El efecto del programa de educación sobre el embarazo basado en Mindfulness sobre el estrés, el miedo al parto y la autoeficacia del parto en embarazadas

La investigación se llevará a cabo para determinar el efecto del programa de educación sobre el embarazo basado en mindfulness sobre el estrés, el miedo al parto y la autoeficacia del parto en mujeres embarazadas. El estudio fue diseñado como un ensayo controlado aleatorio. El universo de la investigación consistirá en mujeres embarazadas que aplicaron a la clase de capacitación en Embarazo del Hospital de Ginecología y Pediatría de Gaziantep Cengiz Gökçek. La muestra de la investigación, por otro lado, fue determinada por análisis de poder, al menos el número de individuos a ser incluidos en la muestra de la investigación. Tamaño de la muestra cuando se realiza el análisis de potencia; Asumiendo que el método aplicado con un 5% de nivel de error, nivel de significancia bidireccional, 95% de intervalo de confianza y 80% de capacidad de representación del universo, reduciría los promedios del puntaje de ansiedad (30.53±6.49) por 4 puntos, se calcularon un total de 84 gestantes (42 experimentales, 42 control). Se utilizará el formulario de información introductoria", la "escala de angustia prenatal (PBL) - versión revisada", la "escala de actitud al nacer" y la "forma abreviada de la escala de autoeficacia al nacer".

Formulario de Información de Embarazadas: Es un formulario que consta de 21 preguntas desarrolladas por los investigadores en línea con la literatura con el fin de determinar las características sociodemográficas, obstétricas y de salud de las mujeres.

Escala de angustia prenatal (PBL) - Versión revisada La "Escala de angustia prenatal" fue desarrollada por Yali y Lobel en 1999 para evaluar las relaciones sociales de las mujeres, los síntomas físicos y emocionales y las preocupaciones sobre ellas mismas y su bebé durante el embarazo (14). La primera escala de 12 ítems fue desarrollada por Lobel en 2008 y se creó una versión revisada de angustia prenatal de 17 ítems (15). El estudio turco de validez y confiabilidad fue realizado por Yüksel et al. en 2011 (16). En el análisis de consistencia interna de la escala (n=522), el coeficiente de consistencia interna alfa de Cronbach fue de 0,85, y los coeficientes de correlación (r) de la puntuación total del ítem 36 variaron de 0,20 a 0,78 (p<0,001). La escala es tipo Likert de 3 puntos. Se pide a los participantes que lean el enunciado de la escala y elijan el que más les convenga entre los enunciados secuenciales "Nada" (0), "Un poco" (1) y "Demasiado" (2). El puntaje mínimo que se puede obtener de la escala es "0" y el puntaje máximo es "34", y a medida que aumenta el puntaje obtenido de la escala, también aumentan los niveles de angustia prenatal. La escala no tiene puntos de corte.

Escala de actitud al nacer La escala de actitud al nacer es una escala desarrollada por Lowe para medir el miedo al parto. Esta escala es una escala tipo Likert de cuatro puntos que consta de 16 ítems, donde una puntuación alta indica una ansiedad alta. 1= Sin preocupaciones; sin miedo, 2= Ansiedad baja; no lo suficiente para llamarse miedo, 3= ansiedad moderada; angustioso pero lo suficiente como para afectar los sentimientos de bienestar 4 = mucha ansiedad; Se evalúa como muy preocupante y afecta la sensación de bienestar. El coeficiente alfa de Cronbach de la escala, que fue realizado por Dönmez et al. en 2012, se encontró que era 0.82.

Escala de Autoeficacia de Nacimiento Versión corta La Escala de Autoeficacia de Nacimiento, que consta de 28 ítems, tiene dos subdimensiones como expectativa de resultado y expectativa de autoeficacia, puntuadas del 1 al 10, 1 = 'NO ESTOY SEGURO' 10 = 'TOTALMENTE SEGURO'. El puntaje más bajo que se puede obtener de la escala es 28, el más bajo El puntaje alto es 280, y se acepta que a medida que aumenta el puntaje aumenta la autoeficacia al nacer, y a medida que disminuye el puntaje, disminuye. Su validez y confiabilidad turcas fueron evaluadas en 2021 por Aydın et al. El coeficiente alfa de Cronbach de la escala resultó ser 0,82.

Recopilación de datos: los datos serán entrevistados e invitados por los investigadores a las mujeres embarazadas que solicitaron la clase de capacitación para embarazadas en el Hospital de Ginecología e Infancia de Gaziantep Cengiz Gökçek entre julio de 2022 y diciembre de 2022. Las mujeres embarazadas que acepten participar en el estudio y cumplan con los criterios serán llenados por los investigadores por el método de entrevista cara a cara. Como prueba previa, se aplicarán a las embarazadas el "Formulario de información descriptiva", la "Escala de angustia prenatal (PBL) - Versión revisada", la "Escala de actitud de nacimiento" y la "Escala de autoeficacia de nacimiento - forma corta" en las etapas experimental y grupos de control Después de aplicar el programa de educación sobre el embarazo basado en la conciencia consciente al grupo experimental, 2 sesiones a la semana durante 4 semanas (1 mes), un total de 8 sesiones, la "Escala de angustia prenatal (PBL) - Versión revisada", "Actitud de nacimiento Escala” se aplicó al grupo experimental y simultáneamente al grupo control. y se aplicará la 'forma abreviada de escala de autoeficacia al nacer'. Ellas recibirán el entrenamiento para embarazadas dado en la clase de rutina para embarazadas.

Se prevé que la investigación contribuirá a la literatura en línea con su originalidad y resultados.