- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05681923
Plataforma para el Estudio Prospectivo Materno-Infantil de los Determinantes de los Trastornos del Neurodesarrollo (MARIANNE)
Plataforma para el Estudio Prospectivo Materno-Infantil de los Determinantes del Trastorno del Espectro Autista y los Trastornos del Neurodesarrollo Trastornos del Neurodesarrollo
Los trastornos del neurodesarrollo como el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, el trastorno del espectro autista, el trastorno del lenguaje y la comunicación social, el trastorno de la coordinación motora, el trastorno del aprendizaje (dislexia, discalculia, disortografía), el trastorno del desarrollo intelectual son dificultades del desarrollo frecuentes y duraderas que pueden ser observado en niños en varios dominios. A menudo están asociados y tienen un impacto significativo en el funcionamiento diario en la escuela y el hogar.
La tasa de personas afectadas por trastornos del neurodesarrollo, incluido el trastorno del espectro autista, ha aumentado significativamente en los últimos 20 años. El cribado mejorado solo explica en parte esta evolución.
Una predisposición genética juega un papel importante en la aparición de estos trastornos, sin embargo, los datos científicos actuales sugieren un origen multifactorial. Exposiciones como las relacionadas con el uso de pesticidas, la contaminación del aire o la presencia de disruptores endocrinos en nuestra dieta podrían estar involucradas en la génesis de trastornos del neurodesarrollo, particularmente durante la vida intrauterina, un período de gran vulnerabilidad.
Las vías de diagnóstico actuales para el autismo rara vez permiten la identificación temprana de bebés en riesgo. Sin una detección temprana y una intervención dirigida oportuna, estos niños tienen un resultado de salud deficiente y no alcanzan su pleno potencial.
El objetivo general de la cohorte MARIANNE es constituir una infraestructura de investigación francesa dedicada a la investigación sobre los determinantes biológicos y ambientales de los trastornos del neurodesarrollo, incluido el autismo.
Esta cohorte se basa en el seguimiento de 1200 familias con un hijo ya afectado por un trastorno del espectro autista, lo que implica un alto riesgo de trastornos del neurodesarrollo, incluido el trastorno del espectro autista para los hermanos, y de 500 familias de la población general sin exceso riesgo de trastornos del neurodesarrollo. El número total de sujetos a incluir (madre, padre, niño por nacer y hermano con TEA para el grupo HR) es, por lo tanto, 6300.
La inclusión de estas familias será al inicio de un nuevo embarazo y el seguimiento se realizará desde el segundo trimestre del embarazo hasta que los niños cumplan los 6 años, edad en la que es posible el diagnóstico de trastornos del neurodesarrollo.
Los datos biológicos, clínicos, sociales y ambientales se recopilarán en diferentes etapas del seguimiento y se incluirán en una gran base de datos.
Descripción general del estudio
Estado
Descripción detallada
Contexto: Diversas formas de Trastorno del Espectro Autista (TEA) afectan a 52 millones de personas en todo el mundo. El TEA es una afección heterogénea, de aparición temprana y de por vida que se cree que surge de combinaciones de influencias genéticas y ambientales, pero sin causas específicas conocidas. El TEA también es un síndrome generalizado que tiene un gran impacto en el funcionamiento del individuo a lo largo de la vida en múltiples dominios, así como en la familia y la sociedad en general. Aproximadamente del 1 al 2% de la población se ve afectada por un trastorno del espectro autista y del 10% al 15% si se consideran todos los trastornos del neurodesarrollo (TND). Han aumentado dramáticamente en los últimos 20 años, en línea con mejores prácticas de detección y diagnóstico. Sin embargo, estos factores explican solo una parte del aumento observado y han planteado dudas sobre la contribución de los cambios ambientales. Las investigaciones han demostrado que los TEA se superponen o coexisten con otros trastornos clínicos del neurodesarrollo (NDD), como el trastorno por déficit de atención/hiperactividad o las discapacidades intelectuales. Esto plantea la cuestión de las variaciones fenotípicas o la asociación comórbida entre los trastornos. Además, existe un riesgo de recurrencia familiar de ASD, los estudios respaldan que los hermanos menores de niños con ASD tienen un riesgo relativo 18 mayor de ser diagnosticados con ASD ellos mismos. Las vías de diagnóstico actuales para TEA rara vez permiten la identificación temprana de bebés en riesgo. Sin una detección temprana y una intervención dirigida oportuna, estos niños tienen un resultado de salud deficiente y no alcanzan su pleno potencial.
