnología garantizará el desarrollo de un método de enseñanza fácil y útil en la enseñanza de las prácticas de enfermería.

Método: Este estudio se realizará bajo la forma de un diseño experimental para estudiantes de primer año de enfermería en el período febrero-marzo de 2023.

Descripción general del estudio

Estado

Estado

Indica el estado de contratación actual o el estado de acceso ampliado.
Terminado

Condiciones

Condiciones

La enfermedad, trastorno, síndrome, dolencia o lesión que se está estudiando. En ClinicalTrials.gov, las condiciones también pueden incluir otros problemas relacionados con la salud, como la esperanza de vida, la calidad de vida y los riesgos para la salud.

Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.

Descripción detallada

Cuando se examina la literatura, este estudio es un estudio en el que queremos ser pioneros en un sistema que contribuirá a la creación de un plan de estudios educativo que ayudará a los estudiantes de la generación Z y que serán las próximas enfermeras profesionales a aprender de manera más fácil y efectiva. mediante el uso de métodos como juegos digitales antes de ir al campo clínico mediante la integración de la tecnología avanzada y las prácticas de enfermería en la tecnología. Aunque el uso de la tecnología actualmente se utiliza menos o nada en la educación de las personas que ejercen la profesión de enfermería en las clínicas, la más fácil adaptación y uso de la tecnología por parte de los estudiantes de la nueva generación facilita su uso en la educación de enfermería. Por lo tanto, el estudio se planificó en forma de un juego digital que los estudiantes puedan adoptar y aplicar de manera más fácil y rápida y al mismo tiempo prevenir errores en la aplicación de la presión arterial. Como resultado de este estudio, además de las técnicas de enseñanza en el plan de estudios de enfermería, se adoptará un nuevo plan de estudios que sea más innovador y adecuado para el avance de la tecnología y que hará una contribución significativa a la implementación de las prácticas de enfermería.

Tipo de estudio

Tipo de estudio

Describe la naturaleza de un estudio clínico. Los tipos de estudio incluyen estudios de intervención (también llamados ensayos clínicos), estudios observacionales (incluidos registros de pacientes) y acceso ampliado.
Intervencionista

Inscripción (Actual)

Inscripción

El número de participantes en un estudio clínico. La inscripción "anticipada" es el número objetivo de participantes que los investigadores necesitan para el estudio.
96

Fase

Fase

La etapa de un ensayo clínico que estudia un fármaco o producto biológico, según las definiciones desarrolladas por la Administración de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos (FDA). La fase se basa en el objetivo del estudio, el número de participantes y otras características. Hay cinco fases: Fase 1 temprana (anteriormente enumerada como Fase 0), Fase 1, Fase 2, Fase 3 y Fase 4. No aplicable se usa para describir ensayos sin fases definidas por la FDA, incluidos ensayos de dispositivos o intervenciones conductuales.
  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

  • Pavo
    • Eyalet/Yerleşke
      • Ordu, Eyalet/Yerleşke, Pavo, 52200
        • Hanife Durgun

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Criterio de elegibilidad

Los principales requisitos que deben cumplir las personas que quieran participar en un estudio clínico o las características que deben tener. Los criterios de elegibilidad consisten en criterios de inclusión (que se requieren para que una persona participe en el estudio) y criterios de exclusión (que impiden que una persona participe). Los tipos de criterios de elegibilidad incluyen si un estudio acepta voluntarios sanos, tiene requisitos de edad o grupo de edad, o está limitado por sexo.

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Criterios de inclusión:

  • ¿Quién aceptó participar en la investigación?
  • Usuario de teléfono inteligente,
  • Estudiante de primer año de enfermería.
  • Realizar por primera vez el Curso de Principios de Enfermería.

Criterios de exclusión:

  • Graduado de la escuela secundaria vocacional de salud,
  • Conocimientos previos en habilidades de medición de la presión arterial.
  • Estudiante de transferencia vertical,
  • Que deseen abandonar el estudio en cualquier etapa del mismo.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo

Grupo de participantes/brazo

Un grupo o subgrupo de participantes en un ensayo clínico que recibe una intervención/tratamiento específico, o ninguna intervención, según el protocolo del ensayo.
Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.
Sin intervención: Mando 1
No se aplicó ninguna intervención a los estudiantes del grupo de control, y 2 semanas después de la aplicación de la prueba previa, se activó la interfaz de la prueba posterior para los estudiantes de este grupo y se les permitió realizar la aplicación de la prueba posterior.
Sin intervención: controlar 2
No se aplicó ninguna intervención a los estudiantes del grupo de control, y 2 semanas después de la aplicación de la prueba previa, se activó la interfaz de la prueba posterior para los estudiantes de este grupo y se les permitió realizar la aplicación de la prueba posterior.
Experimental: Juego digital
Una vez completada la solicitud de prueba previa, a los estudiantes del grupo experimental se les permitirá instalar la aplicación de juego diseñada en sus teléfonos. Después del proceso de instalación, los estudiantes podrán jugar durante 2 semanas. Después de 2 semanas desde la fecha de descarga del juego, el acceso al juego se bloqueará automáticamente. Después de completar los pasos de la solicitud, cuando el estudiante crea que está listo para aplicar la prueba posterior, podrá realizar la aplicación de la prueba posterior. En la aplicación post-test, no habrá retorno repetido del estudiante a las preguntas ni presentación de respuestas múltiples. Dos semanas después de finalizada la solicitud, se aplicará nuevamente la prueba de conocimientos a los estudiantes con el fin de evaluar objetivamente el aprendizaje. En este proceso, se impedirá que los estudiantes accedan a la aplicación.
Otro: Digital
Una vez completada la solicitud de prueba previa, a los estudiantes del grupo experimental se les permitirá instalar la aplicación de juego diseñada en sus teléfonos. Después del proceso de instalación, los estudiantes podrán jugar durante 2 semanas. Después de 2 semanas desde la fecha de descarga del juego, el acceso al juego se bloqueará automáticamente. Después de completar los pasos de la solicitud, cuando el estudiante crea que está listo para aplicar la prueba posterior, podrá realizar la aplicación de la prueba posterior. En la aplicación post-test, no habrá retorno repetido del estudiante a las preguntas ni presentación de respuestas múltiples. Dos semanas después de finalizada la solicitud, se aplicará nuevamente la prueba de conocimientos a los estudiantes con el fin de evaluar objetivamente el aprendizaje. En este proceso, se impedirá que los estudiantes accedan a la aplicación.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medidas de resultado primarias

