Un estudio con maniquíes para evaluar varios métodos de entrenamiento en RCP utilizando una población de estudiantes

El objetivo a largo plazo de nuestro trabajo es implementar estrategias de capacitación en RCP en el mundo real que maximicen la retención de habilidades de reanimación y promuevan la voluntad de actuar al tiempo que abordan las principales barreras para la capacitación, incluidos el tiempo y el costo. Para lograr esto, el equipo de estudio capacitará a estudiantes voluntarios de la Universidad de Pensilvania usando uno de tres métodos: 1) un método de solo video sin práctica de habilidades psicomotoras, 2) un método solo de video con práctica de habilidades psicomotoras en un objeto doméstico o 3) un kit de video autoinstrucción (VSI). Los voluntarios serán estudiantes jóvenes y saludables de la Universidad de Pensilvania sin capacitación en RCP en los últimos 24 meses. Los investigadores utilizarán el kit de autoinstrucción en video CPR Anytime de la American Heart Association, que viene equipado con un DVD y un maniquí inflable.

Para los grupos que reciben los métodos solo de video, los investigadores quitarán el maniquí inflable y entrenarán a los sujetos con el DVD. Los investigadores asignarán aleatoriamente a los participantes a uno de los métodos de entrenamiento de solo video o al método de entrenamiento del kit VSI cuando estén programados para el entrenamiento. Inmediatamente después de la capacitación, los investigadores realizarán una prueba de habilidades de RCP para medir la efectividad del método de capacitación. De tres (3) a doce (12) meses después de la capacitación, los investigadores programarán y realizarán una entrevista en persona con los sujetos. Como parte de la entrevista, se les pedirá a los sujetos que completen una encuesta que mida su nivel de comodidad y disposición para usar sus habilidades de RCP. También se les pedirá a los sujetos que completen otra prueba de Habilidades de RCP.