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Un estudio adjunto para evaluar la terapia guiada para el TDAH a fin de controlar la extensión y la gravedad de los síntomas (A-GAMES)

30 de diciembre de 2024 actualizado por: Lumos Labs, Inc.

Un estudio adjunto para evaluar la terapia guiada para el TDAH a fin de controlar la extensión y la gravedad de los síntomas: un estudio de intervención prospectivo, multicéntrico, de etiqueta abierta y de un solo brazo para evaluar la eficacia y la seguridad de una terapia digital basada en juegos en el hogar para tratar los síntomas clínicos de pacientes adultos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

El objetivo de este estudio es evaluar la seguridad y eficacia de una terapia digital basada en juegos en el hogar para el tratamiento de pacientes adultos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

Descripción general del estudio

Estado

Activo, no reclutando

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

194

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Florida
      • Jacksonville, Florida, Estados Unidos, 32256
        • CNS Healthcare of Jacksonville
      • Lakeland, Florida, Estados Unidos, 33803
        • Accel Clinical Research Sites
    • Michigan
      • Rochester Hills, Michigan, Estados Unidos, 48307
        • Rochester Center for Behavioral Medicine (RCBM)
    • Missouri
      • Brentwood, Missouri, Estados Unidos, 63144
        • Midwest Research Group
    • New Jersey
      • Berlin, New Jersey, Estados Unidos, 08009
        • Hassman Research Institute

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 55 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • 22-55 años (Cohorte I) o 18-21 años (Cohorte II)
  • Diagnóstico de TDAH confirmado, tipo combinado o desatento, en la selección según los criterios del DSM-5 y establecido a través del MINI-Adult, administrado por un médico capacitado
  • Puntuación total inicial en las subescalas del DSM 5 Síntomas de falta de atención, DSM 5 Hiperactividad - Síntomas impulsivos y el índice de TDAH de las escalas de calificación de TDAH en adultos de Conners: calificación del investigador: versión larga (CAARS-Inv:L) ≥24
  • Uso actual y estable de un tratamiento farmacológico aprobado por la FDA para el TDAH durante al menos 4 semanas antes de la selección, pero el TDAH no se controla adecuadamente con ese medicamento
  • Capacidad para comprender y hablar inglés, seguir instrucciones escritas y verbales (inglés), según lo evaluado por el PI y/o el coordinador del estudio, y dar consentimiento informado (inglés)
  • Tener la capacidad de conectar dispositivos inalámbricos a una red inalámbrica funcional todos los días
  • Tener acceso a una computadora o dispositivo inteligente (p. ej., teléfono, tableta) con acceso a Internet y un navegador web Google Chrome
  • Capacidad para cumplir con todos los requisitos de prueba y estudio.

Criterio de exclusión:

