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Interacción entre pares de primíparas que comparten habitación con multíparas con experiencia exitosa en lactancia materna

17 de febrero de 2026 actualizado por: AYSUN EKŞİOĞLU, Ege University

El efecto de la interacción entre pares sobre la autoeficacia en la lactancia materna de primíparas que comparten la misma habitación con madres con una experiencia exitosa de lactancia posparto; Estudio controlado aleatorio

La Organización Mundial de la Salud (OMS) afirma que los programas de educación sobre lactancia materna con apoyo de pares son intervenciones efectivas para mejorar los resultados de la lactancia materna. En este contexto, la Estrategia Mundial para la Alimentación del Lactante y del Niño Pequeño de la OMS recomienda la implementación de "consejeros pares trabajadores de la salud" y "grupos de apoyo de madre a madre" para promover y apoyar la lactancia materna. El décimo paso de la Iniciativa Hospitales Amigos del Niño también enfatiza la importancia del apoyo madre a madre como una intervención exitosa para la lactancia materna. Sin embargo, en nuestro país, ha habido estudios y esfuerzos limitados para brindar educación entre pares y apoyo a la lactancia materna. Aunque se han realizado varios estudios valiosos que utilizan diferentes técnicas educativas para mejorar las tasas de lactancia materna, la integración de estos programas en la práctica clínica habitual sigue siendo insuficiente. Este estudio tiene como objetivo implementar un programa educativo interactivo entre pares en salas de posparto para reunir a madres con experiencia e inexpertas, como parte de la rutina hospitalaria. El proyecto se centrará en el desarrollo y la implementación de un programa educativo interactivo entre pares e investigará su impacto en la autoeficacia de la lactancia materna de madres primíparas. La investigación sigue un diseño de prueba previa y posterior de dos grupos, no es ciega y utiliza una metodología controlada aleatoria. Inicialmente, las habitaciones del hospital se reorganizarán para dar cabida a la implementación del módulo de educación sobre lactancia materna con apoyo de pares. Las parteras investigadoras brindarán una breve capacitación a madres educadoras de pares con experiencia que hayan amamantado anteriormente. Luego, el programa de educación entre pares se llevará a cabo cuando la madre con experiencia y la madre primípara estén juntas en la sala. El estudio enfatiza la mejora del éxito de la lactancia materna en el posparto temprano y tiene como objetivo hacer de la interacción entre pares una parte rutinaria de la práctica hospitalaria. Se evaluará la viabilidad de implementar la educación entre pares en los hospitales, considerando su simplicidad y practicidad. Se evaluará el impacto de las interacciones entre pares sobre la autoeficacia de la madre en la lactancia materna y sus actitudes hacia la lactancia materna.

En general, esta investigación tiene como objetivo mejorar las tasas de lactancia materna mediante la implementación de programas de apoyo entre pares en entornos hospitalarios y la evaluación de los resultados de las interacciones entre pares en términos de la autoeficacia de la madre en la lactancia y sus actitudes hacia la lactancia materna.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Descripción detallada

Diseño del estudio: Este proyecto se planificó como un ensayo controlado aleatorio no ciego de dos grupos.

Se obtuvo la aprobación ética del Comité de Ética en Investigación Médica de una universidad para la realización del estudio (Fecha: 11.08.2022, Decisión nº: 22-11T/25).

Población y muestra del estudio: Las madres que fueron hospitalizadas en la sala de obstetricia y ginecología del Hospital de Investigación y Formación Buca Seyfi Demirsoy de la Universidad de la Democracia de Izmir, que cumplieron con los criterios de inclusión y se ofrecieron como voluntarias para participar en el estudio constituirán la población del estudio. El análisis de potencia a priori se realizó utilizando el programa del paquete G.Power 3.1.9.2 para determinar el tamaño de la muestra. En el cálculo realizado, asumiendo un valor de efecto de 0,5 para un poder del 80% con un intervalo de confianza del 95%, se calculó que había 128 mujeres, 64 para el grupo en el que se aplicaría la educación sobre lactancia materna con apoyo de pares y 64 para el grupo en el que se aplicaría la educación estándar sobre lactancia materna. se aplicará la educación. Para garantizar la homogeneidad entre los grupos y eliminar el sesgo de selección, en el estudio se utilizará el método de "aleatorización en bloques", uno de los métodos de aleatorización de probabilidad fija, y las mujeres que cumplan con los criterios de inclusión se distribuirán entre los grupos de intervención y control. grupos.

Hipótesis del estudio.

  1. H1: La autoeficacia en la lactancia materna de las madres que reciben interacción con sus pares después del nacimiento será mayor que la del grupo de control.
  2. H1: El nivel de lactancia materna exclusiva de las madres que reciben interacción entre pares será mayor que el de las madres del grupo de control.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

128

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Descripción

Las madres brindarán apoyo entre pares

  • multipar
  • Madres con experiencia exitosa en lactancia materna (Lactancia materna exclusiva del bebé anterior durante al menos 6 meses, continuación de la lactancia materna a los 2 años o más)
  • Al menos título de educación secundaria.
  • Nacimiento único
  • Parto vaginal (debido a la rápida movilización después del nacimiento y una adaptación más rápida a las actividades diarias)
  • con un niño de 5 años y menos (límite de edad del niño anterior para el factor de memoria sobre la experiencia de lactancia materna)
  • Puntuación de 60 o más en la escala de autoeficacia en lactancia materna (de una puntuación total de 70)
  • Ningún problema de salud psiquiátrico conocido o diagnosticado en el historial médico.
  • Se incluirán mujeres sin ningún problema de salud que pueda impedir la lactancia materna.

