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Trastornos respiratorios del sueño, adenoamigdalectomía, cognición y niños en edad preescolar

30 de abril de 2018 actualizado por: Mike Tremlett, South Tees Hospitals NHS Foundation Trust

¿Los trastornos respiratorios del sueño en niños en edad preescolar causan debilidad cognitiva reversible mediante adenoamigdalectomía? Un estudio de viabilidad

El trastorno respiratorio del sueño (TRS) es una afección que afecta al 10 % de los niños de 2 a 6 años. Es una combinación de ronquidos la mayoría de las noches durante el sueño, sueño irregular, breves períodos de interrupción de la respiración (apnea) y, por lo general, amígdalas grandes. La mayoría de estos niños mejoran sin tratamiento a los 8 años. Se ha sugerido que tener SDB significa que algunos niños se concentran y se comportan peor durante el día y pueden aprender más lentamente que los niños que no roncan. Se ha vuelto común para muchos cirujanos de oído, nariz y garganta (ENT) extraer amígdalas y adenoides (adenoamigdalectomía) para esta afección. La extirpación de las amígdalas y las adenoides (que normalmente son grandes a esta edad) significa que la mayoría de los niños dejan de roncar rápidamente y parecen estar curados. Desafortunadamente, no está claro si esta operación hace alguna diferencia en el aprendizaje en comparación con simplemente observar al niño y dejar que "desaparezca" de la condición (espera vigilante).

Hoy en día no existe un tratamiento establecido en el Reino Unido. A los niños se les puede ofrecer adenoamigdalectomía o conducta expectante; no se sabe cuál, a largo plazo, es lo correcto. Por lo tanto, los investigadores desean realizar un estudio que analice estos dos tratamientos diferentes para ver si existe una diferencia en el aprendizaje de los niños a lo largo del tiempo entre los dos tratamientos diferentes. Los investigadores observarán a los niños con TRS, medirán su aprendizaje (y comportamiento) y luego seleccionarán al azar qué niños reciben un tratamiento u otro. Luego volverán a medir el aprendizaje (y el comportamiento) 7 meses después para ver si hay alguna diferencia entre los dos grupos. Los investigadores también medirán científicamente su sueño. Este es posiblemente un estudio bastante difícil de realizar, los investigadores no están seguros de si las familias aceptarán participar y cuán fácil será medir el aprendizaje con niños tan pequeños (de 2:6 a 5 años).

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Propósito y Diseño. Un gran número de niños ronca regularmente en el Reino Unido. Se sabe que el ronquido habitual se asocia con debilidad cognitiva pero no se sabe si es la causa de la debilidad cognitiva. A los adolescentes que roncaron a una edad temprana les fue peor en la escuela que a sus compañeros, que no roncaron a una edad temprana, pero no se sabe si esto se debe a los ronquidos oa otros múltiples factores de confusión.

Más del 60% de los niños que roncan regularmente a los 3 años han dejado de roncar regularmente a los 7 años. Crecen fuera de SDB sin tratamiento activo. Si se extirpan sus amígdalas y adenoides, el 80% dejará de roncar inmediatamente (y se curará). Las investigaciones muestran que si se extirpan las amígdalas y las adenoides entre los 6 y los 8 años, no hay diferencia en las capacidades cognitivas entre el grupo que se sometió a una adenoamigdalectomía y el que no.

No se sabe si varios años de ronquidos habituales, fragmentación del sueño y episodios recurrentes de hipoxia de corta duración provocan cambios menores en el cerebro en desarrollo que causan debilidad cognitiva. Por lo tanto, no se sabe si la extracción de amígdalas y adenoides a una edad temprana (2-4 años) cuando empiezan a roncar, evitando así varios años de ronquidos habituales, fragmentación del sueño e hipoxia leve recurrente, hace una diferencia en la cognición en el futuro. . No se sabe si un período de varios años de ronquidos habituales (con posible fragmentación del sueño y episodios recurrentes de hipoxia) causa debilidad cognitiva irreversible, debilidad cognitiva reversible o ausencia total de debilidad cognitiva.

35.000 niños se someten a adenoamigdalectomía en Inglaterra y Gales por año, siendo la segunda indicación más común los SDB (ronquidos habituales y otras características de obstrucción recurrente de las vías respiratorias superiores).