  • Diagnóstico psiquiátrico comórbido inestable/no controlado, basado en entrevistas clínicas, con síntomas activos actuales significativos que incluyen, entre otros, trastorno de estrés postraumático, espectro de esquizofrenia y otros trastornos psicóticos, trastorno bipolar, trastorno del espectro autista, trastorno obsesivo-compulsivo grave, depresión grave o trastorno de ansiedad grave, trastorno de conducta u otras manifestaciones sintomáticas que, en opinión del investigador, puedan confundir los datos/evaluaciones del estudio
  • CI inadecuado para participar en el estudio según lo estimado por el investigador (es decir, incapacidad para leer/comprender el consentimiento informado; incapacidad para comprender cómo funcionan el dispositivo y la terapia (juegos))
  • Puntuaciones de PHQ-9 ≥16
  • Haber sido previamente evaluado por TOVA para su posible inscripción en un ensayo clínico.
  • Haber usado previamente una terapia digital similar a un videojuego (p. ej., Akili EndeavorRxTM) O en los últimos tres años, haber usado una plataforma de entrenamiento cognitivo o cerebral (p. ej., Peak, Brain HQ, Lumosity, Atentiv) durante más de dos semanas
  • Sensibilidad conocida a los videojuegos, como dolores de cabeza, mareos, náuseas
  • Inicio en las últimas 4 semanas de terapia conductual o neurofeedback, o inicio planificado durante el estudio. Los pacientes que han estado en terapia conductual o neurofeedback de forma constante durante más de 4 semanas pueden participar siempre que su rutina no cambie durante el curso del estudio. Se excluirán los pacientes que planeen cambiar o iniciar una terapia conductual o neurofeedback durante el transcurso del estudio.
  • El paciente actualmente se considera un riesgo de suicidio en opinión del investigador, según lo medido por C-SSRS en la selección (es decir, puntuación de 4 o 5 en C-SSRS)
  • Condición motora (p. ej., deformidad física de las manos/brazos, prótesis) que impide jugar según lo observado por el investigador
  • Antecedentes recientes (dentro de los últimos 12 meses) de sospecha de abuso o dependencia de alcohol o sustancias
  • Prueba de drogas en orina positiva
  • Antecedentes de convulsiones (excluidas las convulsiones febriles) o tics motores o vocales significativos, incluidos, entre otros, el trastorno de Tourette y la epilepsia fotosensible
  • Agudeza visual que no se puede corregir que impide o afecta negativamente el juego según lo observado por el investigador
  • Cualquier uso de drogas psicoactivas (que no sean medicamentos para el TDAH) que, en opinión del investigador, pueda confundir los datos/evaluaciones del estudio.
  • Ha participado en un ensayo clínico dentro de los 90 días anteriores a la selección
  • Tiene un familiar o amigo cercano/asociado también inscrito/participando actualmente en el mismo estudio
  • Cualquier otra condición que, en opinión del Investigador, pueda confundir los datos/evaluaciones del estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Terapia de TDAH
terapia de juego en investigación

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escalas de calificación de TDAH en adultos de Conners: calificación del investigador: versión larga (CAARS-Inv:L) Subescala de síntomas de falta de atención
Periodo de tiempo: Día de estudio 0 a Día de estudio 63
Las Conners' Adult ADHD Rating Scales-Investigator Rated: Long Version (CAARS-Inv:L) tienen 66 ítems con múltiples subescalas.
Día de estudio 0 a Día de estudio 63

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala de autoinforme de TDAH para adultos (ASRS) Subescala de síntomas de falta de atención
Periodo de tiempo: Día de estudio 0 a Día de estudio 63
La lista de verificación de síntomas de la Escala de autoinforme para adultos (ASRS) de la Organización Mundial de la Salud es una herramienta de 18 elementos para detectar un posible TDAH en adultos. La lista de verificación de ASRS pide a los encuestados que indiquen cómo se han sentido y se han comportado durante los últimos 6 meses en términos de frecuencia de los síntomas de falta de atención o hiperactividad, que se califican de 0 ("nunca") a 4 ("muy a menudo"). La lista de verificación se divide en dos partes y da como resultado una subpuntuación de falta de atención de la "Parte A" (rango de 0 a 36), una subpuntuación de hiperactividad/impulsividad de la "Parte B" (rango de 0 a 36) y una puntuación total basada en la escala completa ( rango 0-72).
Día de estudio 0 a Día de estudio 63
Escalas de calificación de TDAH en adultos de Conners: calificación del investigador: versión larga (CAARS-Inv:L) Síntomas de TDAH Subescala total
Periodo de tiempo: Día de estudio 0 a Día de estudio 63
Las Conners' Adult ADHD Rating Scales-Investigator Rated: Long Version (CAARS-Inv:L) tienen 66 ítems con múltiples subescalas.
Día de estudio 0 a Día de estudio 63
Escala de discapacidad de Sheehan (SDS)
Periodo de tiempo: Día de estudio 0 a Día de estudio 63
La Escala de discapacidad de Sheehan es un cuestionario autoevaluado de cinco ítems diseñado para medir hasta qué punto la discapacidad de un paciente debido a una enfermedad o problema de salud interfiere con el trabajo/escuela, la vida social/actividades de ocio y la vida familiar/responsabilidades del hogar.
Día de estudio 0 a Día de estudio 63

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Greg Mattingly, MD, Midwest Research Group

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

15 de abril de 2023

Finalización primaria (Estimado)

1 de marzo de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

1 de junio de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

24 de marzo de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

28 de marzo de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

7 de abril de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

25 de marzo de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de diciembre de 2024

Última verificación

1 de diciembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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