Uso de videos en línea para complementar las instrucciones de alta del departamento de emergencias
25 de marzo de 2013 actualizado por: Dr. Clare Atzema, Sunnybrook Health Sciences Centre
Hable rápido, use jerga y no se repita: uso de videos en línea para complementar las instrucciones de alta del departamento de emergencias
Este proyecto evaluará la efectividad de 38 videos de instrucciones de alta para pacientes atendidos y dados de alta del departamento de emergencias (ED).
Los investigadores (1) evaluarán cuántos pacientes con urgencias eligieron ver el sitio web y (2) entrevistarán a los pacientes que vieron un video, así como a los que no vieron un video (y por lo tanto recibieron atención estándar), para determinar si los pacientes que vieron un video entendieron mejor sus diagnósticos e instrucciones de alta.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
133
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad > 16 años, o < 16 años y acompañado de un tutor legal
- Tiene uno de los 38 diagnósticos de alta del servicio de urgencias
- Fluidez en inglés, o cuidador fluido
- Tiene acceso a una computadora, con acceso a internet, en los próximos 4 días
- Tiene acceso a un teléfono
Criterio de exclusión:
- Edad < 16 cuando no está acompañado por un tutor legal
- Disminución del nivel de conciencia al alta del servicio de urgencias (p. ej., paciente paliativo)
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Video de instrucciones de alta de ED
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Enlace provisto para un sitio web de 38 videos de instrucciones de alta del servicio de urgencias, basados en el diagnóstico de alta del servicio de urgencias; se animó a los pacientes del grupo de estudio a verlo al regresar a casa.
Tres preguntas clave formuladas por RA de 1 a 5 días después, a través de una llamada telefónica, y las respuestas calificadas.
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Sin intervención: Control (estándar habitual de atención)
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Puntuación de 3 puntos en 3 preguntas clave
Periodo de tiempo: 1 a 5 días después de la visita al ED
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Se han creado 3 preguntas clave para cada uno de los 38 diagnósticos de alta del SU.
Las puntuaciones se compararán entre el grupo de intervención y el grupo de control.
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1 a 5 días después de la visita al ED
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Calificación de calidad del video de instrucciones de alta, escala Likert de 1 a 5
Periodo de tiempo: 1 a 5 días después del alta del servicio de urgencias
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Calificación por brazo de estudio (que vio un video) en cuanto a qué tan útil fue el video para ayudarlos (1) a comprender sus instrucciones de alta y (2) la utilidad general del video.
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1 a 5 días después del alta del servicio de urgencias
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Clare L Atzema, MD MSc FRCPC, Sunnybrook Health Sciences Centre
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de noviembre de 2011
Finalización primaria (Actual)
1 de enero de 2012
Finalización del estudio (Actual)
1 de febrero de 2013
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
25 de mayo de 2011
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
26 de mayo de 2011
Publicado por primera vez (Estimar)
27 de mayo de 2011
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
27 de marzo de 2013
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
25 de marzo de 2013
Última verificación
1 de marzo de 2013
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- AFP-CA-01
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