Enfatizando o pessoal versus o social em intervenções educacionais para diminuir a hesitação vacinal
Eu ou Nós? Enfatizando o pessoal versus o social em intervenções educacionais para diminuir a hesitação vacinal
Visão geral do estudo
Status
Condições
Descrição detalhada
Os pesquisadores pretendem investigar a eficácia de três tipos de intervenções educacionais na superação da hesitação da vacina COVID-19 entre os alunos de bacharelado do HSE. O desenho do estudo implica a comparação de três tipos de intervenções educativas que diferem na mensagem que transmitem aos participantes: a pessoal, a social e uma combinação das duas. Os efeitos dessas intervenções serão comparados ao grupo controle sem intervenção.
Os participantes desses três grupos experimentais receberão um link para um vídeo educativo sobre os benefícios e custos da vacinação contra a COVID-19. Os vídeos das três turmas terão informações sobre vacinação, mas cada uma delas terá um foco diferente.
Os participantes serão contratados de forma voluntária. Todos os participantes assinarão o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, e serão tomadas as medidas necessárias para garantir a proteção de seus dados pessoais.
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Anastasia Kapuza
- Número de telefone: 22094 + 7 (495) 772 9590
- E-mail: akapuza@hse.ru
Estude backup de contato
- Nome: Iuliia Gerasimova
- Número de telefone: 22094 + 7 (495) 772 9590
- E-mail: ygerasimova@hse.ru
Locais de estudo
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Moscow, Federação Russa
- Higher School of Economics
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Contato:
- Anastasia Kapuza
- Número de telefone: 22094 + 7 (495) 772 9590
- E-mail: akapuza@hse.ru
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Contato:
- Aynur Kulieva
- Número de telefone: 22094 + 7 (495) 772 9590
- E-mail: akulieva@hse.ru
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Estudantes bacharéis do HSE de 18 a 25 anos, que concordaram em participar do estudo.
Critério de exclusão:
- Alunos já vacinados.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Grupo de controle
Os participantes não sofrem nenhuma intervenção.
Coleta de dados pré e pós apenas.
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Experimental: Pessoal
Os participantes são expostos à mensagem sobre os benefícios pessoais (e custos) da vacinação que se refere à sua própria segurança, suas liberdades, suas preocupações com o bem-estar de seus entes queridos.
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Os participantes receberão um link com um convite para assistir a um vídeo educativo de 10 minutos sobre os benefícios pessoais e os custos da vacinação contra a COVID-19.
Eles também passarão pela coleta de dados pré e pós-teste.
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Experimental: Social
Os participantes são expostos à mensagem sobre os benefícios sociais (e custos) da vacinação que se refere à segurança pública, ao bem-estar de outras pessoas em sua comunidade, aos grupos vulneráveis, etc.
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Os participantes receberão um link com um convite para assistir a um vídeo educativo de 10 minutos sobre os benefícios sociais e os custos da vacinação contra a COVID-19.
Eles também passarão pela coleta de dados pré e pós-teste.
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Experimental: Pessoal + Social
Os participantes são expostos à mensagem sobre os benefícios (e custos) pessoais e sociais da vacinação.
A mensagem alude à segurança pessoal, bem como à segurança pública e à pressão sobre o sistema de saúde associada à propagação incontrolável do vírus.
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Os participantes receberão um link com um convite para assistir a um vídeo educativo de 10 minutos sobre benefícios pessoais e sociais e custos da vacinação contra a COVID-19.
Eles também passarão pela coleta de dados pré e pós-teste.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Situação vacinal real
Prazo: 1-3 meses
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Os participantes relatam se foram vacinados contra a COVID-19.
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1-3 meses
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Conhecimento, atitudes e comportamentos autorreferidos
Prazo: 1-3 meses
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Os participantes receberão um questionário para testar seus conhecimentos, atitudes em relação à vacinação e comportamentos autorrelatados em relação à vacinação e aos protocolos de segurança.
O questionário será elaborado pelos pesquisadores.
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1-3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Colaboradores
Investigadores
- Cadeira de estudo: Prashant Loyalka, PhD, Stanford University
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Antecipado)
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão do estudo (Antecipado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- hsestudy2021
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Descrição do plano IPD
Os dados de participante individual não identificado (IPD) coletados no decorrer do experimento serão disponibilizados. O Protocolo do Estudo, o Plano de Análise Estatística e o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido também estarão disponíveis.
Todos os dados estarão disponíveis mediante solicitação após 6 meses após a publicação do artigo.
Prazo de Compartilhamento de IPD
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- Protocolo de estudo
- Código Analítico
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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