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Efectividad y Costo-efectividad de los Modelos de Coaching para Promover la Implementación de un Programa de Parentalidad Basado en Evidencia

21 de febrero de 2019 actualizado por: Daniel Whitaker, Georgia State University
El estudio propuesto comparará el entrenamiento del proveedor (realizado por el Centro Nacional de Capacitación e Investigación de SafeCare (NSTRC)) con el entrenamiento local respaldado por el proveedor (NSTRC). Los resultados de interés son la fidelidad y la competencia del visitador domiciliario con el modelo SafeCare, y la participación familiar y la adquisición de habilidades. El estudio también incluirá un riguroso análisis de rentabilidad y examinará los factores individuales y organizacionales que pueden afectar la implementación.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

Este estudio se lleva a cabo en el contexto de una implementación a nivel nacional de SafeCare, un programa de capacitación para padres basado en evidencia. El objetivo principal de la investigación es examinar los métodos de capacitación de proveedores recién capacitados para implementar una práctica específica basada en la evidencia. Por lo tanto, en este estudio, estamos examinando cómo dos modelos diferentes de entrenamiento afectan la fidelidad y competencia del proveedor y la adquisición de las habilidades que se están capacitando por parte de los padres. Los principales participantes en este estudio son los entrenadores locales que brindarán capacitación a los visitantes del hogar, los visitantes del hogar que brindarán SafeCare a los padres y los padres que recibirán el modelo SafeCare. Se ha propuesto participar en el estudio a un total de 20 entrenadores, 90 visitadores domiciliarios y 270 padres (n=380). La naturaleza de la participación en el estudio es similar para entrenadores y visitadores del hogar, pero algo diferente para los padres. Se les pedirá a ambos grupos que completen una variedad de cuestionarios en diferentes puntos de tiempo, y permitirán la observación de su desempeño con la entrega de SafeCare (para los visitantes del hogar) y el monitoreo y entrenamiento de fidelidad (para los entrenadores). Las observaciones pueden realizarse en vivo o mediante grabación de audio. Los padres participantes ya estarán inscritos en los servicios de SafeCare, un programa voluntario de capacitación para padres, y su visitador domiciliario los invitará a participar en este estudio. La participación de los padres implicará completar una evaluación inicial y posterior al tratamiento en el hogar antes y después del programa SafeCare, respectivamente. Cada evaluación incluirá una autoentrevista asistida por computadora y audio (ACASi) y una evaluación de las habilidades de SafeCare. Los padres también completarán 4 breves entrevistas telefónicas para evaluar su satisfacción y compromiso con los servicios de SafeCare y la competencia del proveedor. Una lista más detallada de recopilación de datos para entrenadores, visitantes domiciliarios y entrenadores es la siguiente: Entrenadores: (1) antes del entrenamiento/implementación, encuesta completa de las variables individuales y organizacionales que se relacionan con la implementación (2) permitir observaciones de seguimiento de fidelidad y capacitación (3) informe sobre la competencia del visitador domiciliario, la autocompetencia percibida y el apoyo recibido del capacitador (una vez al mes durante 6 meses) (4) completar diarios de tiempo semanales que informen sobre el tiempo dedicado a la capacitación (semanalmente durante 6 meses); Visitantes domiciliarios (1) antes de la capacitación/implementación, encuesta completa de las variables individuales y organizacionales que se relacionan con la implementación (2) permitir y enviar observaciones de la implementación de SafeCare (3) informar sobre la competencia del entrenador y el apoyo recibido del entrenador y la autocompetencia percibida ( una vez al mes durante 6 meses); Las familias (1) completan la evaluación inicial y posterior al tratamiento que involucra observaciones de comportamiento y encuestas completadas a través de ACASI (2) completan cuatro entrevistas telefónicas breves que informan sobre la competencia del visitador domiciliario y la satisfacción con los servicios.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

147

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Arizona
      • Tucson, Arizona, Estados Unidos, 85713
        • Parent Aid Child Abuse Prevention Center
    • California
      • Eureka, California, Estados Unidos, 95501
        • County of Humboldt - Department of Health and Human Services
    • Florida
      • Jacksonville, Florida, Estados Unidos, 32207
        • Family Support Services of North Florida Inc.
    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Estados Unidos, 30303
        • Georiga State University
      • Conyers, Georgia, Estados Unidos, 30013
        • The Listening Ear
      • Decatur, Georgia, Estados Unidos, 30030
        • Pathways Transitions Programs
    • North Carolina
      • Dobson, North Carolina, Estados Unidos, 27017
        • Children's Center of Surry, Inc.
      • Durham, North Carolina, Estados Unidos, 27707
        • Exchange Club of Durham North Carolina
    • Texas
      • Amarillo, Texas, Estados Unidos, 79117
        • Buckner Children & Family Services, Inc.
      • Lubbock, Texas, Estados Unidos, 79423
        • Children's Connections, Inc.