En el protocolo de un estudio clínico, la medida de resultado planificada que es la más importante para evaluar el efecto de una intervención/tratamiento. La mayoría de los estudios clínicos tienen una medida de resultado primaria, pero algunos tienen más de una.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prueba de rendimiento académico de presión arterial
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la aleatorización (primera medición) 15 días después (segunda medición) 1 mes después de la aleatorización (tercera medición)
El test elaborado por Ziyai y Dikmen (2022) para comprobar el nivel de conocimientos sobre la medición de la presión arterial consta de un total de 20 preguntas con cinco opciones. Las preguntas de la prueba se prepararon según el nivel de los estudiantes y la idoneidad del plan de estudios. El puntaje de éxito de los estudiantes fue evaluado sobre 100. En el estudio realizado por Ziyai y Dikmen, se encontró que el coeficiente de consistencia interna de la prueba era 0,75.
Inmediatamente después de la aleatorización (primera medición) 15 días después (segunda medición) 1 mes después de la aleatorización (tercera medición)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Patrocinador

La organización o persona que inicia el estudio y que tiene autoridad y control sobre el estudio.
Hanife DURGUN

Investigadores

Investigadores

Un investigador involucrado en un estudio clínico. Los términos relacionados incluyen investigador principal del sitio, subinvestigador del sitio, presidente del estudio, director del estudio e investigador principal del estudio.
  • Investigador principal: Hanife Durgun, T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

Inicio del estudio

La fecha real en la que el primer participante se inscribió en un estudio clínico. La fecha de inicio "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de inicio del estudio.
15 de febrero de 2024

Finalización primaria (Actual)

Finalización primaria

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención para recopilar datos finales para la medida de resultado primaria. Si el estudio clínico terminó de acuerdo con el protocolo o se terminó, no afecta esta fecha. Para estudios clínicos con más de una medida de resultado primaria con diferentes fechas de finalización, este término se refiere a la fecha en que se completa la recopilación de datos para todas las medidas de resultado primarias. La fecha de finalización principal "anticipada" es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización principal del estudio.
3 de marzo de 2024

Finalización del estudio (Actual)

Finalización del estudio

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención/tratamiento para recopilar los datos finales de las medidas de resultado primarias, las medidas de resultado secundarias y los eventos adversos (es decir, la última visita del último participante). La fecha de finalización "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización del estudio.
20 de marzo de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

Enviado por primera vez

La fecha en la que el patrocinador o investigador del estudio envió por primera vez un registro del estudio a ClinicalTrials.gov. Por lo general, hay un retraso de unos días entre la primera fecha de envío y la disponibilidad del registro en ClinicalTrials.gov (la primera fecha publicada).
28 de noviembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha en la que el patrocinador del estudio o el investigador envía por primera vez un registro del estudio que es consistente con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es posible que el patrocinador o el investigador deba revisar y enviar un registro de estudio una o más veces antes de que se cumplan los criterios de revisión de control de calidad de la NLM. Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
3 de diciembre de 2024

Publicado por primera vez (Estimado)

Publicado por primera vez

La fecha en la que el registro del estudio estuvo disponible por primera vez en ClinicalTrials.gov después de que concluyó la revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Por lo general, hay una demora de unos días entre la fecha en que el patrocinador del estudio o el investigador envió el registro del estudio y la primera fecha publicada.
4 de diciembre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

Última actualización publicada

La fecha más reciente en la que se pusieron a disposición los cambios en un registro del estudio en ClinicalTrials.gov. Puede haber una demora entre el momento en que el patrocinador o el investigador del estudio envió los cambios a ClinicalTrials.gov (la fecha de envío de la última actualización) y la fecha de publicación de la última actualización.
4 de diciembre de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha más reciente en la que el patrocinador del estudio o el investigador presentó cambios en un registro del estudio que son consistentes con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
3 de diciembre de 2024

Última verificación

Última verificación

La fecha más reciente en la que el patrocinador o investigador del estudio confirmó que la información sobre un estudio clínico en ClinicalTrials.gov es precisa y actual. Si un estudio con un estado de reclutamiento de reclutamiento; aún no está reclutando; o activo, no se ha confirmado el reclutamiento en los últimos 2 años, el estado de reclutamiento del estudio se muestra como desconocido.
1 de noviembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

Otros números de identificación del estudio

Identificadores o números de identificación distintos del número NCT que el patrocinador del estudio, los financiadores u otros asignan a un estudio clínico. Estos números pueden incluir identificadores únicos de otros registros de ensayos y números de subvención de los Institutos Nacionales de Salud.
  • TABBO
  • Ordu University (Otro número de subvención/financiamiento: Ordu University)
  • B-2417 (Otro número de subvención/financiamiento: Ordu University)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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