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Cuidador como navegador: desarrollar habilidades en línea (CAN-DO)

8 de enero de 2026 actualizado por: Carolyn Clevenger, Emory University

Cuidador como navegador: Desarrollar habilidades en línea (CAN-DO) Desarrollar el dominio del cuidador familiar con demencia para navegar sistemas complejos de salud, servicios sociales, legales, financieros y familiares

Este estudio está diseñado para aprender más sobre formas de promover el dominio del cuidador en línea. Se inscribirán y asignarán al azar 270 cuidadores familiares con demencia para realizar el curso en línea CAN-DO inmediatamente o después de un período de espera. Participarán en entrevistas antes y después del curso; El tiempo total de participación en el estudio es de 6 meses.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los familiares y amigos son el núcleo del sistema de atención descoordinado que mantiene débilmente a las personas que viven con demencia en sus entornos comunitarios y retrasa su colocación en entornos de atención institucional más costosos, brindando más apoyo de atención contribuida y de bolsillo que Medicare y Medicaid combinados. .

El programa CAN-DO llena un vacío importante en la programación de psicoeducación para cuidadores al centrarse no principalmente en la gestión diaria de la atención, sino en las muchas tareas importantes de navegación del sistema que asumen los cuidadores. Con el respaldo de datos preliminares de eficacia, CAN-DO empleará métodos de aprendizaje interactivo asincrónico de última generación para mejorar el dominio de las habilidades y la confianza de los cuidadores para navegar en la atención médica y otros sistemas (legales, financieros, de servicios sociales y familiares) que son cruciales. a la continuidad de la vida comunitaria de las personas afectadas por enfermedades de demencia.

Este estudio inscribirá a 270 cuidadores familiares con demencia que serán asignados al azar para realizar el curso CAN-DO inmediatamente o después de un período de espera. Participarán en entrevistas antes y después del curso; El tiempo total de participación en el estudio es de 6 meses.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

270

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

Ubicaciones de estudio

    • Georgia
      • Atlanta, Georgia, Estados Unidos, 30322
        • Reclutamiento
        • Emory Roybal Center for Dementia Caregiving Mastery
        • Contacto:
        • Investigador principal:
          • Carolyn Clevenger, RN, DNP

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Miembro de la familia o amigo que brinda al menos 4 horas por semana de cuidado informal a una persona que vive en la comunidad y vive con ADRD.
  • 18 años o más
  • Tiene acceso a internet
  • No tiene que convivir con el individuo
  • Entiende, habla y lee inglés.

Criterio de exclusión:

  • El cuidador familiar planea trasladar al destinatario de los cuidados a un entorno institucional dentro de los próximos seis meses
  • Receptor de atención actualmente inscrito en cuidados paliativos

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo de programa CAN-DO Inmediato
Cada participante participará en una entrevista de referencia. Posteriormente, se pedirá a cada uno que participe en entrevistas de seguimiento en los puntos 2, 4, 6 y 8 meses después del lanzamiento de su cohorte.

Programa de psicoeducación asincrónica en línea para cuidadores familiares con demencia. El programa está destinado a mejorar el conocimiento y las habilidades de los cuidadores para navegar en los sistemas de atención médica, financieros, legales y familiares.

El programa tiene tres secciones principales.

  • La primera sección proporciona información y cómo prepararse para utilizar el sistema de salud y los servicios comunitarios en la atención y el apoyo a la demencia.
  • El segundo proporciona información sobre cómo ser más efectivo al utilizar el sistema financiero y legal ya sea para usted o su persona.
  • La tercera sección del curso proporciona información sobre formas de gestionar y navegar de manera más efectiva la dinámica familiar presente en diversos escenarios de cuidado.
Otros nombres:
  • PUEDE HACER
Comparador activo: Grupo de programas de control de atención

Los participantes recibirán un curso en línea sobre "Vida Saludable" durante los primeros 4 meses después de la aleatorización.

Una vez que los participantes de Attention Control completen su entrevista de 4 meses, serán invitados a participar en el programa CAN-DO.

Programa de psicoeducación asincrónica en línea para cuidadores familiares con demencia. El programa está destinado a mejorar el conocimiento y las habilidades de los cuidadores para navegar en los sistemas de atención médica, financieros, legales y familiares.

El programa tiene tres secciones principales.

  • La primera sección proporciona información y cómo prepararse para utilizar el sistema de salud y los servicios comunitarios en la atención y el apoyo a la demencia.
  • El segundo proporciona información sobre cómo ser más efectivo al utilizar el sistema financiero y legal ya sea para usted o su persona.
  • La tercera sección del curso proporciona información sobre formas de gestionar y navegar de manera más efectiva la dinámica familiar presente en diversos escenarios de cuidado.
Otros nombres:
  • PUEDE HACER
Programa en línea para cuidadores familiares con demencia sobre "Vida Saludable" durante los primeros 4 meses posteriores a la aleatorización.
Comparador activo: Grupo de atención habitual
Los participantes asignados al azar al grupo de atención habitual no recibirán intervención del estudio, pero después de completar su entrevista de 4 meses, serán invitados a participar en el programa CAN-DO.

Programa de psicoeducación asincrónica en línea para cuidadores familiares con demencia. El programa está destinado a mejorar el conocimiento y las habilidades de los cuidadores para navegar en los sistemas de atención médica, financieros, legales y familiares.

El programa tiene tres secciones principales.