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años y mayores (ADULTO, MAYOR_ADULTO)

Acepta Voluntarios Saludables

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Proveedores que administran SafeCare (visitantes domiciliarios y entrenadores).
  • Los padres que reciben servicios de SafeCare de un Visitante del hogar también participan en el estudio.

Criterio de exclusión:

  • Individuos menores de 18 años.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: SERVICIOS_SALUD_INVESTIGACIÓN
  • Asignación: ALEATORIZADO
  • Modelo Intervencionista: PARALELO
  • Enmascaramiento: NINGUNO

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
EXPERIMENTAL: Proveedor
El brazo "proveedor" incluirá capacitación de SafeCare que está a cargo de especialistas en capacitación del Centro Nacional de Capacitación e Investigación de SafeCare (NSTRC), un centro de GSU (Universidad Estatal de Georgia) que realiza capacitación e investigación sobre el modelo de SafeCare.
Este estudio implica una comparación de diferentes modelos de entrenamiento para proveedores que están recién capacitados para llevar a cabo un programa de capacitación para padres basado en evidencia (SafeCare). Como parte de todas las capacitaciones de SafeCare, todos los proveedores reciben capacitación en talleres además de capacitación continua para promover la adherencia al modelo de intervención. Esta investigación tiene como objetivo comprender el aspecto de entrenamiento de los procesos de capacitación y difusión, con el objetivo de implementar los procesos de difusión más efectivos y eficientes. Un grupo de visitantes domiciliarios será entrenado directamente por capacitadores de NSTRC, que trabajan para NSTRC. El otro grupo de visitantes domiciliarios recibirá orientación proporcionada por un miembro del personal que trabaja para la agencia local de servicios sociales.
EXPERIMENTAL: Local
Los "locales" recibirán capacitación de SafeCare proporcionada por un miembro del personal que trabaja para la agencia local de servicios sociales.
Este estudio implica una comparación de diferentes modelos de entrenamiento para proveedores que están recién capacitados para llevar a cabo un programa de capacitación para padres basado en evidencia (SafeCare). Como parte de todas las capacitaciones de SafeCare, todos los proveedores reciben capacitación en talleres además de capacitación continua para promover la adherencia al modelo de intervención. Esta investigación tiene como objetivo comprender el aspecto de entrenamiento de los procesos de capacitación y difusión, con el objetivo de implementar los procesos de difusión más efectivos y eficientes. Un grupo de visitantes domiciliarios será entrenado directamente por capacitadores de NSTRC, que trabajan para NSTRC. El otro grupo de visitantes domiciliarios recibirá orientación proporcionada por un miembro del personal que trabaja para la agencia local de servicios sociales.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la fidelidad del proveedor en la Lista de Verificación de Fidelidad del Visitante del Hogar.
Periodo de tiempo: Los Visitadores domiciliarios serán monitoreados durante el tiempo que tome hasta cinco de sus clientes, que también hayan dado su consentimiento para participar en el estudio, para completar el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare, un promedio esperado de 6 meses.
De acuerdo con la implementación típica de SafeCare, los visitadores domiciliarios que brindan el plan de estudios de capacitación para padres, SafeCare, a sus clientes serán monitoreados por un supervisor, su Entrenador, mensualmente para garantizar que se cumpla con la fidelidad al modelo de SafeCare. El Entrenador escuchará una grabación de audio de los registros del Visitante domiciliario de una sesión que haya implementado SafeCare con su cliente y calificará el desempeño del Visitante domiciliario utilizando la Lista de Verificación de Fidelidad del Visitante Domiciliario. La grabación de audio de la sesión de SafeCare, la lista de verificación calificada del Entrenador de la sesión, así como una grabación de audio que el Entrenador captura de sus comentarios al Visitador del hogar de la sesión y su puntaje de la lista de verificación se capturarán cada mes.
Los Visitadores domiciliarios serán monitoreados durante el tiempo que tome hasta cinco de sus clientes, que también hayan dado su consentimiento para participar en el estudio, para completar el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare, un promedio esperado de 6 meses.
Cambio en la competencia del proveedor en la Escala de competencia del visitante domiciliario.
Periodo de tiempo: Los Visitadores domiciliarios serán monitoreados durante el tiempo que tome hasta cinco de sus clientes, que también hayan dado su consentimiento para participar en el estudio, para completar el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare, un promedio esperado de 6 meses.
