Enfermedades reumáticas: evaluación de la alfabetización en salud, adherencia a medicamentos y conocimientos (LINK)

Se reporta una falta de adherencia a la medicación en enfermedades reumáticas crónicas, en un contexto de tratamientos complejos y de larga duración (terapias inyectables/per os dirigidas, biosimilares...). Comprender e integrar al paciente en una decisión médica compartida son factores clave para la adherencia. Desde esta perspectiva, el nivel de alfabetización (la capacidad de un individuo para encontrar, comprender y utilizar información de salud) debe explorarse para adaptar la comunicación de la información. Actualmente, estos no están lo suficientemente adaptados a la comprensión individual de los pacientes. En la práctica, la evaluación de la alfabetización está muy mal integrada en la atención de rutina, mientras que varias herramientas están validadas en francés. En reumatología, estudios extranjeros han demostrado que la alfabetización se relaciona positivamente con el nivel de conocimientos. Los resultados siguen siendo contradictorios en cuanto a su asociación con la adherencia a la medicación. Hoy en día, el nivel de alfabetización de los pacientes con enfermedades reumáticas y su impacto en la adherencia no se ha estudiado en Francia, aunque estas evaluaciones serían útiles para adaptar las intervenciones individualmente. La aceptación de los pacientes para completar un cuestionario de evaluación de la alfabetización durante su atención también debe analizarse como una condición para su implementación.