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Capacitación en ecocardiografía para estudiantes de medicina preclínica Plan de estudios de la Sociedad Estadounidense de Ecocardiografía

6 de noviembre de 2020 actualizado por: Satoshi Jujo, University of Hawaii

Capacitación en ecocardiografía portátil para estudiantes de medicina preclínica Plan de estudios de la Sociedad Estadounidense de Ecocardiografía

A los investigadores les gustaría evaluar qué tan bien los estudiantes de medicina preclínica son capaces de realizar un examen de ecocardiografía transtorácica básica en un voluntario sano utilizando un ultrasonido portátil (HHU) después de completar un método de capacitación en ecocardiografía de aula invertida que consiste en capacitación previa e -aprendizaje, capacitación práctica y evaluación de competencias después de la capacitación práctica.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Antecedentes Cada vez es mayor la necesidad de formación en ecografía cardíaca para los estudiantes de medicina, aunque la mayoría de las facultades de medicina no integran la formación en ecografía cardíaca en sus planes de estudio. La mayoría de los programas de residencia ya cuentan con alguna capacitación estandarizada en ecografía cardíaca para los residentes, pero no existe una capacitación estandarizada en ecografía cardíaca para los estudiantes de medicina. El año pasado, la Sociedad Estadounidense de Ecocardiografía (ASE), que asume un papel de liderazgo en el establecimiento de capacitación en ecocardiografía, presentó los métodos de capacitación recomendados en ecografía cardíaca para estudiantes de medicina con métodos de aula invertida que consisten en aprendizaje electrónico previo a la capacitación, aprendizaje manual. sobre la formación y la evaluación de competencias después de la formación práctica. Pero ningún investigador evaluó la efectividad de los métodos de entrenamiento recomendados por ASE en este momento. Además, la sonda de ultrasonido portátil (HHU) que nos permite realizar una ecocardiografía simplemente conectándola a un teléfono celular, está disponible comercialmente este año. Los investigadores creen que la mayoría de los estudiantes de medicina tendrán su propia sonda HHU y médicos en diez años. Por lo tanto, el propósito de este estudio es evaluar los métodos de entrenamiento de ultrasonido cardíaco ASE aplicando los métodos de entrenamiento a los estudiantes de medicina preclínica en la Universidad de Hawai en Manoa usando la sonda HHU.

Métodos Los investigadores realizarán un estudio educativo experimental prospectivo que indague los efectos de aprendizaje de la capacitación en ecocardiografía recomendada por ASE en estudiantes de medicina preclínica en habilidades cognitivas y psicomotoras utilizando el dispositivo HHU, al realizar una ecocardiografía básica en un voluntario sano.

Los investigadores utilizarán el correo electrónico, las presentaciones y la publicación en el tablón de anuncios de la Universidad de Hawái para reclutar participantes de estudiantes de medicina de primer o segundo año. El tamaño de muestra objetivo es 130 como máximo. Después de reclutar a los participantes, primero, los participantes realizarán una evaluación de conocimientos previa a la capacitación y un cuestionario sobre ecografía cardíaca básica (30 minutos) una semana antes del día de la capacitación práctica. En segundo lugar, después de la evaluación previa a la capacitación, los participantes revisarán de forma independiente el módulo de aprendizaje electrónico de 40 minutos recomendado por la Sociedad Estadounidense de Ecocardiografía (ASE) (https://aseuniversity.org/ase/lessons/47) sobre ecografía cardíaca básica antes de la día de entrenamiento práctico. En tercer lugar, el día de la capacitación práctica, los participantes realizarán una evaluación de habilidades previa a la capacitación y recibirán capacitación práctica sobre ultrasonido cardíaco básico con un voluntario sano (HV) (60 minutos). Inmediatamente después de la capacitación práctica, los participantes completarán una evaluación de conocimientos y habilidades posterior a la capacitación sobre ultrasonido cardíaco básico con un HV y un cuestionario sobre la experiencia de los participantes (30 minutos). Finalmente, los participantes realizarán otra evaluación de conocimientos y habilidades posterior a la capacitación sobre ultrasonido cardíaco básico y un cuestionario sobre la experiencia de los participantes ocho semanas después del día de capacitación práctica para evaluar la retención de sus conocimientos y habilidades sobre ultrasonido cardíaco básico con un HV (30 minutos) .

En este estudio, los investigadores planean usar la sonda HHU, llamada ultrasonido portátil Butterfly iQ, Butterfly Network, Inc.

La evaluación de conocimientos contiene 40 MCQ en 5 puntos de vista básicos. En la evaluación de habilidades, se les pedirá a los participantes que obtengan 5 vistas básicas en un HV en 2 minutos por vista y las imágenes se grabarán en video. Después de la desidentificación de las imágenes obtenidas, la calidad de imagen de 5 vistas básicas será evaluada por tres evaluadores ciegos independientes utilizando el sistema de puntuación de calidad de imagen diseñado por los investigadores. Uno de los investigadores asumirá el papel de un HV para la ecocardiografía a lo largo de este estudio de manera consistente.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

58

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Hawaii
      • Honolulu, Hawaii, Estados Unidos, 96813
        • SimTiki Simulation Center, John A. Burns school of medicine, University of Hawaii at Manoa

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

16 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Los participantes deben ser estudiantes de medicina preclínica (primer año o segundo año) en la Escuela de Medicina John A. Burns, Universidad de Hawái.
  • Los participantes son elegibles después de completar el plan de estudios básico de cardiología para estudiantes de medicina del primer año en la Escuela de Medicina John A. Burns de la Universidad de Hawái.