Objetivos: La plataforma MARIANNE es una infraestructura de investigación que tiene como objetivo permitir futuros estudios científicos sobre los primeros impulsores externos (ambientales, sociales) e internos (genéticos) de los TEA y los NDD, así como sobre el resultado de los niños con TEA.
El objetivo principal es comparar las exposiciones y el desarrollo desde el nacimiento hasta los 6 años de edad en niños con ASD/NDD y aquellos con desarrollo normal en un estudio de cohorte cuyos datos se utilizarán para construir una gran infraestructura de investigación. También se incluyen objetivos específicos descriptivos, etiológicos, económicos y sociales:
Objetivos descriptivos:
- Identificar y caracterizar clínicamente los casos de ASD y NDD;
- Describir el curso clínico de los casos de TEA y NDD desde el nacimiento hasta los 6 años, en diferentes dimensiones (síntomas autistas, psiquiátricos y del neurodesarrollo, salud y desarrollo);
- Describir el acceso a la atención y la vía de atención de los casos de TEA y TDN (uso de servicios de salud, tratamientos e intervenciones) y las modalidades de atención (intervenciones especializadas, escolarización, cuidado de niños...).
Objetivos etiológicos:
- Identificar los factores de riesgo prenatales y perinatales de TEA y TND relacionados con el exposoma externo, como la salud y el estilo de vida de los padres, las características socioeconómicas, la dieta de la madre durante el embarazo, el uso de medicamentos de la madre durante el embarazo, las complicaciones del embarazo y del parto (clínicas, sociales, de salud, de comportamiento). e intervenciones) y exposiciones químicas ambientales (interiores, exteriores y ocupacionales);
- Estudiar las interacciones entre el exposoma y los factores de riesgo del genoma en ASD o NDD;
Objetivos Económicos y Sociales:
- Evaluar el impacto médico-económico de ASD y NDD;
- Estudiar el impacto en la salud infantil y los resultados de la salud mental de los padres, el acceso a la atención y las intervenciones especializadas, el nivel socioeconómico y la educación.
Métodos:
Estudio de cohortes que incluye dos grupos de familias reclutadas durante el mismo período en las mismas maternidades, sin ningún otro criterio de emparejamiento.
- Familias en riesgo: 1200 mujeres embarazadas mayores de 18 años con mayor riesgo de tener un hijo con TSA o NDD (por ejemplo, porque ya tienen un hijo biológico y/o el hijo biológico de una pareja con TEA confirmado), (ii) su pareja , y (iii) el futuro hijo. Las mujeres deben poder leer y responder a los cuestionarios. Ambos padres estarán de acuerdo en que su hijo sea monitoreado y que al menos la madre también sea monitoreada.
- Familias control o de bajo riesgo: 500 gestantes, no primíparas (embarazos únicos o múltiples incluidos a partir del 2º trimestre del embarazo), mayores de 18 años, sin hijo biológico mayor de 2 años con diagnóstico conocido o sospechado de ASD o NDD. Si hay niños no biológicos en la familia, como los hijos del padre, las mujeres embarazadas pueden incluirse en el estudio si nunca se sospechó o se confirmó que estos niños tenían un TEA o un TND. Estas mujeres deberían poder leer y responder a los cuestionarios. Ambos padres estarán de acuerdo en que su hijo sea monitoreado y que al menos la madre también sea monitoreada.
El seguimiento comenzará durante el segundo o tercer trimestre del embarazo. Continuará en el nacimiento y en la infancia hasta la edad de 3 y 6 años, cuando los diagnósticos de ASD y otros NDD pueden confirmarse mediante una evaluación clínica multidisciplinaria. Las muestras biológicas (sangre, orina...) se recogerán de los padres y los niños y se almacenarán en un biobanco para permitir futuros ensayos de exposición y biomarcadores de efectos, así como la genotipificación. Los cuestionarios y exámenes multidimensionales proporcionarán una evaluación clínica, biológica y social del niño, sus padres y su hermano mayor autista.
