El efecto de Buzzy y Puppet sobre el dolor y el miedo

Experimental: Abeja zumbido

Grupo Bee Buzzy: Bee Buzzy fue unido al niño de 3 a 6 años incluido en este grupo por el investigador en el brazo de la enfermera para realizar el procedimiento de flebotomía. Bee Buzzy reduce el dolor gracias a sus alas frías y su vibración. Ayuda a distraer la atención durante la flebotomía y reduce la sensación de dolor y miedo. Bee Buzzy fue atado 5 cm por encima del área de donde se extraerá la sangre, y después de esperar 15 segundos, la enfermera realizó una flebotomía.

Procedimiento: Implementación de Bee Buzzy

Implementación de Bee Buzzy Se define como el uso de un dispositivo denominado Bee Buzzy, que aplica frío y vibra en forma de abeja de juguete, por parte del investigador para el miedo y el dolor durante la flebotomía en niños.

Enfermera realiza flebotomía en pacientes pediátricos en la unidad de flebotomía pediátrica. Durante esta aplicación, el investigador coloca el dispositivo Bee Buzzy en el brazo del niño, justo encima del área de donde se extrajo la sangre, y permanece adherido al brazo durante el procedimiento de flebotomía. Este dispositivo aplica frío y vibra. El dolor y el miedo durante el procedimiento son evaluados por el investigador, la enfermera y los padres del niño.

Experimental: Marioneta zuzu

Mientras la enfermera iba a realizar la operación de flebotomía al niño de 3 a 6 años incluido en este grupo, uno de los investigadores (núm. 2) trató de distraer a la niña poniendo el títere en su mano y haciéndola hablar. El títere utilizado es un títere fácil de usar y de mano que no causará miedo en los niños. La marioneta fue nombrada 'Zuzu' por los investigadores.

Procedimiento: Implementación de Puppet Zuzu

Implementación del títere zuzu Se define como el uso de un títere que es agarrado y hecho hablar por el investigador para el miedo y el dolor durante la flebotomía en niños.

Enfermera realiza flebotomía en pacientes pediátricos en la unidad de flebotomía pediátrica. Durante esta práctica, el investigador agarra un títere y lo hace hablar, y se intenta llamar la atención del niño. Mientras se lleva a cabo este procedimiento, el investigador, la enfermera y los padres del niño evalúan el dolor y el miedo durante el procedimiento.

Sin intervención: Control

Al niño de 3 a 6 años incluido en este grupo, no se le hizo ningún intento durante el proceso cuando la enfermera realizó la flebotomía. Se realizó flebotomía de rutina. Se evaluó el dolor y el miedo del niño durante el procedimiento.

Diferencia estadística entre grupos sobre puntuaciones de dolor

Implementación de intervenciones dirigidas a la reducción del dolor en grupos experimentales. Escala de calificación del dolor facial de Wong-Baker: La escala de calificación de la expresión facial es una escala que incluye 6 expresiones faciales y proporciona una calificación entre 0 y 10. Esta escala, que no requiere palabras, es una herramienta de medición fiable y válida en la valoración del dolor agudo. Una puntuación de 0 indica ausencia de dolor y una puntuación de 10 indica el nivel más alto de dolor. En la escala, significa que a medida que aumenta la puntuación del dolor, también aumenta el dolor.

Diferencia estadística entre grupos sobre las puntuaciones de miedo

Implementación de intervenciones dirigidas a la reducción del miedo en grupos experimentales. Escala de Miedo Infantil: Esta escala incluye 5 expresiones faciales diferentes. Esta escala se puntúa entre 0-4 y se afirma que es una herramienta de medida fiable y válida en la evaluación del miedo. Esta escala no requiere palabras. Una puntuación de 0 indica ausencia de miedo y una puntuación de 4 indica el nivel más alto de miedo. En la escala, significa que a medida que aumenta la puntuación de miedo, también aumenta el miedo.