Criterio de exclusión:

  • Ninguno

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Formación básica en ecografía cardíaca
Estudio de intervención educativa de grupo único. Sin grupo de control. Solo resultados educativos previos y posteriores.
Módulo en línea de precapacitación de la Sociedad Estadounidense de Ecocardiografía y capacitación práctica en ultrasonido cardíaco básico con el ecógrafo portátil Butterfly iQ.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la puntuación de calidad de imagen desde antes del entrenamiento hasta ocho semanas después del entrenamiento.
Periodo de tiempo: Ocho semanas después del entrenamiento práctico.
Puntaje de calidad de imagen de cinco vistas básicas de ultrasonido cardíaco evaluadas por un sistema de puntaje de prueba predefinido. En el sistema de puntuación, cada vista se evalúa como excelente (2 puntos), aceptable (1 punto) o deficiente (0 puntos) para uso clínico. Sumados, el puntaje total, por lo tanto, varía de 0 a 10 puntos.
Ocho semanas después del entrenamiento práctico.

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la puntuación de calidad de imagen desde antes del entrenamiento hasta inmediatamente después del entrenamiento.
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
Puntaje de calidad de imagen de cinco vistas básicas de ultrasonido cardíaco evaluadas por un sistema de puntaje de prueba predefinido. En el sistema de puntuación, cada vista se evalúa como excelente (2 puntos), aceptable (1 punto) o deficiente (0 puntos) para uso clínico. Sumados, el puntaje total, por lo tanto, varía de 0 a 10 puntos.
Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
El puntaje de la prueba de conocimiento cambia de antes del entrenamiento a ocho semanas después del entrenamiento.
Periodo de tiempo: Ocho semanas después del entrenamiento práctico.
40 preguntas de opción múltiple sobre el conocimiento anatómico de cinco vistas básicas de ultrasonido cardíaco usando Google Form. La puntuación total oscila entre 0 y 40 puntos.
Ocho semanas después del entrenamiento práctico.
El puntaje de la prueba de conocimiento cambia de antes del entrenamiento a inmediatamente después del entrenamiento.
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
40 preguntas de opción múltiple sobre el conocimiento anatómico de cinco vistas básicas de ultrasonido cardíaco usando Google Form. La puntuación total oscila entre 0 y 40 puntos.
Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
Satisfacción general con el entrenamiento de los participantes en la escala de Likert de 5 puntos
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
Satisfacción general de los participantes con el entrenamiento evaluada con una escala de Likert de 5 puntos. Esta escala va de 1 a 5. Una escala de Likert más alta representa una mayor satisfacción con la capacitación de los participantes.
Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
Satisfacción general con el entrenamiento de los participantes en la escala de Likert de 5 puntos
Periodo de tiempo: Ocho semanas después del entrenamiento práctico.
Satisfacción general de los participantes con el entrenamiento evaluada con una escala de Likert de 5 puntos. Esta escala va de 1 a 5. Una escala de Likert más alta representa una mayor satisfacción con la capacitación de los participantes.
Ocho semanas después del entrenamiento práctico.
Confianza de los participantes en la ecografía cardíaca básica.
Periodo de tiempo: Inmediatamente antes del entrenamiento práctico.
Confianza del participante en la ecografía cardíaca básica evaluada con una escala de Likert de 5 puntos. Esta escala va del 1 al 5. Una escala de Likert más alta representa una mayor confianza de los participantes en la ecografía cardíaca básica.
Inmediatamente antes del entrenamiento práctico.
Confianza de los participantes en la ecografía cardíaca básica.
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
Confianza del participante en la ecografía cardíaca básica evaluada con una escala de Likert de 5 puntos. Esta escala va del 1 al 5. Una escala de Likert más alta representa una mayor confianza de los participantes en la ecografía cardíaca básica.
Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
Confianza de los participantes en la ecografía cardíaca básica.
Periodo de tiempo: Ocho semanas después del entrenamiento práctico.
Confianza del participante en la ecografía cardíaca básica evaluada con una escala de Likert de 5 puntos. Esta escala va del 1 al 5. Una escala de Likert más alta representa una mayor confianza de los participantes en la ecografía cardíaca básica.
Ocho semanas después del entrenamiento práctico.
Hallazgos de la encuesta predefinida posterior a la capacitación
Periodo de tiempo: Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
Hallazgos de la encuesta predefinida posterior a la capacitación con respecto a la utilidad de la capacitación.
Inmediatamente después del entrenamiento práctico.
Hallazgos de la encuesta predefinida posterior a la capacitación
Periodo de tiempo: Ocho semanas después del entrenamiento práctico.
Hallazgos de la encuesta predefinida posterior a la capacitación con respecto a la utilidad de la capacitación.
Ocho semanas después del entrenamiento práctico.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Director de estudio: Benjamin W Berg, MD, SimTiki Simulation Center, John A. Burns School of Medicine.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

9 de septiembre de 2019

Finalización primaria (Actual)

31 de mayo de 2020

Finalización del estudio (Actual)

31 de mayo de 2020

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

3 de septiembre de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de septiembre de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

10 de septiembre de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

9 de noviembre de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de noviembre de 2020

Última verificación

1 de noviembre de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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