Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Эффективность и рентабельность моделей коучинга для содействия внедрению программы воспитания детей, основанной на фактических данных

21 февраля 2019 г. обновлено: Daniel Whitaker, Georgia State University
Предлагаемое исследование будет сравнивать коучинг поставщика (проводимый Национальным центром обучения и исследований SafeCare (NSTRC)) с местным коучингом, поддерживаемым поставщиком (NSTRC). Результатами, представляющими интерес, являются верность посетителей дома и компетентность в модели SafeCare, а также участие семьи и приобретение навыков. Исследование также будет включать тщательный анализ экономической эффективности и изучение индивидуальных и организационных факторов, которые могут повлиять на реализацию.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Это исследование проводится в контексте общенациональной реализации SafeCare, основанной на фактических данных программы обучения родителей. Основной целью исследования является изучение методов обучения вновь обученных медицинских работников внедрению конкретной практики, основанной на фактических данных. Таким образом, в этом исследовании мы изучаем, как две разные модели коучинга влияют на верность и компетентность воспитателя, а также на приобретение родителями обучаемых навыков. Основными участниками этого исследования являются местные тренеры, которые будут обучать посетителей на дому, посетители на дому, которые будут предоставлять SafeCare родителям, и родители, которые получат модель SafeCare. Всего для участия в исследовании было предложено принять участие 20 тренерам, 90 посетителям на дому и 270 родителям (n=380). Характер участия в исследовании схож для тренеров и домашних посетителей, но несколько отличается для родителей. Обеим группам будет предложено заполнить различные анкеты в разные моменты времени, и они позволят наблюдать за их работой с помощью доставки SafeCare (для посетителей на дому) и мониторинга точности и обучения (для тренеров). Наблюдения могут проводиться в прямом эфире или с помощью аудиозаписи. Родители-участники уже будут зарегистрированы в службах SafeCare, добровольной программе обучения родителей для родителей, и их патронажная сестра пригласит их принять участие в этом исследовании. Участие родителей будет включать в себя выполнение базовой и последующей оценки на дому до и после программы SafeCare соответственно. Каждая оценка будет включать аудио-компьютерное самоинтервью (ACASi) и оценку навыков SafeCare. Родители также пройдут 4 кратких телефонных интервью, чтобы оценить их удовлетворенность и участие в услугах SafeCare и компетентности поставщика. Более подробный список данных, которые необходимо собрать для коучей, посетителей на дому и инструкторов, выглядит следующим образом: Тренеры: (1) перед обучением/внедрением провести полное обследование индивидуальных и организационных переменных, связанных с внедрением (2) позволяют наблюдать за мониторингом точности и коучинг (3) отчет о компетентности посетителя на дому, воспринимаемой самокомпетентности и поддержке, полученной от инструктора (один раз в месяц в течение 6 месяцев) (4) заполнение еженедельных дневников времени с отчетом о времени, затраченном на коучинг (еженедельно в течение 6 месяцев); Домашние посетители (1) перед обучением/внедрением провести полный опрос индивидуальных и организационных переменных, связанных с внедрением (2) разрешить и предоставить наблюдения за внедрением SafeCare (3) отчет о компетентности коуча и поддержке, полученной от коуча, и восприятии собственной компетентности ( 1 раз в месяц в течение 6 месяцев); Семьи (1) завершают базовую оценку и оценку после лечения, включая наблюдения за поведением и опрос, проведенный через ACASI (2) проводят четыре коротких телефонных интервью, сообщая о компетентности посетителей на дому и удовлетворенности услугами.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

147

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

    • Arizona
      • Tucson, Arizona, Соединенные Штаты, 85713
        • Parent Aid Child Abuse Prevention Center
    • California
      • Eureka, California, Соединенные Штаты, 95501
        • County of Humboldt - Department of Health and Human Services
    • Florida
      • Jacksonville, Florida, Соединенные Штаты, 32207
        • Family Support Services of North Florida Inc.
    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Соединенные Штаты, 30303
        • Georiga State University
      • Conyers, Georgia, Соединенные Штаты, 30013
        • The Listening Ear
      • Decatur, Georgia, Соединенные Штаты, 30030
        • Pathways Transitions Programs
    • North Carolina
      • Dobson, North Carolina, Соединенные Штаты, 27017
        • Children's Center of Surry, Inc.
      • Durham, North Carolina, Соединенные Штаты, 27707
        • Exchange Club of Durham North Carolina
    • Texas
      • Amarillo, Texas, Соединенные Штаты, 79117
        • Buckner Children & Family Services, Inc.
      • Lubbock, Texas, Соединенные Штаты, 79423
        • Children's Connections, Inc.

