- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05223959
Psicoeducación culturalmente adaptada para el trastorno bipolar en un entorno de bajos recursos: un ensayo controlado aleatorio (CaPE)
22 de septiembre de 2022 actualizado por: Pakistan Institute of Living and Learning
Objetivos del estudio:
- Determinar la efectividad de la intervención CaPE en comparación con el tratamiento habitual (TAU) para reducir el tiempo hasta la recurrencia en pacientes con trastorno bipolar (TB) I/II, actualmente en remisión en Pakistán
- Determinar el impacto de la intervención CaPE en comparación con TAU sobre los resultados clínicos, la calidad de vida y el funcionamiento; y
- Estimar la rentabilidad de CaPE en un entorno de bajos recursos (es decir, Pakistán) (si el ECA confirma la eficacia de CaPE en BD).
Diseño y entorno del estudio:
Este será un ensayo controlado aleatorizado (ECA) multicéntrico, ciego para el evaluador, individual, de brazos paralelos con pacientes pakistaníes con BD.
Tamaño de la muestra:
El estudio tiene como objetivo reclutar un total de N = 300 participantes en total.
Descripción general del estudio
Estado
Reclutamiento
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La psicoeducación (EP) es una opción de tratamiento adyuvante eficaz en el BD; sin embargo, a pesar de los claros beneficios, solo existen estudios limitados y poco potentes sobre la EF de los LMIC, incluido Pakistán.
Por lo tanto, el estudio actual tiene como objetivo probar la efectividad de la intervención de Psicoeducación culturalmente adaptada (CaPE) para personas con BD en Pakistán.
El estudio incluirá un total de N = 300 personas con BD de unidades psiquiátricas de hospitales docentes y no docentes en 8 centros en Pakistán, incluidos Karachi, Lahore, Multan, Rawalpindi, Peshawar, Hyderabad, Shaheed Benazirabad y Quetta.
Los participantes que cumplan con los criterios de elegibilidad serán asignados aleatoriamente en una asignación 1:1 a CaPE o TAU.
La aleatorización se generará por computadora y utilizará un método de bloques aleatorios permutados con tamaños de bloques variables estratificados por sitio, tipo bipolar (I o II) y sexo autoinformado.
Los participantes en el grupo de intervención CaPE recibirán 12 sesiones semanales de psicoeducación individual.
Cada sesión de CaPE durará aproximadamente 1 hora, comenzando con una presentación de 20 a 30 minutos sobre el tema del día, seguida de un ejercicio relacionado (por ejemplo, dibujar un cuadro de vida o compilar una lista de posibles desencadenantes de recurrencia).
Las sesiones serán impartidas por psicólogos capacitados que recibirán supervisión semanal regular para mantener la fidelidad.
El otro grupo recibirá TAU/grupo de control.
Las evaluaciones se llevarán a cabo en la línea de base, los meses 3, 6 y 12, ya sea en persona o a través de un software de videoconferencia segura (alternativas a la presencia en persona para COVID-19 o restricciones de viaje) por analistas de investigación capacitados y ciegos (RA).
Los grupos de tratamiento se compararán entre sí al inicio y luego en los seguimientos posteriores a los 3, 6 y 12 meses.
También realizaremos entrevistas individuales en profundidad con los usuarios del servicio del brazo de intervención (15-20), los cuidadores (15-20) y todos los terapeutas involucrados en el ensayo.
Se realizará un análisis de costo-utilidad desde una perspectiva social y del sistema de salud para establecer la rentabilidad de CaPE contra TAU.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Anticipado)
300
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Estudio Contacto
- Nombre: MUQADDAS ASIF
- Número de teléfono: 042-35842310
- Correo electrónico: muqaddas.asif@pill.org.pk
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Madeha Umer
- Correo electrónico: Madeha.Umer@camh.ca
Ubicaciones de estudio
-
-
Select An Option…
-
Lahore, Select An Option…, Pakistán, 55000
- Reclutamiento
- Lahore general hospital
-
Contacto:
- MUQADDAS ASIF
-
-
Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
18 años y mayores (Adulto, Adulto Mayor)
Acepta Voluntarios Saludables
No
Géneros elegibles para el estudio
Todos
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pacientes ambulatorios adultos mayores de 18 años
- Diagnóstico del Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, 5.ª edición (DSM-5) trastorno bipolar (tanto BD I como BD II), actualmente en remisión, confirmado por entrevista clínica estructurada para DSM-5 (SCID)
- Actualmente eutímico (Escala de calificación de depresión de Hamilton, HDRS-17 < 8 y Escala de calificación de manía joven, YMRS <8)
- Capaz de dar su consentimiento informado por escrito
- En régimen de medicación psiquiátrica estable durante al menos 3 meses
- Residente del área de captación del ensayo.