  • La primera sección proporciona información y cómo prepararse para utilizar el sistema de salud y los servicios comunitarios en la atención y el apoyo a la demencia.
  • El segundo proporciona información sobre cómo ser más efectivo al utilizar el sistema financiero y legal ya sea para usted o su persona.
  • La tercera sección del curso proporciona información sobre formas de gestionar y navegar de manera más efectiva la dinámica familiar presente en diversos escenarios de cuidado.
Otros nombres:
  • PUEDE HACER

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la puntuación de las escalas de estrés del cuidador de Pearlin
Periodo de tiempo: Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Este resultado primario medirá el dominio del cuidador (incluida la competencia, la confianza y el manejo de la situación). La escala de cuidadores de Pearlin incluye 8 ítems, con una puntuación del 1 al 4 para cada uno de ellos. El rango de puntuación total posible es 8-32. Una puntuación más alta se correlaciona con un mejor resultado.
Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Cambio en la puntuación de la escala de evaluación de habilidades conductuales del cuidador
Periodo de tiempo: Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
El resultado de este estudio también medirá el dominio del cuidador. La puntuación de la evaluación de habilidades conductuales del cuidador se evaluará utilizando la escala Fortinsky que incluye 17 ítems calificados de 0 a 3 cada uno. El rango de puntuación posible es 0-51. Una puntuación más alta se correlaciona con un mejor resultado.
Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Cambio en la puntuación de la escala de ansiedad estado-rasgo
Periodo de tiempo: Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Este resultado medirá el bienestar emocional del cuidador. La Escala de Ansiedad Estado-Rasgo incluye 20 ítems, cada uno de ellos clasificado del 1 al 4. La puntuación total posible oscila entre 20 y 80; una puntuación más alta se correlaciona con un mejor resultado del estudio.
Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Cambio en la puntuación de la escala de estrés percibido
Periodo de tiempo: Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Este resultado medirá el bienestar emocional del cuidador. La Escala de Estrés Percibido incluye 10 ítems, cada uno de ellos puntuado del 1 al 5, con una puntuación total posible de 10 a 50. Una puntuación más baja se correlaciona con mejores resultados del estudio.
Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Cambio en el índice de carga del cuidador
Periodo de tiempo: Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Este resultado medirá el bienestar emocional del cuidador. El Índice de carga del cuidador incluye 22 ítems, cada uno de ellos puntuado de 0 a 4, con una puntuación total posible de 0 a 88. Una puntuación más baja se correlaciona con mejores resultados del estudio.
Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Cambio en la puntuación de la escala de relaciones diádicas
Periodo de tiempo: Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Este resultado evaluará el bienestar emocional del cuidador. La Escala de Relaciones Diádicas incluye 11 ítems calificados del 1 al 4, con un rango de puntuación total posible de 11 a 44. Una puntuación más alta se correlaciona con un mejor resultado.
Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la puntuación de la lista de verificación de problemas de conducta y memoria revisada
Periodo de tiempo: Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Este resultado evaluará la calidad de vida del destinatario de la atención. Puntuación total posible: 0-96; Una puntuación más alta se correlaciona con un peor resultado.
Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Cambio en la calidad de vida en la puntuación de Alzheimer
Periodo de tiempo: Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención
Este resultado evaluará la calidad de vida del destinatario de la atención. La puntuación total posible es 13-52; Una puntuación más alta se correlaciona con un mejor resultado.
Valor inicial, 2, 4, 6 y 8 meses después de la intervención

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Carolyn Clevenger, RN, DNP, Emory University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

26 de diciembre de 2024

Finalización primaria (Estimado)

1 de marzo de 2028

Finalización del estudio (Estimado)

1 de marzo de 2028

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

11 de diciembre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

11 de diciembre de 2023

Publicado por primera vez (Actual)

20 de diciembre de 2023

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

12 de enero de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de enero de 2026

Última verificación

1 de enero de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Palabras clave

Otros números de identificación del estudio

  • STUDY00006261
  • 1R01AG082833-01 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Se compartirán datos agregados no identificados. Las transcripciones de las entrevistas con pacientes y proveedores de atención médica serán anonimizadas y el contenido sensible se redactará cuando la identificación sea plausible. Estas transcripciones y resúmenes de codificación no identificados y redactados se compartirán. Todos los conjuntos de datos y metadatos compartidos estarán disponibles públicamente a través del repositorio de datos Dataverse de Emory. Documentación y materiales de apoyo (por ejemplo, preguntas de encuesta con conjuntos de valores y preguntas de entrevista).

Marco de tiempo para compartir IPD

El envío de datos finales y la publicación de los datos utilizados en las publicaciones se producirán aproximadamente 8 y 12 meses después del final del trabajo de campo, respectivamente. Los conjuntos de datos subyacentes a las publicaciones se compartirán en la fecha de publicación inicial o antes. Los datos no se publicarán ni se compartirán antes de que finalice este premio. Los datos compartidos se conservarán de acuerdo con la política de retención de datos del repositorio de datos Dataverse de Emory. La duración de la conservación y el intercambio de datos será de un mínimo de 10 años después del período de financiación.

Criterios de acceso compartido de IPD

Los datos estarán disponibles únicamente mediante acceso controlado. Los participantes de la investigación recibirán información sobre dónde y cómo se compartirán los datos de este estudio durante los procedimientos de inscripción en el estudio y en los documentos de consentimiento informado. Se informará a los participantes de la entrevista que sus datos se compartirán en el repositorio de datos Dataverse de Emory con acceso controlado para uso futuro. Los participantes que quieran retirar sus datos del estudio antes de la desidentificación pueden comunicarse con el equipo del estudio o con la oficina de administración de investigaciones de la universidad.

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • CIF

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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