Según el número estimado de sujetos necesarios, se incluirán 1200 familias en la cohorte de alto riesgo que, después de un seguimiento de 6 años, se espera que identifique aproximadamente 200 niños con TEA, 340 con otros TEA y 660 niños con desarrollo normal.
La cohorte de control estará compuesta por 500 familias, de las cuales se esperan aproximadamente 445 niños con desarrollo normal, 5 con TEA y 50 con otros NDD. El número total de sujetos a incluir (madre, padre, niño por nacer y hermano con TEA para el grupo HR) es, por lo tanto, 6300.
Beneficios esperados: con el reclutamiento de 1200 familias, se espera que la cohorte MARIANNE sea uno de los estudios más grandes sobre TEA y NDD con reclutamiento prenatal. A nivel social, la identificación de biomarcadores facilitará el diagnóstico y el tratamiento médico de los TEA y los NDD. Otro impacto cubre los avances científicos fomentados por una mejor comprensión de los mecanismos etiopatogénicos subyacentes. Finalmente, al proponer una evaluación de las vías de atención de una amplia muestra de niños, la plataforma MARIANNE contribuirá a proporcionar indicadores útiles para el pilotaje de políticas nacionales sobre acceso a la atención y gestión de TEA y NDD en Francia.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Amaria Baghdadli, MD PhD
- Número de teléfono: +33 4 67 33 63 83
- Correo electrónico: a-baghdadli@chu-montpellier.fr
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Marie Christine Picot, MD PhD
- Número de teléfono: +33 4 67 33 89 78
- Correo electrónico: mc-picot@chu-montpellier.fr
Ubicaciones de estudio
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Montpellier, Francia, 34 090
- Reclutamiento
- CHU Montpellier
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Contacto:
- Amaria BAGHDADLI
- Correo electrónico: a-baghdadli@chu-montpellier.fr
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Contacto:
- Marie-Christine PICOT
- Correo electrónico: mc-picot@chu-montpellier.fr
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
La cohorte de bajo riesgo es una muestra basada en la comunidad. La cohorte de alto riesgo es una muestra basada en la comunidad, así como una lista activa de pacientes seguidos en un departamento especializado en el manejo de niños con trastornos del neurodesarrollo.
Las personas involucradas en el estudio son la mujer embarazada, su pareja (si es el padre biológico del feto y vive con la madre), el recién nacido y el hermano mayor con autismo.
Descripción
CRITERIOS DE INCLUSIÓN:
Criterios generales de inclusión (cohortes de alto y bajo riesgo)
Madre:
- Estar embarazada (embarazo único o múltiple), al menos 16 semanas de amenorrea,
- Tener al menos un hijo biológico de 24 meses o más,
- Al menos 18 años de edad
Padre:
- Ser el padre biológico del niño por nacer,
- Al menos 18 años de edad
Niño por nacer:
- Tener una mujer participante del estudio como madre.
Criterios de inclusión específicos para la cohorte de alto riesgo:
- Hermano autista: se refiere a los hijos biológicos de la madre y/o el padre que participan en el estudio y son los padres del niño por nacer.
- Tener al menos 24 meses de edad y menos de 18 años,
- Tener un diagnóstico confirmado de trastorno del espectro autista basado en registros médicos. En caso de duda, se completarán los cuestionarios SRS-2 (Escala de respuesta social para adultos) y PEDS-DM (Evaluación del estado de desarrollo de los padres). Solo los niños con puntuaciones positivas en uno de estos cuestionarios serán incluidos después de la validación del diagnóstico por un comité de expertos.
- En caso de varios hijos con Trastorno del Espectro Autista basados en los hermanos, sólo se incluirá el último nacido.
Observaciones:
- Los hermanos con trastorno del espectro autista que resulten de una procreación médicamente asistida son elegibles siempre que parte de la herencia genética sea común a la de la madre o el padre del niño por nacer que participa en el estudio.
- Si el padre no vive con la madre del niño por nacer, no se requiere su participación y no excluye la participación de otros miembros de la familia.
