- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT05974943
El efecto de la formación en resolución de problemas y toma de decisiones impartida a las enfermeras gestoras
El efecto de la educación en resolución de problemas y toma de decisiones en las habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones de los gerentes de enfermería
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Istanbul, Pavo
- İstanbul Üniversitesi - Cerrahpasa (IUC)
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
Los criterios de inclusión en la muestra para las enfermeras gestoras se determinaron de la siguiente manera:
- Trabajando como gerente de enfermería,
- Trabajar en un puesto gerencial durante al menos seis meses,
- Voluntariado para participar en la investigación,
- Garantizar la participación a tiempo completo en el programa de formación que se llevará a cabo en el ámbito de la investigación para el grupo experimental.
Los criterios de inclusión para enfermeras subordinadas o gerentes de enfermería se determinaron de la siguiente manera:
- Trabajar bajo la dirección de una enfermera en el grupo experimental o de control,
- Trabajar con el jefe de enfermería que evaluó durante al menos seis meses,
- Voluntario para participar en la investigación.
Criterio de exclusión:
- No cumplir con los criterios de inclusión del muestreo,
- Llenar las herramientas de recopilación de datos de forma incompleta.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: la formación previa y posterior y las evaluaciones del tercer mes de las habilidades de resolución de problemas de las enfermeras gestoras en
La investigación se llevó a cabo con un diseño de control aleatorio, pretest-postest, experimental y de grupo control.
Mediante el uso del análisis G*Power, se determinó que el grupo experimental de las enfermeras gestoras era de 30 personas e incluidas aleatoriamente en el cálculo de la muestra del estudio.
El grupo experimental recibió 2 días de entrenamiento en resolución de problemas y toma de decisiones.
Antes de la capacitación, a las enfermeras administradoras del grupo experimental se les administró el Formulario de Información del Participante-Administrador de Enfermería, PSI, DMSS y dos Formularios de Evaluación de Casos y el Formulario de Información de Resolución de Problemas y Toma de Decisiones-Pre-Test-Post-Test.
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Se elaboró el Programa de Capacitación en Resolución de Problemas y Toma de Decisiones, que se basó en el desarrollo de habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones de las enfermeras gestoras del grupo experimental (n=30). 2 docentes y el investigador organizaron el programa de capacitación que consta de cuatro módulos y 16 horas. En el contenido del Programa de Formación; la definición del concepto de resolución de problemas y toma de decisiones, el proceso de resolución de problemas y toma de decisiones y modelos de toma de decisiones, el impacto de la toma de decisiones en los resultados de los empleados, los pacientes y la organización, y la importancia de los gerentes roles en la toma de decisiones, la importancia del rol de los gerentes de enfermería en la toma de decisiones, el impacto de las decisiones gerenciales en los resultados de la atención al paciente, el impacto de las decisiones gerenciales en los resultados de las enfermeras, el impacto de las decisiones administrativas en los resultados/desempeño organizacional, problema- técnicas de resolución y toma de decisiones y estudio de casos. |
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Sin intervención: la formación pre-post y las evaluaciones del tercer mes de las habilidades de toma de decisiones de las enfermeras gestoras
La investigación se llevó a cabo en un diseño de control aleatorio, pretest-postest, experimental y de grupo control.
En el cálculo de la muestra del estudio, 30 de las enfermeras gerentes se determinaron utilizando el análisis G*Power como grupo de control y se incluyeron al azar.
No se realizó ninguna intervención en el grupo control.
Al mismo tiempo que al grupo experimental, a las enfermeras administradoras del grupo de control también se les administró el Formulario de Información del Participante-Gerente de Enfermería, PSI y DMSS.
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Sin intervención: Pre-entrenamiento y evaluaciones de 3er mes con respecto a las habilidades de resolución de problemas y toma de decisiones.
Tres meses después de la evaluación inicial, se administró PCI y CVSQ a los directores de enfermería de los grupos experimental y de control.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
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El cambio en la Escala de Estilos de Toma de Decisiones
Periodo de tiempo: hasta 1 semana
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hasta 1 semana
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La disminución en la puntuación media del Inventario de Resolución de Problemas
Periodo de tiempo: hasta 3 meses
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hasta 3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Betül SÖNMEZ, Ass.pr.dhd, drhembetulsonmez@gmail.com
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- 92450
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
- CÓDIGO_ANALÍTICO
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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