- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02327559
Educación prenatal sobre la reducción del estrés laboral (PERLAS) (PEARLS)
23 de mayo de 2017 actualizado por: University of California, San Francisco
Ensayo controlado aleatorizado de una intervención de atención plena para el dolor y el miedo relacionados con el trabajo de parto
El objetivo de este pequeño ensayo controlado aleatorizado (RCT) es comparar el impacto de un programa breve (16 horas) de educación sobre el parto basado en mindfulness en el tercer trimestre, "Mind in Labor (MIL): Working with Pain in Childbirth", con un programa estándar atención/"tratamiento habitual" (TAU) condición de control activo de la educación estándar sobre el parto en el hospital y en la comunidad.
Se espera que el grupo MIL demuestre una reducción en el miedo al trabajo de parto (menos dolor catastrofista y mayor autoeficacia en el parto), menos dolor percibido en el trabajo de parto, menor uso de analgésicos en el trabajo de parto, mayor satisfacción en el parto y mejor ajuste psicológico prenatal y posparto. en comparación con el grupo TAU.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
33
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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California
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San Francisco, California, Estados Unidos, 94115
- The Osher Center for Integrative Medicine
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Femenino
Descripción
Criterios de inclusión:
- 18 años o más
- Sin embarazo previo a término o nacido vivo antes del embarazo actual
- En el 3.er trimestre de un embarazo sano y único
- Voluntad de ser aleatorizado
- Capaz de leer, escribir y comprender el inglés hablado
- Parto hospitalario planificado en el Área de la Bahía de San Francisco
Criterio de exclusión:
- Experiencia de meditación formal actual o previa.
- Práctica formal de yoga antes del embarazo (la práctica breve de yoga prenatal no conducirá a la exclusión)
- Participación en otro curso de preparación para el parto de mente/cuerpo (p. ej., con enfoque en hipnosis)
- Parto por cesárea electiva planificada
- Parto domiciliario planificado u otro entorno de parto no hospitalario
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Mente en el Trabajo (MIL)
Mind in Labor: Working with Pain in Childbirth (MIL) es un curso de educación sobre el parto basado en la atención plena de 16 horas.
Es una forma abreviada de taller de fin de semana del programa educativo MBCP (Mindfulness-Based Childbirth and Parenting) de 9 semanas, que es una forma personalizada de reducción del estrés basada en Mindfulness.
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La intervención de atención plena Mind in Labor (MIL) para mujeres embarazadas y sus parejas integra estrategias de atención plena para sobrellevar el dolor y el miedo del parto y la meditación formal de atención plena con la educación tradicional sobre el parto.
La intervención MIL se lleva a cabo durante 3 días de fin de semana consecutivos (viernes a domingo) para un total de 16 horas de capacitación en habilidades de atención plena para la preparación para el parto y el manejo del dolor de parto.
Las estrategias de atención plena para sobrellevar el dolor y el miedo relacionados con el trabajo de parto se enseñan en un formato experimental interactivo, con períodos de instrucción didáctica.
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Comparador activo: Tratamiento habitual (TAU)
El tratamiento habitual (TAU, por sus siglas en inglés) se refiere a los cursos estándar de preparación para el parto en hospitales y en la comunidad (educación para el parto de alta calidad que excluye un enfoque de reducción del estrés mental/cuerpo o atención plena).
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La condición de comparación activa del tratamiento habitual "TAU" incluye la participación en un curso de educación sobre el parto de atención estándar, elegido por los participantes en el brazo TAU de una lista preaprobada de cursos de educación sobre el parto en hospitales y en la comunidad comparables en duración y calidad a MIL , pero sin ninguna meditación de atención plena, movimiento consciente/yoga u otro componente central de mente/cuerpo (p. ej., hipnosis).
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cambio en Miedo al parto (autoeficacia en el parto y catastrofización del dolor)
Periodo de tiempo: Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento)
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Cambio en los niveles de autoeficacia autoinformada para el parto y catastrofización del dolor
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Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento)
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Dolor de parto percibido
Periodo de tiempo: Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento)
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Autoinforme retrospectivo de dolor percibido en el trabajo de parto
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Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento)
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Uso de analgésicos durante el trabajo de parto
Periodo de tiempo: Trabajo de parto (durante el parto)
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Tipo, dosis y frecuencia de uso de analgésicos durante el trabajo de parto y el parto, registrados en la historia clínica.
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Trabajo de parto (durante el parto)
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Satisfacción del parto
Periodo de tiempo: Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento)
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Satisfacción autoinformada con las experiencias del parto
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Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento)
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Cambio en la depresión
Periodo de tiempo: Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Estado de ánimo depresivo autoinformado/síntomas de depresión
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Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Estrés percibido y estrés parental
Periodo de tiempo: Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Cambio y nivel de autoinforme sobre el estrés general percibido en la vida y el estrés específico de la crianza
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Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Mindfulness y conciencia corporal interoceptiva
Periodo de tiempo: Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Cambio y nivel de atención plena autoinformada en la vida cotidiana y conciencia corporal interoceptiva
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Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Emoción positiva y negativa
Periodo de tiempo: Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Cambio y nivel de autoinforme de intensidad y frecuencia de afecto positivo y negativo
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Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Ansiedad
Periodo de tiempo: Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Cambio y nivel de autoinforme de ansiedad rasgo, ansiedad relacionada con el embarazo y preocupación
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Línea de base (pre-intervención, 3er trimestre); Post-intervención (antes del nacimiento); Posparto (promedio de 6 semanas después del nacimiento); Seguimiento (1-2 años después del nacimiento)
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Larissa G Duncan, PhD, University of California, San Francisco
Publicaciones y enlaces útiles
La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.
Publicaciones Generales
- O'Connell MA, Khashan AS, Leahy-Warren P, Stewart F, O'Neill SM. Interventions for fear of childbirth including tocophobia. Cochrane Database Syst Rev. 2021 Jul 7;7(7):CD013321. doi: 10.1002/14651858.CD013321.pub2.
- Sbrilli MD, Duncan LG, Laurent HK. Effects of prenatal mindfulness-based childbirth education on child-bearers' trajectories of distress: a randomized control trial. BMC Pregnancy Childbirth. 2020 Oct 15;20(1):623. doi: 10.1186/s12884-020-03318-8.
- Duncan LG, Cohn MA, Chao MT, Cook JG, Riccobono J, Bardacke N. Benefits of preparing for childbirth with mindfulness training: a randomized controlled trial with active comparison. BMC Pregnancy Childbirth. 2017 May 12;17(1):140. doi: 10.1186/s12884-017-1319-3.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de octubre de 2011
Finalización primaria (Actual)
1 de febrero de 2014
Finalización del estudio (Actual)
1 de febrero de 2015
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
23 de junio de 2014
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
23 de diciembre de 2014
Publicado por primera vez (Estimar)
30 de diciembre de 2014
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
25 de mayo de 2017
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
23 de mayo de 2017
Última verificación
1 de mayo de 2017
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- PEARLSMZHF
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