La versión turca de Affordances in the Home Environment for Motor Development-Infant Scale (AHEMD-IS) (AHEMD-IS)
Confiabilidad y validez de la versión turca de las prestaciones en el entorno doméstico para el desarrollo motor-escala infantil y su adaptación cultural en la población turca
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La Clasificación Internacional de Salud, Función y Discapacidad (ICF), desarrollada por la Organización Mundial de la Salud, proporciona un marco estándar para identificar las funciones y estructuras corporales, las restricciones de actividad y las dificultades en la participación de los niños. Una de las principales novedades de la CIF es que introduce una clasificación de factores ambientales que permite identificar las barreras y facilitadores ambientales tanto para la capacidad como para el desempeño de las actividades y tareas de la vida diaria. Los entornos físicos, sociales y conductuales en los que viven los seres humanos están determinados por factores ambientales. Los factores ambientales son externos al individuo y pueden tener un impacto positivo o negativo en la participación, el desempeño y la función/estructura corporal de un individuo.
Una de las herramientas que evalúan el entorno ambiental del hogar es el Affordances in the Home Environment for Motor Development-Infant Scale (AHEMD-IS). El AHEMD-IS es una herramienta valiosa para evaluar el entorno del hogar, uno de los factores ambientales que afectan el desarrollo motor infantil, y tiene una importancia clínica y de investigación considerable. La importancia de este cuestionario se basa en la evidencia no solo del impacto del entorno del hogar en el desarrollo motor, sino también en los futuros comportamientos cognitivos y sociales. En consecuencia, este estudio tuvo como objetivo traducir la versión original en inglés al turco y probar sus propiedades psicométricas para su uso en niños de 3 a 18 meses. Tuvo como objetivo determinar si el cuestionario traducido cumple con los estándares adecuados y necesarios para medir la cantidad y calidad de las competencias motrices en el entorno familiar de niños de 3 a 18 meses.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ankara, Pavo, 06490
- Gazi University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños de 3 a 18 meses
Criterio de exclusión:
- Niños menores de 3 meses o mayores de 18 meses
- Enfermedad congénita o sistémica
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Otro
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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Recién nacidos prematuros o nacidos a término
En este estudio se reclutaron bebés prematuros o nacidos a término entre 3 y 18 meses de edad.
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El Affordances in the Home Environment for Motor Development-Infant Scale (AHEMD-IS) es un instrumento que evalúa la calidad y cantidad de oportunidades de desarrollo motor disponibles en el hogar para bebés de 3 a 18 meses.
En este estudio, se construyó la versión turca del AHEMD-IS.
Además, se examinó la validez y confiabilidad de esta versión.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prestaciones en el Entorno Doméstico para el Desarrollo Motor (AHEMD-IS)
Periodo de tiempo: 2 semanas
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El AHEMD-IS es un cuestionario para evaluar el ambiente del hogar de niños de 3 a 18 meses.
El AHEMD-IS evalúa el espacio físico (interior y exterior), variedad de materiales de estimulación y juego (juguetes de motricidad gruesa y motricidad fina).
La escala consta de 41 ítems en total.
Para los bebés de 3 a 12 meses, se responden los primeros 32 ítems.
Se indica que los otros artículos no son adecuados para bebés menores de 12 meses.
Todas las sustancias se aplican a bebés de 12 a 18 meses.
Las preguntas respondidas como sí o no se califican con 0 y 1 (0: no, 1: sí).
Otras preguntas se califican como 0, 1, 2, 3.
Para los bebés hasta los 12 meses se obtiene un total de 66 puntos.
Para los lactantes mayores de 12 meses se obtiene un total de 93 puntos.
Una puntuación más alta indica un mejor enriquecimiento ambiental
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2 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escalas de desarrollo de bebés y niños pequeños de Bayley -III (Bayley-III):
Periodo de tiempo: 2 semanas
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El Bayley-III es una batería de pruebas ampliamente utilizada para evaluar el lenguaje cognitivo, receptivo y expresivo, y el desarrollo motor grueso y fino en niños de 1 a 42 meses de edad.
La escala cognitiva de la batería de pruebas Bayley-III consta de 91 ítems.
La escala de lenguaje receptivo consta de 49 ítems y la escala de lenguaje expresivo consta de 48 ítems.
En la sección de desarrollo motor, la escala de desarrollo motor grueso consta de 72 ítems y la escala de desarrollo motor fino consta de 66 ítems.
Los elementos de cada sección se califican como 1 (puede realizar la habilidad deseada) y 0 (no puede realizar la habilidad deseada).
Las puntuaciones brutas obtenidas de todos los elementos se convierten en puntuaciones escaladas que van de 1 a 19 puntos.
Luego, se obtiene una puntuación compuesta de acuerdo con esta puntuación escalada.
Es la puntuación compuesta comúnmente utilizada en los estudios.
Las puntuaciones compuestas oscilan entre 40 y 160.
Una puntuación más alta indica una mejor mejora.
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2 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Director de estudio: Bulent Elbasan, Prof., Gazi University
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Cacola P, Gabbard C, Santos DC, Batistela AC. Development of the Affordances in the Home Environment for Motor Development-Infant Scale. Pediatr Int. 2011 Dec;53(6):820-5. doi: 10.1111/j.1442-200X.2011.03386.x.
- Cacola PM, Gabbard C, Montebelo MI, Santos DC. Further Development and Validation of the Affordances in the Home Environment for Motor Development-Infant Scale (AHEMD-IS). Phys Ther. 2015 Jun;95(6):901-23. doi: 10.2522/ptj.20140011. Epub 2014 Dec 18.
- Dinkel D, Snyder K, Cacola P. Affordances in the Home Environment for Motor Development-Infant Scale, Spanish Translation. Early Child Dev Care. 2019;189(5):802-810. doi: 10.1080/03004430.2017.1344653. Epub 2017 Jun 28.
- Kavousipor S, Rassafiani M, Ebadi A, Solimani F, Hosseini A, Gabbard C. Cultural Adaptation and Psychometric Properties of the Persian Version of the Affordance in the Home Environment for Motor Development. Iran J Child Neurol. 2019 Winter;13(1):25-35.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
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Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- 91610558-604.01.02.
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
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