Madres del grupo de intervención-control

  • primipar
  • 18 años y más
  • Nacimiento único
  • Ningún problema de salud psiquiátrico conocido o diagnosticado en el historial médico.
  • Se incluirán mujeres que no tengan ningún problema de salud que pueda impedir la lactancia materna.

Bebé

  • Nacido entre 37 y 42 semanas.
  • Peso al nacer ≥2,5 kg y ≤3,9 kg
  • Puntajes de Apgar al minuto 1 y 5 ≥8
  • No remitido a unidad de cuidados intensivos neonatales.

Criterios de exclusión para individuos/pacientes en el estudio:

  • Menores de 18 años
  • Analfabetos en turco
  • Tiene un problema de salud diagnosticado psiquiátricamente.
  • Desarrollar un problema de salud que pueda impedir la lactancia materna
  • Tomar medicamentos que puedan poner en peligro la lactancia.
  • Las mujeres que no quieran participar no serán incluidas en el estudio.

Criterio de exclusión

  • Solicitar cambio de habitación
  • No querer/querer detener la interacción con pares dentro del alcance de la disposición de la sala
  • Después de instalarse en la sala, aquellos que no quisieron responder a las herramientas de recopilación de datos por algún motivo/dejaron las herramientas de recopilación de datos sin terminar.
  • Las madres a las que no se pudo contactar en el seguimiento posnatal del primer mes serán excluidas del estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Interacción entre pares
Las habitaciones estarán dispuestas para dos personas y se alojarán juntas madres experimentadas e inexpertas. En un momento en que las madres estén disponibles, el investigador las visitará en sus habitaciones, les explicará el propósito del estudio y comenzará la sesión de interacción con pares. Al brindar interacción entre pares, en primer lugar, se harán presentaciones y se evaluará el estado general de las madres y los bebés. El investigador evaluará el estado de lactancia de las madres y brindará capacitación sobre lactancia materna y lactancia materna.
Este estudio se planificó como un estudio controlado aleatorio con un diseño de prueba previa y posterior de dos grupos.
Sin intervención: grupo de control
Las mujeres de este grupo se benefician de todos los servicios de atención posnatal de rutina del hospital. Cada madre es guiada sobre la lactancia materna por un asesor en lactancia y recibe capacitación. Este grupo también recibirá un folleto por parte del investigador, se evaluará su estado de lactancia y si tienen alguna pregunta se les responderá.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
autoeficacia en lactancia materna
Periodo de tiempo: Después de que la participante sea admitida en la sala de partos, la primera solicitud dentro de 1 hora (antes de la intervención de apoyo entre pares); A las 24 horas después del módulo de apoyo entre pares; Se aplicará 3 veces en el 1er mes posparto.
Se evaluará mediante la Escala de Autoeficacia en Lactancia Materna-SF. La escala consta de un total de 14 ítems y es tipo Likert de 5 puntos. La puntuación más baja que se puede obtener de la escala es 14 y la puntuación más alta es 70; se afirma que la autoeficacia en la lactancia materna aumenta en las madres con puntajes altos.
Después de que la participante sea admitida en la sala de partos, la primera solicitud dentro de 1 hora (antes de la intervención de apoyo entre pares); A las 24 horas después del módulo de apoyo entre pares; Se aplicará 3 veces en el 1er mes posparto.
tasa de lactancia materna exclusiva
Periodo de tiempo: Después de que la participante sea admitida en la sala de partos, la primera solicitud dentro de 1 hora (antes de la intervención de apoyo entre pares); A las 24 horas después del módulo de apoyo entre pares; Se aplicará 3 veces en el 1er mes posparto.
La lactancia materna exclusiva es un parámetro fisiológico. Se evaluará según el sistema de clasificación de la Organización Mundial de la Salud. Se agruparán como “amamantados exclusivamente” aquellos que sean amamantados exclusivamente, excluyendo SRO, gotas, vitaminas, minerales y medicamentos.
Después de que la participante sea admitida en la sala de partos, la primera solicitud dentro de 1 hora (antes de la intervención de apoyo entre pares); A las 24 horas después del módulo de apoyo entre pares; Se aplicará 3 veces en el 1er mes posparto.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Investigadores

  • Investigador principal: Aysun Eksioglu, Assoc Prof, Ege university

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

18 de octubre de 2022

Finalización primaria (Actual)

23 de mayo de 2023

Finalización del estudio (Actual)

26 de agosto de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

25 de diciembre de 2023

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de febrero de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

26 de febrero de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

19 de febrero de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de febrero de 2026

Última verificación

1 de febrero de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • Aysun Eksioglu
  • Ayse Akyar (Otro identificador: Ege University)

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

SÍ

Descripción del plan IPD

Cuando se completa el estudio, el protocolo y los datos del estudio se pueden compartir con otros investigadores.

Marco de tiempo para compartir IPD

Cuando el trabajo esté terminado

Criterios de acceso compartido de IPD

aún no identificado

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • SAVIA
  • CIF

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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