- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06286852
Validación en italiano del examen de trastornos alimentarios (EDE) - Versión para niños
Aunque los trastornos alimentarios suelen ocurrir durante o después de la pubertad, es probable que se puedan establecer condiciones antecedentes críticas antes de la adolescencia. El Examen de Trastornos de la Alimentación ha sido adaptado para niños y lo describen Bryant - Waugh, Cooper, Taylor y Lask (1996). El EDE se considera el estándar de oro para medir la psicopatología de los trastornos alimentarios (Wilson, 1993), y esta adaptación, que permite su uso en un grupo de edad más joven, es una adición potencialmente importante a la evaluación de los trastornos alimentarios en niños. La última versión de EDE, la 17ª edición, ha superado a sus predecesoras.
El objetivo del estudio es evaluar las propiedades psicométricas de la versión infantil EDE (chEDE) traducida al italiano, en una muestra de pacientes con trastorno alimentario.
Descripción general del estudio
Estado
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Firenze, Italia
- Meyer Children's Hospital IRCCS
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Firenze, Italia
- USL Toscana Centro
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Garda, Italia
- Ospedale Villa Garda
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Los sujetos cumplen con un diagnóstico de trastorno nutricional y alimentario, específicamente anorexia nerviosa, bulimia nerviosa, trastorno por atracón, según los criterios del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-5.
- o (para el grupo de control) Exclusión de un trastorno alimentario actual o pasado mediante la realización de pruebas previas (subescalas KL - SADS) e IMC 17,5
- Consentimiento informado firmado
Criterio de exclusión:
- Esquizofrenia u otros trastornos psicóticos;
- Abuso de sustancias en el lugar
- Complicaciones médicas que tienen el potencial de dificultar la interpretación de los resultados (p. ej., una enfermedad médica que induce la pérdida de peso)
- Presencia de tratamientos físicos (incluidos medicamentos) que tienen el potencial de dificultar la interpretación de los resultados (por ejemplo, quimioterapia para el cáncer)
- o (para el grupo de control) Presencia de un trastorno alimentario actual o pasado y/o terapia en curso para el trastorno alimentario
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
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Grupo experimental
Sujetos que cumplen con un diagnóstico de nutrición y trastorno alimentario.
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Administración de 1) K-SADS-PL - Programa infantil para trastornos afectivos y esquizofrenia - Versión presente y de por vida (Kaufmann, 2002)
Administración de ChEDE: versión infantil del examen de trastornos alimentarios
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Grupo de control
niños - adolescentes de varias escuelas de la zona de Florencia, elegidos mediante criterios estadísticos basados en edad, sexo y origen étnico
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Administración de ChEDE: versión infantil del examen de trastornos alimentarios
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cuestionario K-SADS-PL (Kiddie-Schedule for Affective Disorder and Schizophrenia-Present and Lifetime version)
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de finalizar el estudio (último sujeto que completará el cuestionario)
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Diferencias en la puntuación K-SADS-PL entre el grupo experimental (pacientes con trastornos alimentarios) y el grupo control (adolescentes sin trastornos alimentarios)
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Inmediatamente después de finalizar el estudio (último sujeto que completará el cuestionario)
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ChEDE (Versión infantil del examen de trastornos alimentarios)
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de finalizar el estudio (último sujeto que completará el cuestionario)
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La puntuación ChEDE diferencia los síntomas entre pacientes con trastornos alimentarios y el grupo de control
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Inmediatamente después de finalizar el estudio (último sujeto que completará el cuestionario)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- EDE BA
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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