El equilibrio entre los beneficios y los efectos perjudiciales de la adenoamigdalectomía en niños con TRS no se conoce con precisión. Los efectos perjudiciales son bien conocidos. Incluyen dolor significativo durante al menos 7 días para la mayoría de los niños, sangrado después de la operación en el 1% y muy, muy raramente, la muerte. Los beneficios son menos claros. La adenoamigdalectomía en niños en edad preescolar con TRS mejora el comportamiento y las puntuaciones de calidad de vida a corto plazo, pero se desconoce si tiene un efecto sobre la cognición. El efecto de la adenoamigdalectomía sobre el desarrollo cognitivo versus el efecto de la conducta expectante con atención de apoyo (tratamiento de afecciones asociadas como otitis media crónica con derrame y rinitis) necesita investigación, si los médicos van a brindar a las familias una descripción real de las ventajas y desventajas de la cirugía para SDB.

Por lo tanto, los investigadores deben plantearse la pregunta: ¿la adenoamigdalectomía en niños en edad preescolar altera el desarrollo cognitivo futuro? Responder a esta pregunta requerirá un gran estudio controlado aleatorio multicéntrico.

Este estudio tiene como objetivo evaluar la viabilidad de llevar a cabo este gran ensayo de control aleatorio. Se intentará dar respuesta a las siguientes preguntas:

  1. ¿Pueden los investigadores medir efectivamente la cognición en niños en edad preescolar?
  2. ¿Estarán los padres preparados para participar en tal estudio?
  3. ¿Pueden los investigadores obtener estudios útiles del sueño en estos niños pequeños en casa?
  4. ¿Permanecerán los niños en el estudio el tiempo suficiente para permitir el seguimiento?
  5. ¿Pueden los investigadores definir valores que nos permitan impulsar un ensayo de control aleatorio más grande?
  6. ¿Funciona la escala SRBD como una herramienta de detección pragmática para SDB en una población del Reino Unido? Aunque los números en este estudio serán pequeños, los investigadores pueden encontrar una gran diferencia en los resultados entre los dos grupos, lo que hace innecesario un ensayo de control aleatorio más grande. Por lo tanto, se analizarán los datos de este estudio.

Reclutamiento:

Todos los niños entre 2,6 años y 5 años, referidos a dos cirujanos otorrinolaringólogos en Middlesbrough por médicos generales en el área geográfica de Teesside con posible SDB serán considerados para el reclutamiento en el ensayo. Se les ofrecerá la entrada en el ensayo si cumplen con los criterios de inclusión y exclusión. El objetivo de estos criterios es tener una población de estudio de niños con las características clínicas típicas de los TRS que serían considerados activamente por cirujanos otorrinolaringólogos informados a los que posiblemente se les ofrezca una adenoamigdalectomía como tratamiento en la práctica típica del Reino Unido.

Se establecerán criterios claros de inclusión y exclusión para delimitar esta población.

Aleatorización:

Los participantes serán asignados al azar a uno de dos tratamientos, ya sea la extirpación temprana de las amígdalas y las adenoides bajo anestesia general o la espera vigilante, para permitir que el niño supere la afección sin intervención quirúrgica.

Consentir:

Se proporcionará información clara e inequívoca a los padres/tutores de los posibles participantes en el momento en que reciban su carta de cita para pacientes ambulatorios. Esta información se proporcionará en forma de hoja de información del paciente. Las decisiones de tratamiento para SBD se toman en el momento de la consulta externa de otorrinolaringología. Por lo tanto, recibir esta información antes de la cita ambulatoria le da al padre/tutor el tiempo adecuado para considerar el estudio completamente antes de que se les pregunte si desean participar o no. Los participantes que se reclutan son niños demasiado pequeños para dar su consentimiento o asentimiento; por lo tanto, es importante que los padres de los participantes estén bien informados y tengan tiempo para considerar la información en su totalidad. A los padres/tutores se les ofrecerá la oportunidad de hacer cualquier pregunta que puedan tener en el momento de la consulta externa y también se les informará que la participación es voluntaria y se puede retirar en cualquier momento. El formulario de consentimiento se completará con el psicólogo de la investigación para garantizar que el padre/tutor sea plenamente consciente de lo que implica el ensayo y, por lo tanto, tome una decisión informada. El psicólogo investigador ha recibido capacitación en evaluación de la capacidad mental y es competente para evaluar y garantizar la comprensión y la toma de decisiones razonada. Si es elegible, se le ofrecerá al participante la entrada en el estudio y los padres darán su consentimiento informado en el momento de su asistencia a la clínica. Esto evitará demoras en el proceso de evaluación o tratamiento y está en línea con el formato de tratamiento de la clínica.

