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Psicoterapia de telesalud para la ansiedad en personas con deterioro cognitivo (Tele-CBT)

21 de julio de 2025 actualizado por: The University of Queensland
Este proyecto pondrá a prueba una intervención de Terapia Cognitiva Conductual (CBT, por sus siglas en inglés) personalizada que se entrega a través de videoconferencias de telesalud (Tele-CBT, por sus siglas en inglés) para reducir la ansiedad en las personas que viven con deterioro cognitivo. Una evaluación del proceso informará su viabilidad e implementación en la comunidad a nivel nacional.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Descripción detallada

La ansiedad es un problema de salud mental preexistente en personas mayores con deterioro cognitivo (incluye personas con deterioro cognitivo leve (DCL) y demencia), con una prevalencia considerablemente alta (14 %) en comparación con las personas mayores en la población general (3 %) . La ansiedad da como resultado un deterioro cognitivo acelerado, un aumento de los comportamientos agresivos e incluso un mayor riesgo de suicidio. La ansiedad también influye negativamente en la calidad de vida (CdV) de la persona con deterioro cognitivo y de su cuidador, aumenta la institucionalización temprana y amplifica la carga económica.

El paquete Tele-CBT utilizado en este estudio es una modificación de las intervenciones psicoterapéuticas manualizadas existentes para el tratamiento de la ansiedad en personas con enfermedad de Parkinson y adultos mayores con deterioro cognitivo. Este nuevo paquete incorpora técnicas diseñadas para reducir la ansiedad en personas con deterioro cognitivo, incluida la monitorización de síntomas. Las intervenciones incluirán diversas técnicas psicológicas dirigidas a reducir la ansiedad y el estrés. La intervención consta de 6 sesiones semanales de psicoterapia. Cada sesión de terapia dura entre 30 y 60 minutos, dependiendo de la capacidad de los participantes para participar activamente en la sesión y de su funcionamiento cognitivo (p. atención compleja, función ejecutiva). Se invitará a las personas de apoyo y se les indicará que participen activamente en las sesiones de terapia, así como en las tareas del hogar entre sesiones para apoyar a la persona con deterioro cognitivo. Estas técnicas se facilitarán mediante el uso de videos no inmersivos en videoconferencias de telesalud.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

10

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Queensland
      • Brisbane, Queensland, Australia, 4072
        • The University of Queensland

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Personas con diagnóstico de deterioro cognitivo leve (DCL) o demencia de cualquier etiología basado en un diagnóstico previo de un médico o con una puntuación por encima del umbral (≤32; DCL ≤32 y demencia ≤27) para deterioro cognitivo en la Entrevista telefónica modificada para diagnóstico cognitivo. Deterioro (TICS-M).
  • Personas con resultado positivo de ansiedad (puntuación ≥9 en el Inventario de Ansiedad Geriátrica, GAI) o informes de quejas subjetivas de ansiedad

Criterio de exclusión:

  • Personas con demencia severa
  • Personas que no pueden comunicarse o completar cuestionarios
  • Personas con alto riesgo de suicidio según lo identificado por la Evaluación de riesgo de suicidio de la Universidad de Queensland administrada en la clínica de Psicología de la UQ que ha sido modificada para su uso por la Unidad de Investigación de Demencia y Salud Neuromental
  • Personas que tienen depresión mayor como queja principal sin síntomas informados de ansiedad.
  • Personas que toman ansiolíticos o antidepresivos existentes que no han estado en una dosis estable durante al menos 12 semanas antes de comenzar el ensayo y no pueden mantener la misma dosis durante la duración del ensayo. Los cambios en la medicación se comprobarán en cada sesión de terapia y evaluación.
  • Personas que están en terapia psicológica o que estarán en terapia psicológica durante la duración del ensayo.

Entrada en el estudio:

El ingreso al estudio se determinará mediante conversaciones con el equipo principal de investigadores compuesto por médicos e investigadores experimentados.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención
Las personas que son aleatorizadas en el brazo de intervención se someterán a 6 sesiones semanales de psicoterapia
La intervención de TCC incluye 6 sesiones a través de videoconferencia que se ha diseñado para personas que viven con deterioro cognitivo. Las sesiones incorporan el uso de videos de psicoeducación y relajación para mejorar la práctica en el hogar para obtener resultados a largo plazo.
Sin intervención: Control
Las personas que son aleatorizadas en el brazo de control se someterán a la atención habitual

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la ansiedad
Periodo de tiempo: Evaluación posterior (semana 8). Puntuaciones que oscilan entre 0 y 54 (la puntuación más baja indica mejores resultados)
Cambio desde el inicio en la ansiedad medido por la Escala de Ansiedad en la Demencia (RAID).
Evaluación posterior (semana 8). Puntuaciones que oscilan entre 0 y 54 (la puntuación más baja indica mejores resultados)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la depresión
Periodo de tiempo: Evaluación posterior (semana 8). Puntuaciones que oscilan entre 0 y 15 (la puntuación más baja indica mejores resultados)
Cambio desde el inicio en la depresión medido por la Escala de depresión geriátrica (GDS)
Evaluación posterior (semana 8). Puntuaciones que oscilan entre 0 y 15 (la puntuación más baja indica mejores resultados)
Cambio en la calidad de vida
Periodo de tiempo: Evaluación posterior (semana 8). Puntuaciones que oscilan entre 0 y 52 (la puntuación más alta indica mejores resultados)
Cambio desde el inicio en la calidad de vida medida por la calidad de vida en la enfermedad de Alzheimer (QoL-AD)
Evaluación posterior (semana 8). Puntuaciones que oscilan entre 0 y 52 (la puntuación más alta indica mejores resultados)
Cambio en la carga del cuidador
Periodo de tiempo: Evaluación posterior (semana 8). Puntuaciones que oscilan entre 0 y 88 (la puntuación más baja indica mejores resultados)
Cambio desde el inicio en la carga del cuidador medida por el Inventario de Carga de Zarit (ZBI)
Evaluación posterior (semana 8). Puntuaciones que oscilan entre 0 y 88 (la puntuación más baja indica mejores resultados)

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Nadeeka Dissanayaka, PhD, The University of Queensland

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

21 de septiembre de 2021

Finalización primaria (Actual)

16 de julio de 2022

Finalización del estudio (Actual)

16 de julio de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

26 de agosto de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de agosto de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

1 de septiembre de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

24 de julio de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

21 de julio de 2025

Última verificación

1 de julio de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • HREC/17/QRBW/676

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Terapia conductual cognitiva (TCC)

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