De acuerdo con la implementación típica de SafeCare, los visitadores domiciliarios que brindan el plan de estudios de capacitación para padres, SafeCare, a sus clientes serán monitoreados por un supervisor, su Entrenador, mensualmente para garantizar que se cumpla con la fidelidad al modelo de SafeCare. El Entrenador escuchará una grabación de audio de los registros del Visitante domiciliario de una sesión que haya implementado SafeCare con su cliente y calificará el desempeño del Visitante domiciliario utilizando la Lista de Verificación de Fidelidad del Visitante Domiciliario. La grabación de audio de la sesión de SafeCare, la lista de verificación calificada del Entrenador de la sesión, así como una grabación de audio que el Entrenador captura de sus comentarios al Visitador del Hogar de la sesión y su puntaje de la lista de verificación se capturarán cada mes con el fin de monitorear la fidelidad. Los codificadores ciegos escucharán las sesiones de SafeCare capturadas cada mes y las calificarán utilizando la Escala de competencia del visitante domiciliario.
Los Visitadores domiciliarios serán monitoreados durante el tiempo que tome hasta cinco de sus clientes, que también hayan dado su consentimiento para participar en el estudio, para completar el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare, un promedio esperado de 6 meses.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Tiempo dedicado a realizar tareas de asesoramiento de SafeCare según se registra en el formulario de Diario de tiempo.
Periodo de tiempo: Los entrenadores registrarán el tiempo que dedican a realizar el entrenamiento de SafeCare durante el tiempo que les toma a cinco de los clientes de sus visitantes del hogar completar el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare, un promedio esperado de 6 meses.
Los Entrenadores de SafeCare registrarán el tiempo que dedican a realizar tareas de entrenamiento de SafeCare cada semana en el formulario Diario de tiempo. El formulario les permite especificar la fecha, la cantidad de minutos, el contenido y el personal participante involucrado en cada actividad de SafeCare que realizan en la última semana. Se recopilarán hasta 26 semanas de diarios de tiempo para abarcar el período de estudio aproximado de 6 meses.
Los entrenadores registrarán el tiempo que dedican a realizar el entrenamiento de SafeCare durante el tiempo que les toma a cinco de los clientes de sus visitantes del hogar completar el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare, un promedio esperado de 6 meses.
Cambio en el desempeño de las habilidades de crianza que se enseñan en el programa de capacitación para padres de SafeCare.
Periodo de tiempo: Tiempo que tardan los clientes de SafeCare en completar el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare, aproximadamente de 4 a 6 meses.
Los clientes que participan en el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare se reunirán con sus visitantes del hogar una vez por semana durante 18 a 20 semanas y se les enseñarán habilidades relacionadas con las interacciones entre padres e hijos, la seguridad en el hogar y la identificación y el tratamiento de enfermedades infantiles comunes. Los visitantes del hogar evaluarán el uso de las habilidades de crianza por parte del cliente antes, durante y después de que se les enseñen las habilidades; El equipo de investigación recopilará los documentos utilizados para evaluar estas habilidades. Además, los clientes que participen en el estudio completarán dos evaluaciones en el hogar, una antes de comenzar el programa SafeCare y otra después de completar el programa SafeCare, que incluirán la recopilación de datos relacionados con las tres áreas de habilidades de SafeCare. Tanto los documentos de evaluación recopilados por el visitante domiciliario durante la implementación típica como los datos recopilados durante las dos evaluaciones en el hogar se utilizarán para determinar el cambio en el desempeño de los clientes que participan en el programa de capacitación para padres de SafeCare.
Tiempo que tardan los clientes de SafeCare en completar el plan de estudios de capacitación para padres de SafeCare, aproximadamente de 4 a 6 meses.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Daniel J Whitaker, PhD, Georgia State Univeristy

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de septiembre de 2010

Finalización primaria (ACTUAL)

1 de agosto de 2013

Finalización del estudio (ACTUAL)

1 de agosto de 2013

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

15 de enero de 2013

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de febrero de 2013

Publicado por primera vez (ESTIMAR)

15 de febrero de 2013

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (ACTUAL)

25 de febrero de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

21 de febrero de 2019

Última verificación

1 de febrero de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 1R18CE001733 (NIH)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Descripción del plan IPD

No hay un plan para hacer que los datos de los participantes individuales estén disponibles.

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Maltrato infantil

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