Criterio de exclusión:
- Trastorno por consumo de sustancias activas, basado en los criterios del DSM-5
- Actualmente experimenta recurrencia (manía, hipomanía, mixta o depresiva)
- Ideación suicida activa
- Arreglos residenciales inestables que reducen la probabilidad de estar disponible durante la duración del juicio.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Intervención del CaPE
CaPE es una intervención manualizada que consta de 12 sesiones de psicoeducación uno a uno, una sesión por semana.
Cada sesión tendrá una duración de 60 minutos.
Todas las sesiones serán impartidas por un terapeuta capacitado que recibirá dos meses de capacitación de terapeutas experimentados antes de comenzar la intervención.
|
Se trata de un programa de psicoeducación culturalmente adaptado que consta de 12 sesiones.
Cada sesión de CaPE dura aproximadamente 60 minutos, comenzando con una presentación de 20 a 30 minutos sobre el tema del día, seguida de un ejercicio relacionado (por ejemplo, dibujar un cuadro de vida o compilar una lista de posibles desencadenantes de recurrencia).
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Sin intervención: Tratamiento como de costumbre
El tratamiento habitual (TAU) será determinado por el médico tratante del participante.
El personal de investigación registrará la naturaleza y la intensidad de la TAU entregada a cada participante durante un período de 3 meses.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Evaluación de seguimiento de intervalo longitudinal
Periodo de tiempo: Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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La evaluación de seguimiento de intervalo longitudinal (LIFE) es un sistema integrado para evaluar el curso longitudinal de los trastornos psiquiátricos.
La evaluación consistirá en una entrevista semiestructurada, durante la cual un entrevistador utiliza el LIFE para recopilar información psicosocial, psicopatológica y de tratamiento detallada para el intervalo de seguimiento.
Las medidas de psicopatología semanales son escalas ordinales basadas en síntomas con categorías definidas para coincidir con los criterios del DSM-5.
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Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cuestionario Demográfico
Periodo de tiempo: Base
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El cuestionario demográfico se utilizará para evaluar los datos demográficos de referencia, incluidos la edad, el género, el sexo autoinformado, el estado civil, el tabaquismo, la situación laboral, la educación y los ingresos mensuales.
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Base
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Escala de calificación de manía joven
Periodo de tiempo: Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
|
Se utilizará la escala de calificación de manía joven (YMRS) para evaluar la gravedad de los síntomas maníacos.
La escala consta de 11 ítems y se basa en el informe subjetivo del paciente sobre su estado clínico durante las últimas 48 horas.
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Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Escala de calificación de depresión de Hamilton
Periodo de tiempo: Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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La escala de calificación de depresión de Hamilton (HDRS-17) es una escala administrada por un médico que se utilizará para medir la gravedad de los síntomas de depresión.
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Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Escala de calidad de vida
Periodo de tiempo: Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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EuroQol-5D (EQ-5D) EQ-5D se utilizará para evaluar la calidad de vida relacionada con la salud en 5 dimensiones (movilidad, autocuidado, actividades diarias, dolor-malestar, ansiedad y depresión) 44.
También incluye una Escala Analógica Visual que evalúa el estado de salud percibido por los pacientes.
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Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Cuestionario de recuperación bipolar
Periodo de tiempo: Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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El Cuestionario de Recuperación Bipolar (BRQ) es un cuestionario de 36 ítems que se utilizará para medir el funcionamiento y las experiencias personales de recuperación específicas de los pacientes con TB.
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Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Escala de adherencia a la medicación de Morisky-4 ítems
Periodo de tiempo: Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Se utilizará la escala de adherencia a la medicación de Morisky de 4 elementos para medir la adherencia a la medicación.
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Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Cuestionario de Actitudes y Conocimientos Bipolares
Periodo de tiempo: Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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El Cuestionario de Actitudes y Conocimientos Bipolares (BKAQ) es un cuestionario de 25 ítems desarrollado para su uso en atención primaria para evaluar el conocimiento y las actitudes hacia el trastorno bipolar.
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Cambio en las puntuaciones desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Inventario de recibos de servicio al cliente
Periodo de tiempo: Desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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El Inventario de Recibos de Servicio al Cliente (CSRI, por sus siglas en inglés) es una herramienta que se utiliza para recopilar información sobre toda la gama de servicios y apoyos a los que pueden acceder los participantes del estudio.
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Desde el inicio hasta los meses 3, 6 y 12
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Nasim Chaudhry, MD, Pakistan Institute of Living and Learning
- Investigador principal: Muhammad Ishrat Husain, MD, Centre for Addiction and Mental Health
Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
20 de junio de 2022
Finalización primaria (Anticipado)
1 de marzo de 2026
Finalización del estudio (Anticipado)
1 de junio de 2026
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
25 de enero de 2022
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
25 de enero de 2022
Publicado por primera vez (Actual)
4 de febrero de 2022
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
26 de septiembre de 2022
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
22 de septiembre de 2022
Última verificación
1 de septiembre de 2022
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- PILL-CaPE-002
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
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