- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02067819
Estudio de prueba de concepto de una ortesis oral para reducir la gravedad de los tics en el trastorno de tics crónico y el síndrome de Tourette
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10065
- Weill Cornell Medical College
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Edad 7-25 inclusive.
- Presencia de tics motores y/o vocales durante al menos 12 meses.
- Los tics tienen una gravedad clínica al menos moderada, como lo demuestra una puntuación global de gravedad de tics de Yale de 14 o más para los tics motores o vocales solamente y de 22 o más para el síndrome de Tourette y están presentes durante la evaluación inicial.
- CI estimada de 70 o superior
- Se permitirá el trastorno comórbido (p. ej., TDAH, TOC, ODD) siempre que los síntomas de tics sean una preocupación principal para los padres y los síntomas comórbidos no sean lo suficientemente graves como para requerir un tratamiento inmediato distinto al proporcionado por el estudio actual.
- También se permitirá la medicación estable preexistente (consulte el protocolo para obtener más detalles), para los tics o de otro tipo, siempre que la familia acepte abstenerse de realizar cambios de medicación durante el transcurso de la fase aguda del estudio.
- Dominio suficiente del idioma inglés para participar en los procedimientos de evaluación y consentimiento informado.
- Acepte la grabación en video de los procedimientos del estudio.
- Autorización del dentista tratante: Certificación de buena salud dental proporcionada por el dentista actual de los sujetos antes de la inscripción en el estudio
Criterio de exclusión:
- Trastorno psiquiátrico mayor en la selección que impediría la participación plena en los procedimientos del estudio, incluida la psicosis, la manía, la depresión, el TDAH de tipo combinado no tratado, el autismo y los trastornos generalizados del desarrollo.
- Los cambios de medicación se planifican durante la fase aguda y de seguimiento del tratamiento.
- Otros problemas de salud dental que puedan interferir con la evaluación, instalación o uso del dispositivo ortopédico.
- No da su consentimiento para ser grabado en video.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Tratamiento ortopédico oral activo
El grupo de tratamiento activo recibirá una férula oclusal ajustada a la altura terapéutica apropiada (basada en un ajuste inicial).
Se indicará a los participantes que usen la ortesis las 24 horas del día, los 7 días de la semana (o lo más cerca posible) durante la duración del estudio.
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El grupo de tratamiento activo recibirá una férula oclusal ajustada a la altura terapéutica apropiada (basada en un ajuste inicial).
Se indicará a los participantes que usen la ortesis las 24 horas del día, los 7 días de la semana (o lo más cerca posible) durante la duración del estudio.
Otros nombres:
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Comparador de placebos: Tratamiento ortopédico oral con placebo
Los participantes de control recibirán una férula simulada idéntica a la condición activa, pero no ajustada a la altura recomendada para el participante dado.
Se les pedirá a los participantes que usen la ortesis las 24 horas del día, los 7 días de la semana durante la duración del estudio.
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Después de dos semanas, este grupo de tratamiento recibirá una férula oclusal ajustada a la altura terapéutica apropiada (basada en un ajuste inicial).
Se indicará a los participantes que usen la ortesis las 24 horas del día, los 7 días de la semana (o lo más cerca posible) durante la duración del estudio.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la gravedad global de los tics y el estado clínico medido por YGTSS
Periodo de tiempo: Visita inicial, visita de la semana 2
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Las medidas de resultado clínicas primarias incluyeron la Escala Global de Severidad de Tic de Yale (YGTSS). El YGTSS es una entrevista semiestructurada diseñada para obtener información sobre el carácter y la distribución anatómica de los tics observados durante el transcurso de un intervalo de 1 semana, antes de la evaluación clínica. Después de completar la entrevista y la construcción de un "inventario de tics", los médicos califican la gravedad de los tics motores y fóticos junto con 5 dimensiones separadas (frecuencia, intensidad, número, complejidad, interferencia). El YGTSS se compone de una lista de tics motores y vocales y el participante respalda qué tics están presentes actualmente. Luego, los tics motores y vocales se clasifican por separado en Número, Frecuencia, Intensidad, Complejidad, Interferencia y Deterioro, cada uno en una escala Likert de 6 puntos que va de 0 (ninguno) a 5 (Severo). Esto da como resultado un rango de 0-25 para tics motores y 0-25 para tics vocales, para un rango de puntuación total de 0-50. Una puntuación de 0 indica falta de tics y 50 representa los tics más graves. |
Visita inicial, visita de la semana 2
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el número, la frecuencia y la intensidad de los tics motores y vocales medidos por la escala de impresiones clínicas globales - Gravedad
Periodo de tiempo: Visita inicial, visita de la semana 2
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Para evaluar la severidad global de los tics y el cambio en la condición clínica a lo largo del tiempo, se utilizó la Escala de Impresiones Clínicas Globales - Severidad (CGI-S).
La gravedad de la enfermedad tiene una puntuación baja de 0 y una puntuación alta de 7.
La puntuación baja de 0 representa que el sujeto no fue evaluado y la puntuación alta de 7 representa entre los sujetos más gravemente enfermos.
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Visita inicial, visita de la semana 2
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Shannon Bennett, PhD, Weill Medical College of Cornell University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Procesos Patológicos
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Manifestaciones neurológicas
- Enfermedades Genéticas Congénitas
- Enfermedades de los ganglios basales
- Trastornos del movimiento
- Enfermedades neurodegenerativas
- Discinesias
- Trastornos Heredodegenerativos, Sistema Nervioso
- Trastornos del neurodesarrollo
- Síndrome
- Enfermedad
- Síndrome de Tourette
- Trastornos de tics
- Tics
- Agentes antiinfecciosos
- Agentes dermatológicos
- Agentes antifúngicos
- Agentes queratolíticos
- Ácido salicílico
Otros números de identificación del estudio
- 1208012905
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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