Riesgos, cargas y beneficios:

Los investigadores no saben cuál es el mejor curso de tratamiento para los niños pequeños con TRS. Hay un único estudio de niños en edad preescolar con TRS con una baja tasa de seguimiento (Biggs. PLoS One 2015). Este estudio no encontró diferencias en el desarrollo cognitivo o el comportamiento a los 3 años posteriores al diagnóstico, independientemente de si el niño se había sometido a una adenoamigdalectomía o no. Estos niños tenían debilidad cognitiva en comparación con los controles que no roncaban, y esto empeoró si recibieron tratamiento quirúrgico o simplemente fueron observados. La práctica actual de ofrecer adenoamigdalectomía puede estar sometiendo a los niños a una operación dolorosa que no les ofrece ningún beneficio a largo plazo. Frente a esto, se sabe que la adenoamigdalectomía mejora inmediatamente la calidad de vida en los niños mayores, pero no se sabe si la diferencia observada a los 7 meses posteriores a la aleatorización sigue presente 2 o 3 años más tarde si los niños han superado los TRS. Por lo tanto, este estudio tiene equilibrio.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

4

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Cleveland
      • Middlesbrough, Cleveland, Reino Unido, TS4 3BW
        • The James Cook University Hospital

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

2 años a 5 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  1. Mayor de 2 años 6 meses y menor de 5 años en el momento de la contratación
  2. Un diagnóstico de TRS basado en criterios clínicos.
  3. Amígdalas agrandadas en el examen (2 o más en la escala estándar de Brodsky)

Criterio de exclusión:

  1. Amigdalitis recurrente como síntoma principal que lleva a considerar AT
  2. Condición genética, craneofacial o psiquiátrica conocida que probablemente afecte las vías respiratorias, la cognición o el comportamiento
  3. Obesidad (índice de masa corporal > 2,5 desviación estándar de la media para la edad y el sexo)
  4. AOS grave (Índice de apnea hipopnea superior a 30/hora en el estudio del sueño)
  5. Afecciones de salud crónicas graves que puedan dificultar la participación. Esto puede incluir cardiopatías congénitas graves, fibrosis quística, anemia de células falciformes o epilepsia mal controlada)
  6. Antecedentes de hipertensión significativa (definida como mayor que el percentil 99 (ecuaciones de predicción de los CDC) más 5 mmHg para la presión sistólica o diastólica.
  7. Uso concomitante de medicamentos para el TDAH, medicamentos psicotrópicos (antidepresivos, ansiolíticos, antipsicóticos), hipnóticos o anticonvulsivos.
  8. Adenoamigdalectomía, amigdalectomía o adenoidectomía previa.
  9. Recibir presión positiva continua en las vías respiratorias como tratamiento
  10. Un padre o tutor que no puede leer y, por lo tanto, comprender el formulario de consentimiento.
  11. Una familia que planea mudarse fuera del área dentro de los próximos 9 meses.
  12. Ronquidos severos desde el nacimiento.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Adenoamigdalectomía
Extirpación de amígdalas y adenoides bajo anestesia general
Comparador activo: Espera vigilante con atención de apoyo
Tranquilidad con el tratamiento médico activo de las condiciones asociadas con los trastornos respiratorios del sueño, como la otitis media con derrame y la rinitis alérgica
Uso de medicamentos ampliamente prescritos para tratar afecciones asociadas.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cognición
Periodo de tiempo: 8 meses
Weschler Pre-School and Primary Scale of Intelligence (WPPSI) Las medidas completas de Score IQ de cada uno de los dos grupos se compararán al inicio (para garantizar que no haya diferencias entre los grupos al comienzo) y nuevamente al final del período de estudio. Cualquier diferencia al final del período de estudio proporcionará información para responder a la pregunta clave del estudio y, potencialmente, impulsar un estudio definitivo más grande.
8 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Michael R Tremlett, BM, FRCA, South Tees Hospitals NHS FT

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de diciembre de 2016

Finalización primaria (Actual)

1 de abril de 2018

Finalización del estudio (Actual)

1 de abril de 2018

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

29 de julio de 2016

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de octubre de 2016

Publicado por primera vez (Estimar)

26 de octubre de 2016

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

2 de mayo de 2018

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de abril de 2018

Última verificación

1 de abril de 2018

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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