A bizonyítékokon alapuló szülői program megvalósítását elősegítő coaching modellek hatékonysága és költséghatékonysága

Ezt a tanulmányt a SafeCare, a bizonyítékokon alapuló szülőképző program országos megvalósítása keretében végezzük. A kutatás elsődleges célja az újonnan képzett szolgáltatók coaching módszereinek vizsgálata egy konkrét bizonyítékokon alapuló gyakorlat megvalósítása érdekében. Ezért ebben a tanulmányban azt vizsgáljuk, hogy két különböző coaching modell hogyan befolyásolja a szolgáltatói hűséget és kompetenciát, valamint a képzés alatt álló készségek szülői elsajátítását. A tanulmány elsődleges résztvevői a helyi edzők, akik coachingot nyújtanak az otthon látogatóinak, az otthonlátogatók, akik SafeCare szolgáltatást nyújtanak a szülőknek, és azok a szülők, akik megkapják a SafeCare modellt. A vizsgálatban összesen 20 edző, 90 otthonlátogató és 270 szülő részvételét javasolták (n=380). A vizsgálatban való részvétel jellege hasonló az edzők és az otthoni látogatók esetében, de némileg más a szülők esetében. Mindkét csoportot arra kérik, hogy töltsenek ki különféle kérdőíveket különböző időpontokban, és lehetővé tegyék teljesítményük megfigyelését a SafeCare szállítással (otthoni látogatóknak), valamint a hűségfigyeléssel és coachinggal (az edzők számára). A megfigyelések történhetnek élőben vagy hangfelvételen. A résztvevő szülők már részt vesznek a SafeCare szolgáltatásokban, a szülők önkéntes szülőképző programjában, és az otthoni látogatójuk meghívja őket, hogy vegyenek részt ebben a tanulmányban. A szülők részvétele magában foglalja az alapszintű és a kezelés utáni otthoni értékelést a SafeCare program előtt, illetve után. Minden értékelés tartalmaz egy audio-számítógépes öninterjút (ACASi), valamint a SafeCare készségek felmérését. A szülők négy rövid telefonos interjút is kitöltenek, hogy felmérjék elégedettségüket és elkötelezettségüket a SafeCare szolgáltatásokkal és a szolgáltatói kompetenciával kapcsolatban. Az edzők, otthonlátogatók és trénerek adatgyűjtésének részletesebb listája a következő: Edzők: (1) a képzés/megvalósítás előtt a megvalósítással kapcsolatos egyéni és szervezeti változók teljes körű felmérése (2) lehetővé teszi a hűségfigyelés megfigyelését és coaching (3) jelentés az otthonlátogatók kompetenciájáról, az észlelt önkompetenciáról és az oktatótól kapott támogatásról (havonta egyszer 6 hónapon keresztül) (4) heti munkaidőnaplók kitöltése a coachinggal eltöltött időről (hetente 6 hónapig); Az otthoni látogatók (1) a képzés/megvalósítás előtt a megvalósítással kapcsolatos egyéni és szervezeti változók teljes felmérése (2) lehetővé teszik és benyújtják a SafeCare megvalósításának megfigyeléseit (3) beszámolnak az edzői kompetenciáról és a coachtól kapott támogatásról, valamint az észlelt önkompetenciáról ( havonta egyszer 6 hónapig); A családok (1) elvégzik a kiindulási és a kezelés utáni értékelést, amely magában foglalja a viselkedési megfigyeléseket és az ACASI-n keresztül végzett felmérést (2), és négy rövid telefonos interjút készítenek az otthonlátogató kompetenciájáról és a szolgáltatásokkal való elégedettségről.