El papel de la oxitocina en la modulación de los efectos de la retroalimentación social en el logro de metas personales
2 de marzo de 2017 actualizado por: Keith Kendrick, University of Electronic Science and Technology of China
Examinar los posibles efectos diferenciales de recibir diversos comentarios sociales sobre el logro de objetivos personales y si la oxitocina modularía estos efectos.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
En el presente estudio, 62 participantes varones sanos participaron en el experimento doble ciego controlado con placebo.
Los investigadores intentaron probar la idea de si la oxitocina modularía las respuestas subjetivas durante la recepción de varias recompensas sociales y castigos sociales sobre los resultados futuros de perseguir objetivos personales.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
62
Fase
- Fase temprana 1
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Sichuan
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Chengdu, Sichuan, Porcelana, 610054
- School of Life science and Technology, University of Electronic Science and Technology of China
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años a 30 años (Adulto)
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Géneros elegibles para el estudio
Masculino
Descripción
Criterios de inclusión:
- Sujetos sanos sin trastornos psiquiátricos o neurológicos pasados o actuales.
Criterio de exclusión:
- Tomar anticonceptivos orales;
- Sin antecedentes de lesiones en la cabeza y enfermedades médicas o psiquiátricas.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: aerosol nasal de oxitocina
los sujetos que recibieron oxitocina se dividieron en un grupo experimental
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administración intranasal de oxitocina (40 UI)
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Comparador de placebos: aerosol nasal de placebo
los sujetos que recibieron placebo se dividieron en un grupo controlado
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administración intranasal de placebo (40 UI)
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Calificación de estímulo después de recibir comentarios sociales específicos
Periodo de tiempo: una hora
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Hay 96 comentarios sociales diferentes en total para cuatro objetivos que se dividieron en cuatro ejecuciones que consisten en 24 comentarios diferentes por separado para cada video de objetivo. Por lo tanto, se instruyó a los sujetos para que completaran la calificación de estímulo después de recibir cada comentario específico.
Para medir la calificación, los investigadores utilizaron la escala Likert de 9 puntos en la que uno se refiere al estímulo mínimo mientras que nueve se refiere al estímulo máximo.
|
una hora
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Calificación de simpatía después de recibir comentarios sociales específicos
Periodo de tiempo: una hora
|
Hay 96 comentarios sociales en total para cuatro objetivos que se dividieron en cuatro ejecuciones que consisten en 24 comentarios por separado para cada video objetivo. Por lo tanto, se instruyó a los sujetos para que completaran la calificación de simpatía después de recibir cada comentario específico.
Para medir la calificación, los investigadores utilizaron la escala Likert de 9 puntos en la que uno se refiere a la simpatía mínima mientras que nueve se refiere a la simpatía máxima.
|
una hora
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Calificación de Confianza después de recibir una serie de comentarios sociales
Periodo de tiempo: una hora
|
Hay 96 comentarios sociales en total para cuatro objetivos que se dividieron en cuatro ejecuciones que constan de 24 comentarios por separado para cada video objetivo. Además, estos 24 comentarios se clasificaron en tres tipos que incluyen 8 comentarios por separado. Por lo tanto, se instruyó a los sujetos para que completaran el calificación de confianza después de recibir estos 8 comentarios juntos.
Para medir la calificación, los investigadores utilizaron la escala Likert de 9 puntos en la que uno se refiere a la confianza mínima mientras que nueve se refiere a la confianza máxima.
|
una hora
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
1 de noviembre de 2014
Finalización primaria (Actual)
1 de agosto de 2015
Finalización del estudio (Actual)
1 de octubre de 2015
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
21 de marzo de 2016
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
14 de abril de 2016
Publicado por primera vez (Estimar)
15 de abril de 2016
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
6 de marzo de 2017
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
2 de marzo de 2017
Última verificación
1 de marzo de 2017
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- UESTC-neuSCAN-14
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