Efecto de la Visita Virtual al Quirófano sobre el Miedo y la Ansiedad de Niños Preoperatorios

Para los niños en edad escolar de 6 a 12 años, la hospitalización y la cirugía significan un proceso lleno de preocupaciones que provocan ansiedad y miedo. En el período preoperatorio, los niños pueden sentirse amenazados por estar en un entorno desconocido, ver caras desconocidas con máscaras, escuchar los sonidos de alarma de los dispositivos, estar expuestos a procedimientos médicos y experimentar la separación y la ansiedad de los padres. La ansiedad preoperatoria es un tema importante en pacientes pediátricos porque la ansiedad postoperatoria está relacionada con la ansiedad preoperatoria y la ansiedad experimentada al inicio de la anestesia. El éxito de la cirugía en niños está relacionado no solo con la importancia de las técnicas y habilidades aplicadas sino también con la preparación preoperatoria de los niños y la satisfacción de sus necesidades de cuidado y las de sus padres. Por ello, preparar adecuadamente al niño para la operación, conocer las causas de la ansiedad y tomar medidas preventivas en el preoperatorio son muy importantes para la salud fisiológica del niño y de sus padres. Si el niño está preparado para la operación de acuerdo con los procedimientos en el período preoperatorio, evita que el niño experimente síntomas conductuales y fisiológicos de ansiedad. En los niños afectados psicológicamente en el período postoperatorio, se observan cambios conductuales desadaptativos como ansiedad, trastornos de la alimentación y el sueño, pesadillas, enuresis y berrinches durante el período preoperatorio. Como se ha observado en varios estudios, los niños cuyos niveles de ansiedad son altos en el período preoperatorio experimentan más complicaciones durante el período de recuperación postoperatoria. Además, esa ansiedad experimentada por los niños en el preoperatorio hace que permanezcan más tiempo en los hospitales (prolonga su hospitalización) en el postoperatorio, lo que aumenta significativamente la carga y los costos de la atención de salud. En un estudio se observó que distraer la atención de niños de 4 a 10 años con tabletas y teléfonos en el período preoperatorio disminuyó el estrés y el delirio postoperatorio y la ansiedad experimentada por sus padres, y aumentó su cooperación con el personal de salud durante el inducción de la anestesia. Por lo tanto, es de gran importancia aliviar la ansiedad preoperatoria no con métodos farmacológicos con efectos secundarios y riesgos potenciales sino con métodos no farmacológicos. Se ha determinado que el uso de métodos no farmacológicos en niños es efectivo y seguro. Cuando se decide qué enfoque se va a aplicar a los niños, se debe tener en cuenta la edad del niño, el estado cognitivo, los mecanismos de afrontamiento, las habilidades para mantenerse al día con la era digital y el uso de la tecnología porque la tecnología digital actual no solo afecta a todo el mundo sino también a afecta y cambia la vida de los niños. Las aplicaciones multimedia educativas, los programas basados ​​en la web y las herramientas tecnológicas visuales y auditivas se utilizan para reducir la ansiedad preoperatoria de los niños y crear una experiencia más agradable al distraer su atención. Con los últimos avances en tecnología, se han incluido sistemas de realidad virtual, inmersivos y dinámicos en el entrenamiento de preparación preoperatoria de pacientes especialmente pediátricos. La tecnología de realidad virtual permite que los niños y sus padres se familiaricen con el entorno físico, como el quirófano y el área de recuperación en entornos hospitalarios en los que no han estado antes. Un recorrido de realidad virtual, que se muestra a los niños en el quirófano antes de someterse a la anestesia, les permite tener una experiencia realista, real y económica. Dos mecanismos que explican el efecto de la realidad virtual sobre la ansiedad se describen como "exposición al entorno". y "distracción". Estudios recientes realizados sobre este tema muestran que la realidad virtual, una tecnología inmersiva, es una intervención eficaz para reducir la ansiedad preoperatoria en los niños. En estudios de control aleatorizados realizados para determinar los niveles de ansiedad preoperatoria de los niños, se determinó que los niveles de ansiedad de los niños que usaban tecnología de realidad virtual eran significativamente más bajos que los de los niños que no usaban dicha tecnología. Preparar psicológicamente al niño y eliminar su miedo y ansiedad en el preoperatorio reducirá la cantidad de anestesia durante la operación y la de analgésicos después de la operación, y acelerará la recuperación y el alta temprana del niño. Esto también reducirá la ansiedad de los padres. Por lo tanto, la enfermera pediátrica debe hacer que el niño se familiarice con el proceso de la operación, proporcionando información al niño y al padre dentro de los programas de preparación preoperatoria, y enseñarles estrategias de afrontamiento apoyándolos con expresiones emocionales.

Las hipótesis del presente estudio son las siguientes:

H1: El recorrido por el quirófano que se muestra a los niños con un casco virtual 3D antes de la operación reduce su miedo y ansiedad.

H2: Un documental que se muestra a los niños con un auricular virtual 3D antes de la operación reduce su miedo y ansiedad.