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Enfatizar lo personal versus lo social en las intervenciones educativas para disminuir la reticencia a las vacunas

11 de noviembre de 2021 actualizado por: National Research University Higher School of Economics

¿Yo o Nosotros? Enfatizar lo personal versus lo social en las intervenciones educativas para disminuir la reticencia a las vacunas

Este estudio experimental tiene como objetivo investigar el efecto de diferentes tipos de intervenciones educativas para superar la reticencia a la vacuna contra la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-19) entre los estudiantes de licenciatura de la Escuela Superior de Economía (HSE) en Rusia.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los investigadores tienen como objetivo investigar la efectividad de tres tipos de intervenciones educativas para superar la vacilación de la vacuna COVID-19 entre los estudiantes de licenciatura de HSE. El diseño del estudio implica la comparación de tres tipos de intervenciones educativas que difieren en el mensaje que entregan a los participantes: la personal, la social y una combinación de las dos. Los efectos de estas intervenciones se compararán con el grupo de control sin intervención.

Los participantes de estos tres grupos experimentales recibirán un enlace a un video educativo sobre los beneficios y costos de la vacunación contra el COVID-19. Los videos de los tres grupos contendrán información sobre vacunación, pero cada uno de ellos tendrá un enfoque diferente.

Los participantes serán contratados de forma voluntaria. Todos los participantes firmarán el formulario de consentimiento informado y se tomarán las medidas para garantizar que sus datos personales estarán protegidos.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

4000

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

  • Nombre: Anastasia Kapuza
  • Número de teléfono: 22094 + 7 (495) 772 9590
  • Correo electrónico: akapuza@hse.ru

Copia de seguridad de contactos de estudio

  • Nombre: Iuliia Gerasimova
  • Número de teléfono: 22094 + 7 (495) 772 9590
  • Correo electrónico: ygerasimova@hse.ru

Ubicaciones de estudio

      • Moscow, Federación Rusa
        • Higher School of Economics
        • Contacto:
          • Anastasia Kapuza
          • Número de teléfono: 22094 + 7 (495) 772 9590
          • Correo electrónico: akapuza@hse.ru
        • Contacto:
          • Aynur Kulieva
          • Número de teléfono: 22094 + 7 (495) 772 9590
          • Correo electrónico: akulieva@hse.ru

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 25 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Estudiantes de licenciatura en HSE de 18 a 25 años, que aceptaron participar en el estudio.

Criterio de exclusión:

  • Estudiantes que ya se han vacunado.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Sin intervención: Grupo de control
Los participantes no se someten a ninguna intervención. Recopilación de datos previa y posterior únicamente.
Experimental: Personal
Los participantes están expuestos al mensaje sobre los beneficios (y costos) personales de la vacunación que se refiere a su propia seguridad, sus libertades, sus preocupaciones sobre el bienestar de sus seres queridos.
Los participantes recibirán un enlace con una invitación para ver un video educativo de 10 minutos sobre los beneficios y costos personales de la vacunación contra el COVID-19. También pasarán por la recopilación de datos previa y posterior a la prueba.
Experimental: Social
Los participantes están expuestos al mensaje sobre los beneficios (y costos) sociales de la vacunación que se refiere a la seguridad pública, el bienestar de los demás en su comunidad, los grupos vulnerables, etc.
Los participantes recibirán un enlace con una invitación para ver un video educativo de 10 minutos sobre los beneficios y costos sociales de la vacunación contra el COVID-19. También pasarán por la recopilación de datos previa y posterior a la prueba.
Experimental: Personales + Sociales
Los participantes están expuestos al mensaje sobre los beneficios (y costos) personales y sociales de la vacunación. El mensaje alude a la seguridad personal, así como a la seguridad pública y la tensión en el sistema de salud asociada con la propagación incontrolable del virus.
Los participantes recibirán un enlace con una invitación para ver un video educativo de 10 minutos sobre los beneficios y costos tanto personales como sociales de la vacunación contra el COVID-19. También pasarán por la recopilación de datos previa y posterior a la prueba.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Estado real de vacunación
Periodo de tiempo: 1-3 meses
Los participantes informan si se han vacunado contra el COVID-19.
1-3 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Conocimientos, actitudes y comportamientos autoinformados
Periodo de tiempo: 1-3 meses
Los participantes recibirán un cuestionario para evaluar sus conocimientos, actitudes hacia la vacunación y comportamientos autoinformados en torno a los protocolos de vacunación y seguridad. El cuestionario será diseñado por los investigadores.
1-3 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Colaboradores

Investigadores

  • Silla de estudio: Prashant Loyalka, PhD, Stanford University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Anticipado)

1 de noviembre de 2021

Finalización primaria (Anticipado)

1 de enero de 2022

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de enero de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

2 de noviembre de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de noviembre de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

15 de noviembre de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

15 de noviembre de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de noviembre de 2021

Última verificación

1 de noviembre de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • hsestudy2021

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Sí

Descripción del plan IPD

Los datos de participantes individuales anonimizados (IPD) recopilados en el curso del experimento estarán disponibles. También estarán disponibles el Protocolo de Estudio, el Plan de Análisis Estadístico y el Formulario de Consentimiento Informado.

Todos los datos estarán disponibles a pedido después de 6 meses después de la publicación del artículo.

Marco de tiempo para compartir IPD

6 meses después de la publicación del artículo

Criterios de acceso compartido de IPD

El IPD se compartirá a pedido con una descripción sólida del estudio previsto.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • Protocolo de estudio
  • Código analítico

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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