- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05928793
Prácticas de Mindfulness en Estudiantes de Enfermería Sobrevivientes de Terremotos
El efecto de las prácticas de atención plena en el pensamiento positivo y las conductas de afrontamiento del estrés de los estudiantes de enfermería sobrevivientes del terremoto
Desastre; Son eventos naturales, tecnológicos o inducidos por el hombre que causan pérdidas físicas, económicas y sociales para todos o ciertos segmentos de la sociedad, y detienen o interrumpen la vida normal y las actividades humanas. Los desastres son a menudo inevitables. A menudo llegan de repente y causan un gran sufrimiento a los sobrevivientes. Como desastres naturales, especialmente los terremotos ocurren con frecuencia en Turquía; causar pérdidas humanas y económicas. Los terremotos de magnitud 7,7 y 7,6 en Kahramanmaraş, que ocurrieron en febrero de 2023 y se describen como el desastre del siglo, afectaron a diez provincias, a saber, Gaziantep, Hatay, Osmaniye, Adıyaman, Adana, Malatya, Kilis, Diyarbakır, Şanlıurfa y Elazığ, además del epicentro. Los estudiantes de enfermería que estuvieron expuestos a este terremoto se vieron afectados física, psicológica, social y económicamente. Los efectos psicológicos de eventos traumáticos severos como los terremotos no se ven en todas las personas en el mismo grado. Sin embargo, las reacciones de las personas ante situaciones traumáticas difieren tanto en términos de sus habilidades de pensamiento positivo como de su capacidad para utilizar mecanismos de afrontamiento del estrés.
El pensamiento positivo es la capacidad de ver el lado positivo de las cosas y hace que las personas sean más creativas y constructivas. Abordar los eventos de manera positiva y evaluarlos con pensamientos positivos también afecta la calidad de la vida diaria de las personas. El pensamiento positivo también está relacionado con las emociones positivas, el optimismo, la esperanza, la alegría y la felicidad. El pensamiento positivo es uno de los factores que afectan la calidad de vida y las relaciones. Las personas con características de pensamiento positivo siempre mantienen la expectativa de que sucederán buenos eventos, y sus perspectivas y enfoques de los eventos van en esta dirección. Las personas que tienen tales expectativas son personas que pueden adaptarse a situaciones angustiosas o dificultades más fácilmente que las que no las tienen.
De esta forma, el individuo puede adquirir una perspectiva más optimista, reducir la cantidad de estrés que experimenta y fortalecer el mecanismo de afrontamiento del estrés.
Muchos estudios muestran eso; Las habilidades de pensamiento positivo son un factor importante para afrontar el estrés y la ansiedad, la resolución de problemas, la felicidad, el rendimiento académico e incluso la salud. El hecho de que las habilidades de pensamiento positivo y los mecanismos para hacer frente al estrés tengan un papel tan importante en la vida y el comportamiento humanos nos hizo pensar que también podemos beneficiarnos de las prácticas de atención plena para fortalecer estos conceptos. El estudio se formó en este marco y tuvo como objetivo revelar el efecto de las prácticas de atención plena en las habilidades de pensamiento positivo de los estudiantes de enfermería y el nivel de los mecanismos de afrontamiento del estrés.
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Yozgat, Pavo
- Betül
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Exposición al terremoto
- Voluntario para participar en el estudio
Criterio de exclusión:
- Uso de otras técnicas de relajación con efecto similar en los últimos 3 meses y en el momento del estudio
- Estar bajo medicación por razones psiquiátricas
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Control
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Experimental: Atención plena
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Mindfulness, según Kabat-Zinn, es "prestar atención al momento presente con un propósito, sin juzgar".
Ser consciente implica tanto la atención como la conciencia.
La conciencia es un observador en el fondo del estado de conciencia, observando constantemente el entorno interno y externo.
Es dirigir nuestra conciencia y atención a nuestras experiencias en el momento presente en una forma de aceptación con todo nuestro cuerpo y pensamientos.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el nivel de pensamiento positivo
Periodo de tiempo: 8 semanas
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Este formulario se utilizará para medir el nivel de pensamiento positivo de los estudiantes de enfermería.
En la investigación se aplicará tres veces en total, antes de la aplicación de mindfulness, después de la octava sesión y después de finalizar las prácticas de mindfulness.
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8 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en el Nivel de Afrontamiento al Estrés de Estudiantes de Enfermería
Periodo de tiempo: 8 semanas
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Este formulario será utilizado para medir el nivel de enfrentamiento al estrés en estudiantes de enfermería.
En la investigación se aplicará tres veces en total, antes de la aplicación de mindfulness, después de la octava sesión y después de finalizar las prácticas de mindfulness.
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8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
- BayburtU
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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