Eficacia de la atención continua asertiva para jóvenes
10 de marzo de 2010 actualizado por: Chestnut Health Systems
Después del alta del tratamiento residencial, 324 adolescentes son asignados al azar a Cuidados Continuos Asertivos con y sin incentivos motivacionales en un diseño factorial 2 x 2.
Los resultados clínicos se evalúan a los 3, 6, 9 y 12 meses después del alta.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
342
Fase
- Fase 3
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
12 años a 18 años (ADULTO, NIÑO)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Cumplió con los criterios de diagnóstico del DSM-IV para el abuso o la dependencia del alcohol u otra droga en el último año
- Tener entre 12 y 18 años de edad en el momento de la admisión residencial; y (c) residía en uno de los diez condados de Illinois seleccionados para la intervención
Criterio de exclusión:
- abandonó el tratamiento residencial antes del séptimo día
- no regresó a un condado de destino en el momento del alta
- mostró evidencia de deterioro cognitivo que interfirió con la comprensión de los instrumentos del estudio, los procedimientos o el proceso de consentimiento informado
- fueron considerados peligrosos para ellos mismos o para otros durante el tratamiento
- estaban bajo la tutela de los servicios de protección infantil y eran inaccesibles para la intervención
- cumplió con los criterios del DSM-IV para el juego patológico
- fueron dados de alta al departamento de correcciones del estado
- ya estaban participando en un estudio de tratamiento
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: TRATAMIENTO
- Asignación: ALEATORIZADO
- Modelo Intervencionista: FACTORIAL
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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EXPERIMENTAL: Atención continua asertiva (ACC)
Intervención conductual compuesta por el enfoque de refuerzo comunitario más el manejo de casos entregados en el hogar y otros entornos comunitarios a los jóvenes y sus cuidadores.
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Consejería conductual semanal basada en la comunidad y administración de casos
recomendación hecha por el consejero de alta al salir del tratamiento residencial para asistir a la clínica ambulatoria más cercana.
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EXPERIMENTAL: Gestión de Contingencias (CM)
El uso de un sistema de sorteo de premios (premios de valor nulo, bajo, mediano y grande) con adolescentes podría generar mayores oportunidades de sorteo de premios al completar actividades prosociales verificables y al proporcionar resultados negativos en las pruebas de orina y alcohol en el aliento.
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recomendación hecha por el consejero de alta al salir del tratamiento residencial para asistir a la clínica ambulatoria más cercana.
Oportunidades semanales de sorteos basados en la comunidad dependiendo de actividades prosociales verificables completadas y resultados limpios de pruebas de alcohol en orina y aliento
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EXPERIMENTAL: CAC + CM
Este brazo es la combinación de los brazos 1 y 2.
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Consejería conductual semanal basada en la comunidad y administración de casos
recomendación hecha por el consejero de alta al salir del tratamiento residencial para asistir a la clínica ambulatoria más cercana.
Oportunidades semanales de sorteos basados en la comunidad dependiendo de actividades prosociales verificables completadas y resultados limpios de pruebas de alcohol en orina y aliento
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COMPARADOR_ACTIVO: Atención continua habitual (UCC)
UCC consiste en una recomendación de alta para buscar servicios de atención posterior en el proveedor de tratamiento más cercano al lugar donde vivía el paciente.
Este servicio consistía principalmente en asesoramiento grupal ambulatorio.
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recomendación hecha por el consejero de alta al salir del tratamiento residencial para asistir a la clínica ambulatoria más cercana.
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de enero de 2003
Finalización primaria (ACTUAL)
1 de enero de 2008
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
10 de marzo de 2010
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
10 de marzo de 2010
Publicado por primera vez (ESTIMAR)
11 de marzo de 2010
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (ESTIMAR)
11 de marzo de 2010
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
10 de marzo de 2010
Última verificación
1 de marzo de 2010
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 1018-1201
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