Comparación de diferentes métodos de enseñanza para aumentar las competencias de los estudiantes de enfermería para el uso seguro de dispositivos médicos
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
La formación en enfermería desempeña un papel fundamental a la hora de dotar a los estudiantes de enfermería de los conocimientos y habilidades necesarios para convertirse en profesionales sanitarios competentes y fiables. El uso de métodos interactivos en la educación tiene un impacto significativo en la mejora de las competencias de los estudiantes de enfermería. Hay una falta de investigación suficiente en la literatura con respecto a la efectividad de la enseñanza y la instrucción asistida por video sobre el uso seguro de dispositivos médicos. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo comparar la eficacia de los métodos de enseñanza basados en videos y de enseñanza para mejorar las competencias de los estudiantes de enfermería en el uso seguro de dispositivos médicos.
La investigación se llevará a cabo entre septiembre de 2023 y mayo de 2024 en una sala de capacitación designada en el hospital donde se lleva a cabo la capacitación clínica de los estudiantes de enfermería de último año. La muestra del estudio estará formada por un total de 90 alumnos, que se dividirán en tres grupos mediante aleatorización: un grupo de enseñanza (30 alumnos), un grupo de instrucción asistida por vídeo (30 alumnos) y un grupo de control ( 30 estudiantes). Los datos se recopilarán mediante el formulario de información del estudiante, el formulario de autoevaluación de competencia de uso de dispositivos médicos, la prueba de conocimientos de competencia de uso de dispositivos médicos y el formulario de evaluación del observador de competencia de uso de dispositivos médicos. Para el análisis de datos, primero se determinará la normalidad de los datos utilizando la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk. Las pruebas paramétricas se utilizarán para datos con distribución normal, mientras que las pruebas no paramétricas se utilizarán para datos con distribución no normal.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Malatya, Pavo, 44000
- Turgut Ozal Medical Center
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Ser estudiante de último año de enfermería.
- Estar tomando el curso de Gestión de Cuidados de Enfermería por primera vez
- No tener experiencia laboral previa como enfermera fuera de la formación clínica.
- No tener impedimentos visuales, auditivos, cognitivos o perceptivos.
- No haber recibido ningún programa o curso de capacitación planificado específicamente sobre el uso de bombas de infusión, monitores de pacientes y dispositivos de succión.
- Tener acceso a un teléfono o computadora Android para el estudio.
Criterio de exclusión:
- Haberse graduado de una Escuela Secundaria Vocacional de Salud.
- Estar cursando por segunda vez el curso de Gestión del Cuidado de Enfermería.
- Obtener una puntuación por encima del umbral predeterminado en la prueba de conocimientos.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Poner en pantalla
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Grupo de control
Después de obtener los permisos legales y éticos necesarios para la recopilación de datos, comenzará la investigación. Durante esta etapa del estudio, a los participantes que acepten participar en la investigación se les pedirá que completen el formulario de consentimiento informado. Para obtener los datos previos a la prueba para la investigación, se completarán todos los formularios. Los estudiantes que reciban atención estándar y práctica continua recibirán información sobre la investigación. Los datos previos y posteriores a la prueba del grupo de control se obtendrán al mismo tiempo que los grupos de estudio. |
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Experimental: Grupo de aprendizaje
Para obtener los datos previos a la prueba para la investigación, se completarán todos los formularios.
Según los materiales educativos preparados para dispositivos médicos, los estudiantes recibirán formación mediante el método de enseñanza-back.
Después de la capacitación, se pedirá a los estudiantes que demuestren sus habilidades en el uso de dispositivos médicos dos semanas después de la prueba previa.
El investigador utilizará el Formulario de evaluación del observador de competencia en el uso de dispositivos médicos para evaluar la competencia del estudiante en el uso de dispositivos médicos y la Prueba de conocimientos sobre la competencia en el uso de dispositivos médicos y el Formulario de autoevaluación de la competencia en el uso de dispositivos médicos para obtener datos posteriores a la prueba.
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De acuerdo con los materiales educativos preparados para dispositivos médicos, los estudiantes recibirán capacitación utilizando el método de enseñanza posterior.
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Experimental: Grupo de enseñanza asistida por vídeo
Después de obtener los datos previos a la prueba, a los estudiantes se les enviarán videos educativos relacionados con dispositivos médicos y se les pedirá que los vean.
Luego, dos semanas después de enviar los videos, se pedirá a los estudiantes que demuestren sus habilidades en el uso de dispositivos médicos.
El investigador evaluará las competencias de uso de dispositivos médicos de los estudiantes utilizando el Formulario de evaluación del observador de competencia en el uso de dispositivos médicos, la prueba de conocimientos sobre la competencia en el uso de dispositivos médicos y el formulario de autoevaluación de la competencia en el uso de dispositivos médicos para datos posteriores a la prueba.
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A los estudiantes se les enviarán videos educativos relacionados con dispositivos médicos y se les pedirá que los vean.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Formulario de autoevaluación de competencia de uso de dispositivos médicos
Periodo de tiempo: 6 meses
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El formulario de autoevaluación de competencia de uso de dispositivos médicos es una herramienta que se utiliza para evaluar la competencia percibida de una persona en el uso de dispositivos médicos.
Por lo general, consiste en una serie de preguntas o afirmaciones relacionadas con diferentes aspectos del uso de dispositivos médicos, como conocimientos, habilidades y confianza.
El investigador ha desarrollado un formulario de investigación a través de una revisión de la literatura.
Se determinará la validez de contenido del formulario y se examinará el coeficiente Alfa de Cronbach.
El formulario está diseñado utilizando una escala Likert de cinco puntos para capturar las opiniones de los participantes sobre la competencia en el uso de dispositivos médicos.
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6 meses
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La prueba de conocimiento de competencia de uso de dispositivos médicos
Periodo de tiempo: 6 meses
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Por lo general, consiste en una serie de preguntas o escenarios relacionados con diferentes aspectos de los dispositivos médicos, incluidos su propósito, indicaciones, técnicas de uso adecuadas, precauciones de seguridad, solución de problemas y mantenimiento.
La prueba tiene como objetivo evaluar el conocimiento fáctico y la comprensión de la información esencial relacionada con el uso de dispositivos médicos por parte del individuo.
La prueba de conocimiento ha sido desarrollada por el investigador con base en la revisión de la literatura.
Se buscará la opinión de expertos para validar el contenido de la prueba.
La prueba constará de preguntas de opción múltiple y verdadero/falso.
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6 meses
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El formulario de evaluación del observador de competencia de uso de dispositivos médicos
Periodo de tiempo: 6 meses
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Por lo general, lo completan observadores o evaluadores capacitados que evalúan el desempeño del individuo en el uso de dispositivos médicos en función de criterios específicos.
El formulario sirve como una herramienta de evaluación estandarizada para recopilar datos objetivos sobre las habilidades y habilidades prácticas del individuo en el manejo de dispositivos médicos.
El formulario ha sido desarrollado por el investigador con base en la literatura disponible.
La validez de contenido de los pasos del formulario se determinará con base en opiniones de expertos.
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6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
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Términos relacionados con este estudio
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- 2023/4644
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Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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