SoLaHmo Radio Historias sobre la alimentación saludable y el ejercicio de los niños
Historias de radio somalíes, latinos y hmong sobre la alimentación saludable y el ejercicio de los niños: un estudio piloto de SoLaHmo
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Dada la alta tasa de diabetes mellitus tipo 2 (diabetes) en las comunidades minoritarias e inmigrantes, es imperativo implementar actividades de promoción de la salud cultural y lingüísticamente apropiadas que mejoren la dieta y la actividad física de las familias. "Radio Cuentos" es una estrategia de entretenimiento educativo que tiene un potencial significativo como herramienta de promoción de la salud. A través de un proceso CBPAR, nuestro objetivo era crear y probar la eficacia y aceptabilidad de "SoLaHmo Radio Stories" sobre el cambio de conocimientos y comportamientos para prevenir o controlar la diabetes para familias somalíes, latinas y hmong.
Métodos: Los investigadores comunitarios de SoLaHmo entrevistan a 3 familias (1 somalí, 1 latina y 1 hmong) que han implementado con éxito cambios en el estilo de vida para prevenir o controlar la diabetes y luego crean 3 "historias de radio" basadas en las experiencias de las familias. Para probar las historias, estamos realizando una prueba de dos brazos que incluye grupos de intervención (20 personas por comunidad) que escuchan las historias de radio y grupos de control (20 personas por comunidad) que reciben un folleto con información similar (N=120) . La eficacia y la aceptabilidad del programa se probarán con cuestionarios previos y posteriores.
Resultados anticipados: Las tasas más altas de satisfacción, mayor conocimiento e intención de cambio en los participantes que reciben las historias de radio, en comparación con los participantes del grupo de control, indicarán la efectividad y aceptabilidad del programa de historias de radio.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión para las entrevistas con informantes familiares clave:
- La familia se identifica a sí misma como somalí, latina o hmong
- La familia tiene al menos un hijo entre las edades de 3 a 18 años.
- Habla inglés, español, somalí o hmong
- Familia identificada por tener una historia convincente sobre la obesidad infantil o la prevención de la diabetes tipo 2
Criterios de inclusión para los participantes del grupo de intervención y control:
- Miembro autoidentificado de las comunidades somalí, latina o hmong
- Adulto mayor de 18 años
- Habla inglés, español, somalí o hmong
- El padre/cuidador está involucrado en la crianza de niños entre las edades de 3 a 18 años.
Criterios de exclusión para entrevistas con informantes familiares clave:
- La familia no se identifica a sí misma como somalí, latina o hmong
- La familia no tiene hijos entre las edades de 3-18 años.
- No habla inglés, español, somalí o hmong
- Padre/cuidador No está involucrado en la crianza de niños entre las edades de 3 a 18 años
Criterios de exclusión para los participantes del grupo de intervención y control:
- Los participantes no se identifican a sí mismos como somalíes, latinos o hmong.
- Los participantes son menores de 18 años.
- Los participantes no son cuidadores de niños entre las edades de 3-18 años
- No habla inglés, español, somalí o hmong
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Historia de la radio
Los participantes escuchan una historia de radio sobre el éxito de una familia en la prevención o el control de la diabetes tipo 2 a través de la dieta y la actividad física; el enfoque fue que toda la familia implementara comportamientos de estilo de vida saludable para que los niños también puedan aprender.
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Para los propósitos de este estudio, una "Historia de radio" es una historia grabada en audio sobre la historia de éxito de una familia sobre la prevención y el control de la diabetes mellitus tipo 2.
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Comparador activo: Folleto de audio
Los participantes recibieron una versión en audio de un folleto estándar sobre la prevención y el control de la diabetes tipo 2.
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Los participantes de control escucharon una versión en audio de un folleto estándar sobre prevención y control de la diabetes tipo 2.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Aceptabilidad y efectividad de las historias de radio, una intervención de comunicación de salud que aborda los comportamientos alimentarios familiares y la actividad física entre las familias inmigrantes somalíes, latinas y hmong
Periodo de tiempo: Intenciones de cambiar el comportamiento desde el inicio hasta el seguimiento. Después de escuchar la historia de radio o el folleto de audio, un promedio de 25 minutos.
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Las preguntas de la encuesta de referencia y de seguimiento para probar las "historias de radio" incluyeron 15 elementos que se referían a las intenciones de cambiar o mejorar una dieta específica, actividad física y comportamiento relacionado con la salud.
Había cuatro categorías de respuesta en la escala de Likert, desde 'totalmente en desacuerdo' hasta 'totalmente de acuerdo'.
Además, la encuesta de seguimiento incluyó preguntas para evaluar las percepciones de los participantes sobre las historias de radio en relación con su conexión emocional con la historia, la relevancia con su propia experiencia, la credibilidad y el aumento de la conciencia y la preocupación por la diabetes tipo 2.
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Intenciones de cambiar el comportamiento desde el inicio hasta el seguimiento. Después de escuchar la historia de radio o el folleto de audio, un promedio de 25 minutos.
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Chrisa Arcan, Ph.D., University of Minnesota
- Investigador principal: Shannon L Pergament, MPH, MSW, West Side Community Health Services/SoLaHmo Partnership for Health and Wellness
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 1209S19821
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