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (ВЗРОСЛЫЙ, OLDER_ADULT)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Провайдеры, администрирующие SafeCare (домашние посетители и тренеры).
  • Родители, получающие услуги SafeCare от патронажного работника, также участвуют в исследовании.

Критерий исключения:

  • Лица моложе 18 лет.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
  • Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
  • Маскировка: НИКТО

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Поставщик
В состав «поставщика» будет входить инструктаж по SafeCare, который проводится специалистами по обучению из Национального учебного и исследовательского центра SafeCare (NSTRC), центра GSU (Университета штата Джорджия), который проводит обучение и исследования по модели SafeCare.
Это исследование включает в себя сравнение различных моделей коучинга для медицинских работников, недавно обученных проведению научно обоснованной программы обучения родителей (SafeCare). В рамках всех тренингов SafeCare все поставщики услуг проходят семинары, а также постоянное обучение, чтобы способствовать соблюдению модели вмешательства. Это исследование направлено на понимание коучингового аспекта процессов обучения и распространения с целью внедрения наиболее эффективных и действенных процессов распространения. Одну группу домашних посетителей будут тренировать непосредственно инструкторы NSTRC, которые работают в NSTRC. Другая группа домашних посетителей будет проходить инструктаж, проводимый сотрудником, работающим в местном агентстве социальных услуг.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Местный
«Местные» получат инструктаж по SafeCare, проводимый сотрудником, работающим в местном агентстве социальных услуг.
Это исследование включает в себя сравнение различных моделей коучинга для медицинских работников, недавно обученных проведению научно обоснованной программы обучения родителей (SafeCare). В рамках всех тренингов SafeCare все поставщики услуг проходят семинары, а также постоянное обучение, чтобы способствовать соблюдению модели вмешательства. Это исследование направлено на понимание коучингового аспекта процессов обучения и распространения с целью внедрения наиболее эффективных и действенных процессов распространения. Одну группу домашних посетителей будут тренировать непосредственно инструкторы NSTRC, которые работают в NSTRC. Другая группа домашних посетителей будет проходить инструктаж, проводимый сотрудником, работающим в местном агентстве социальных услуг.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение достоверности поставщика услуг в Контрольном списке проверки достоверности посетителей на дому.
Временное ограничение: Home Visitors will be monitored for the duration it takes up to five of their clients, who are also consented to participate in the study, to complete the SafeCare parent-training curriculum, an expected average of 6 months.
В соответствии с типичной реализацией SafeCare, домашние посетители, которые предоставляют своим клиентам учебную программу обучения родителей, SafeCare, будут ежемесячно контролироваться руководителем, их тренером, чтобы обеспечить соответствие модели SafeCare. Тренер прослушает аудиозапись сеанса посетителя на дому, который они провели с клиентом по внедрению SafeCare, и оценит работу посетителя на дому, используя Контрольный список верности посетителя на дому. Аудиозапись сеанса SafeCare, оценочный контрольный список тренера для сеанса, а также аудиозапись, которую тренер записывает с отзывами о домашнем посетителе сеанса и их баллами по контрольному листу, будут записываться каждый месяц.
Home Visitors will be monitored for the duration it takes up to five of their clients, who are also consented to participate in the study, to complete the SafeCare parent-training curriculum, an expected average of 6 months.
Изменение компетенции поставщика услуг по Шкале компетенции домашнего посетителя.
Временное ограничение: Домашние посетители будут находиться под наблюдением в течение периода времени, необходимого пяти их клиентам, которые также дали согласие на участие в исследовании, для завершения учебной программы обучения родителей SafeCare, ожидаемое среднее время составляет 6 месяцев.
В соответствии с типичной реализацией SafeCare, домашние посетители, которые предоставляют своим клиентам учебную программу обучения родителей, SafeCare, будут ежемесячно контролироваться руководителем, их тренером, чтобы обеспечить соответствие модели SafeCare. Тренер прослушает аудиозапись сеанса посетителя на дому, который они провели с клиентом по внедрению SafeCare, и оценит работу посетителя на дому, используя Контрольный список верности посетителя на дому. Аудиозапись сеанса SafeCare, оценочный контрольный список тренера для сеанса, а также аудиозапись, которую тренер записывает с отзывами о домашнем посетителе сеанса, и их баллы по контрольному листу будут записываться каждый месяц в целях контроля достоверности. Слепые программисты будут прослушивать сеансы SafeCare, записанные каждый месяц, и оценивать их по Шкале компетентности домашних посетителей.
Домашние посетители будут находиться под наблюдением в течение периода времени, необходимого пяти их клиентам, которые также дали согласие на участие в исследовании, для завершения учебной программы обучения родителей SafeCare, ожидаемое среднее время составляет 6 месяцев.