CRITERIO DE EXCLUSIÓN:
Criterios generales de no inclusión (cohortes de alto y bajo riesgo):
Padre y madre:
- Incapaz de entender el francés o los cuestionarios del estudio.
- Partícipe de medidas de protección (tutela o curaduría) o privado de libertad por decisión judicial o administrativa, o sujeto a medida legal de protección
- No afiliado a un sistema de seguridad social
- Negativa a participar. En el caso de consentimiento otorgado por el niño nacido y por nacer, el consentimiento debe ser otorgado por la persona o personas con la patria potestad.
- Vivir a una distancia del centro de reclutamiento incompatible con el seguimiento.
Criterios de no inclusión específicos para la cohorte de bajo riesgo:
Madre y/o padre del niño por nacer:
- Tener un hijo biológico con un diagnóstico de trastorno del espectro autista u otro trastorno del neurodesarrollo
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Grupo
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Cohorte de alto riesgo
Cohorte familiar de alto riesgo de recurrencia del autismo y otros trastornos del desarrollo en hermanos (tener al menos un hijo con un diagnóstico confirmado de autismo) Específico para la cohorte de alto riesgo: Las observaciones clínicas del feto se realizarán a los 3 meses, 6 meses, 12 meses, entre 24 y 30 meses, 36 meses y 72 meses por psicólogos o psiquiatras infantiles en los hospitales participantes. Permitirán evaluar las conductas del niño en las áreas de comunicación e interacción social. Una grabación en vídeo del bebé a los 3 meses de edad permitirá el análisis de la Evaluación de Movimientos Generales. Si se realiza una consulta genética a la familia como parte de la atención de rutina, se recopilarán los resultados y se podrán tomar muestras de sangre adicionales. |
Se les pedirá a los padres que completen autocuestionarios en línea.
Estos cuestionarios proporcionarán información esencial sobre datos médicos, desarrollo infantil, hábitos de estilo de vida, hábitos nutricionales, exposiciones ambientales y características sociales de la familia.
orina, cabello, uñas, dientes de leche, heces, sangre, sangre del cordón umbilical, placenta
Si se brinda consulta genética a la familia como parte de la atención de rutina, se recolectarán los resultados y se pueden tomar muestras de sangre adicionales.
Cohorte de alto riesgo: Las observaciones clínicas del feto se realizarán a los 3 meses, 6 meses, 12 meses, entre los 24 y 30 meses, 36 meses y 72 meses por psicólogos o psiquiatras infantiles en los hospitales participantes. Permitirán evaluar las conductas del niño en las áreas de comunicación e interacción social. Una grabación en vídeo del bebé a los 3 meses de edad permitirá el análisis de la Evaluación de Movimientos Generales. Cohorte de bajo riesgo: las observaciones clínicas del feto serán realizadas a los 72 meses por psicólogos o psiquiatras infantiles en los hospitales participantes. |
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Cohorte de bajo riesgo
Cohorte familiar de bajo riesgo de recurrencia del autismo y aparición de otros trastornos del desarrollo en hermanos.
El riesgo es comparable al riesgo observado en la población general (no tener un hijo con autismo ni con otros trastornos del desarrollo).
Las observaciones clínicas del feto serán realizadas a los 72 meses por psicólogos o psiquiatras infantiles de los hospitales participantes, de modo que los niños del grupo "Bajo riesgo familiar" se beneficien de las mismas evaluaciones que los niños del grupo "Alto riesgo familiar".
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Se les pedirá a los padres que completen autocuestionarios en línea.
Estos cuestionarios proporcionarán información esencial sobre datos médicos, desarrollo infantil, hábitos de estilo de vida, hábitos nutricionales, exposiciones ambientales y características sociales de la familia.