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Время, затраченное на выполнение коучинговых обязанностей по программе SafeCare, как указано в форме дневника учета рабочего времени.
Временное ограничение: Инструкторы будут записывать время, затраченное на коучинг SafeCare, в течение того времени, когда до пяти клиентов их патронажных патронажей завершат учебную программу обучения родителей SafeCare, ожидаемое среднее время составляет 6 месяцев.
Коучи SafeCare каждую неделю будут записывать время, которое они тратят на выполнение коучинговых обязанностей SafeCare, в форме дневника времени. Форма позволяет им указать дату, количество минут, содержание и участвующий персонал, участвующий в каждом мероприятии SafeCare, которое они выполняли в течение последней недели. Дневники времени будут собираться до 26 недель, чтобы охватить приблизительно 6-месячный период обучения.
Инструкторы будут записывать время, затраченное на коучинг SafeCare, в течение того времени, когда до пяти клиентов их патронажных патронажей завершат учебную программу обучения родителей SafeCare, ожидаемое среднее время составляет 6 месяцев.
Изменения в выполнении родительских навыков, которым обучают в рамках программы обучения родителей SafeCare.
Временное ограничение: Время, необходимое клиентам SafeCare для завершения учебной программы SafeCare для родителей, примерно 4-6 месяцев.
Клиенты, участвующие в программе обучения родителей SafeCare, будут встречаться со своими посетителями на дому один раз в неделю в течение 18-20 недель и будут обучаться навыкам, связанным с взаимодействием родителей и детей, безопасностью дома, а также выявлением и лечением распространенных детских заболеваний. Домашние посетители оценивают использование клиентом родительских навыков до, во время и после обучения; документы, используемые для оценки этих навыков, будут собраны исследовательской группой. Кроме того, клиенты, участвующие в исследовании, пройдут две оценки на дому, один раз перед началом программы SafeCare и один раз после завершения программы SafeCare, которые будут включать сбор данных, относящихся к трем областям навыков SafeCare. Как оценочные документы, собранные патронажной сестрой во время типичной реализации, так и данные, собранные во время двух домашних оценок, будут использоваться для определения изменений в показателях клиентов, участвующих в программе обучения родителей SafeCare.
Время, необходимое клиентам SafeCare для завершения учебной программы SafeCare для родителей, примерно 4-6 месяцев.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Главный следователь: Daniel J Whitaker, PhD, Georgia State Univeristy

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 сентября 2010 г.

Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

1 августа 2013 г.

Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

1 августа 2013 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

15 января 2013 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

12 февраля 2013 г.

Первый опубликованный (ОЦЕНИВАТЬ)

15 февраля 2013 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

25 февраля 2019 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

21 февраля 2019 г.

Последняя проверка

1 февраля 2019 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 1R18CE001733 (Национальные институты здравоохранения США)

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

Не планируется предоставлять данные об отдельных участниках.

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Коучинг SafeCare

Подписаться