orina, cabello, uñas, dientes de leche, heces, sangre, sangre del cordón umbilical, placenta
Cohorte de alto riesgo: Las observaciones clínicas del feto se realizarán a los 3 meses, 6 meses, 12 meses, entre los 24 y 30 meses, 36 meses y 72 meses por psicólogos o psiquiatras infantiles en los hospitales participantes. Permitirán evaluar las conductas del niño en las áreas de comunicación e interacción social. Una grabación en vídeo del bebé a los 3 meses de edad permitirá el análisis de la Evaluación de Movimientos Generales. Cohorte de bajo riesgo: las observaciones clínicas del feto serán realizadas a los 72 meses por psicólogos o psiquiatras infantiles en los hospitales participantes. |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Diagnóstico del trastorno del espectro autista
Periodo de tiempo: entre 60 y 66 meses
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El diagnóstico de TEA será determinado por el ADOS-2 (Horario de Observación de Diagnóstico de Autismo)
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entre 60 y 66 meses
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Diagnóstico del trastorno del espectro autista
Periodo de tiempo: entre 24 y 30 meses
|
El diagnóstico de TEA será determinado por el ADOS-2 (Observación de Diagnóstico de Autismo).
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entre 24 y 30 meses
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Diagnóstico del trastorno del desarrollo de la inteligencia
Periodo de tiempo: a los 72 meses
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Medida del cociente intelectual mediante escalas adaptadas a la edad y nivel de desarrollo del niño y nivel de desarrollo: escalas Weschler, o Mullen
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a los 72 meses
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Diagnóstico del trastorno del desarrollo de la coordinación
Periodo de tiempo: a los 72 meses
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Descripción: el diagnóstico será determinado por el DCDQ-FE (Coordinación del Cuestionario para Padres del Trastorno del Desarrollo de la Coordinación), una escala de 15 ítems, que es la versión franco-europea del DCDQ-0, Coordinación del Cuestionario para Padres del Trastorno del Desarrollo de la Coordinación para ayudar a identificar la Coordinación del Desarrollo Trastorno en niños de 5 a 15 años.
Los elementos se agrupan en tres subdominios: 1) control durante el movimiento, 2) motricidad fina/escritura y 3) coordinación global.
Cada elemento se califica en una escala de 5 puntos, del 1 ("no coincide con mi hijo en absoluto") al 5 ("coincide perfectamente con mi hijo").
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a los 72 meses
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Diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
Periodo de tiempo: a los 72 meses
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El diagnóstico será determinado por ADHD-RS, que es un cuestionario para padres para la evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH).
Los ítems se califican en una escala de 4 puntos (de 0 = rara vez o nunca, a 3 = muy a menudo).
Se requiere una puntuación mayor o igual a 28 para calificar como TDAH significativo con esta escala.
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a los 72 meses
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Diagnóstico del trastorno del lenguaje y del aprendizaje
Periodo de tiempo: a los 72 meses
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el diagnóstico se determinará con la Evaluación de los padres del estado de desarrollo (PEDS: DM), que se enfoca en las preocupaciones de los padres de niños de 0 a 8 años en 8 dominios (motricidad gruesa y fina y escritura y matemáticas; socioemocional; lenguaje oral/escrito y lectura; conducta adaptativa). Este cuestionario ha sido validado en varios países y cubre varios dominios, cada uno con 6 a 8 preguntas y 3 opciones de respuesta. Los resultados se evalúan como normales/retrasados "¿Te preocupa el desarrollo de tu hijo? Sí/No" con detalle de los motivos, la edad de inicio y una pregunta sobre el deseo de tener una entrevista con un psicólogo o un psiquiatra infantil. |
a los 72 meses
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Factores de riesgo socioeconómicos y de estilo de vida para los trastornos del neurodesarrollo, incluido el trastorno del espectro autista
Periodo de tiempo: en la inclusión
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Autocuestionario para padres
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en la inclusión
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Dieta materna y uso de medicamentos durante el embarazo
Periodo de tiempo: en la inclusión
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Autocuestionario para padres
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en la inclusión
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Exposición ambiental
Periodo de tiempo: en la inclusión
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Autocuestionario de los padres.
Se realiza una colección biológica para la realización de futuros ensayos
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en la inclusión
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Colaboradores e Investigadores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Trastornos del desarrollo infantil generalizados
- Desorden del espectro autista
- Trastornos del neurodesarrollo
- Calidad, acceso y evaluación de la atención médica
- Técnicas de investigación
- Métodos epidemiológicos
- Recopilación de datos
- Mecanismos de evaluación de atención médica
- Calidad de la atención médica
- Salud pública
- Medio ambiente y salud pública
- Encuestas y cuestionarios
Otros números de identificación del estudio
- RECHMPL22_0010
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .