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SCED: mejora de la sabiduría para la depresión posterior a un accidente cerebrovascular (WE-PSD)

9 de septiembre de 2025 actualizado por: University of East Anglia

Un diseño de experimento de caso único que investiga la mejora de la sabiduría para aumentar los resultados de la TCC para la depresión en poblaciones que han sufrido un accidente cerebrovascular

Un tercio de los supervivientes de un accidente cerebrovascular experimentan depresión posterior al accidente cerebrovascular, pero actualmente no existen directrices oficiales para apoyarlos. Los investigadores tienen como objetivo investigar si la técnica de la línea de tiempo de mejora de la sabiduría puede reducir la depresión en los sobrevivientes de un accidente cerebrovascular. Los investigadores también quieren comprender cómo esta técnica impacta positivamente el estado de ánimo, la identidad, la autoestima y la sabiduría. En el estudio participarán nueve supervivientes de un accidente cerebrovascular del Servicio Nacional de Salud (NHS) para obtener información sobre formas efectivas de apoyar a quienes padecen depresión posterior a un accidente cerebrovascular.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Un tercio de los supervivientes de un accidente cerebrovascular padecen depresión posterior al accidente cerebrovascular. Encontrar formas de ayudarlos a sentirse más positivos después de un evento tan desafiante puede resultar complicado. En este momento, no existen pautas oficiales sobre la mejor manera de combatir la depresión post-ictus, y la investigación al respecto sigue creciendo. Es por eso que los investigadores quieren ver si el cronograma de mejora de la sabiduría puede mejorar el estado de ánimo y el bienestar general de las personas que han sufrido un derrame cerebral.

En este estudio, los investigadores tienen dos objetivos. Primero, los investigadores quieren ver si la técnica de la línea de tiempo de mejora de la sabiduría puede reducir la depresión en los supervivientes de un accidente cerebrovascular. En segundo lugar, los investigadores pretenden descubrir cómo esta técnica provoca cambios de humor positivos.

La pregunta principal que los investigadores quieren responder es si el uso de esta técnica puede reducir los sentimientos de depresión en personas que han sufrido un derrame cerebral. Los investigadores esperan un cambio positivo en la forma en que los supervivientes de un accidente cerebrovascular califican su estado de ánimo antes y después de utilizar la técnica. Los investigadores también esperan que a medida que mejore su estado de ánimo, también mejoren otros aspectos, como su sentido de identidad, autoestima y sabiduría. Para llevar a cabo este estudio, los investigadores trabajarán con nueve supervivientes de un accidente cerebrovascular que reciben atención del Servicio Nacional de Salud (NHS). Al centrarse en este grupo más pequeño, los investigadores esperan obtener información sobre la eficacia de la técnica para reducir la depresión y mejorar la vida de los supervivientes de un accidente cerebrovascular. Este estudio es esencial ya que podría ayudar a los investigadores a comprender la mejor manera de apoyar a quienes padecen depresión posterior a un accidente cerebrovascular.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

3

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Norwich, Reino Unido, NR4 7TJ
        • University of East Anglia

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Tuvo un derrame cerebral.
  • Aquellos que informan a un médico que tienen dificultades con la depresión.
  • Tener suficientes capacidades cognitivas y comunicativas para el consentimiento informado y la participación activa.

Criterio de exclusión:

  • Menores de 18 años. Porque esta es la edad en la que la ley del Reino Unido los trata como adultos.
  • Deterioros cognitivos graves o dificultades de salud mental que dificultarían la realización de tareas o la prestación de consentimiento informado.
  • Inestabilidad médica que pone en peligro la participación constante o el bienestar.
  • Preocupaciones de riesgos importantes con respecto a la seguridad para ellos mismos o para los demás.
  • El uso/dependencia de sustancias afecta la adherencia.
  • Medicación psicotrópica recetada hace menos de 3 meses.
  • Actualmente involucrado en investigaciones.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Experimental: intervención de la línea de tiempo de mejora de la sabiduría
Los participantes primero completan una fase de observación de línea de base de 2, 3 o 4 semanas (duración asignada al azar). Durante esta fase, no se proporciona intervención y se registran las clasificaciones de la escala analógica visual diaria, junto con la administración del PHQ-9 al comienzo de la fase. Luego, la fase de referencia es seguida de seis sesiones semanales de terapia de una hora que administran la intervención de la línea de tiempo de mejora de la sabiduría, durante la cual continuaron las calificaciones diarias y el PHQ-9 se administró nuevamente al final.

La intervención propuesta consta de seis sesiones. En la primera sesión, la atención se centra en establecer una buena relación, evaluar las dificultades individuales, establecer objetivos centrados en el cliente e introducir el cronograma. Los participantes completan ejemplos de líneas de tiempo durante la sesión y como tarea.

En la segunda sesión, se brinda psicoeducación sobre el impacto del accidente cerebrovascular, abordando los cambios en la identidad y los sentimientos de agravio asociados.

La tercera sesión en adelante introduce métodos de cambio activo, fomentando la reflexión sobre acontecimientos complejos de la vida. El objetivo es promover la resiliencia, el significado, la autocompasión y la autoaceptación mediante la exploración de estrategias de afrontamiento del pasado y la búsqueda de significado en eventos de arrepentimiento. Este marco tiene como objetivo mejorar la investigación sobre intervenciones complejas, considerando la eficacia, la efectividad, los enfoques basados ​​en la teoría y las perspectivas de sistemas.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Escala analógica visual (VAS) - Estado de ánimo
Periodo de tiempo: Diariamente durante la fase de referencia y la fase de intervención (total de 8-10 semanas dependiendo de la longitud de referencia)
Se usó una escala analógica visual de un solo elemento para evaluar el estado de ánimo, clasificado diariamente en una escala 0-10, donde 0 indica "el peor estado de ánimo posible" y 10 indica "el mejor estado de ánimo posible". Tres participantes registraron su calificación una vez al día durante el juicio.
Diariamente durante la fase de referencia y la fase de intervención (total de 8-10 semanas dependiendo de la longitud de referencia)
Escala analógica visual (VAS) - Identidad
Periodo de tiempo: Diariamente durante la fase de referencia y la fase de intervención (total de 8-10 semanas dependiendo de la longitud de referencia)
Se usó una escala analógica visual de un solo elemento para evaluar la identidad, clasificada diariamente en una escala 0-10, donde 0 indica "una desconexión de quiénes son" y 10 indica "conexión completa". Tres participantes registraron su calificación una vez al día durante las fases de base e intervención.
Diariamente durante la fase de referencia y la fase de intervención (total de 8-10 semanas dependiendo de la longitud de referencia)
Escala analógica visual (VAS) - Sabiduría
Periodo de tiempo: Diariamente durante la fase de referencia y la fase de intervención (total de 8-10 semanas dependiendo de la longitud de referencia)
Se usó una escala analógica visual de un solo ítem para evaluar la sabiduría, clasificada diariamente en una escala de 0-10, donde 0 indica "baja sabiduría" y 10 indica "alta sabiduría". Los participantes registraron su calificación una vez al día durante las fases de base e intervención.
Diariamente durante la fase de referencia y la fase de intervención (total de 8-10 semanas dependiendo de la longitud de referencia)
Escala analógica visual (VAS) - Autoestima
Periodo de tiempo: Diariamente durante la fase de referencia y la fase de intervención (total de 8-10 semanas dependiendo de la longitud de referencia)
Se usó una escala analógica visual de un solo ítem para evaluar la autoestima, clasificada diariamente en una escala de 0-10, donde 0 indica "baja autoestima" y 10 indica "alta autoestima". Los participantes registraron su calificación una vez al día durante las fases de base e intervención.
Diariamente durante la fase de referencia y la fase de intervención (total de 8-10 semanas dependiendo de la longitud de referencia)

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuestionario de salud del paciente (PHQ-9)
Periodo de tiempo: Línea de base al final de la fase de intervención de 6 semanas
El PHQ-9 es una medida de autoinforme de 9 ítems que evalúa la gravedad de los síntomas depresivos en las últimas dos semanas. Cada elemento se califica de 0 ("no en absoluto") a 3 ("casi todos los días"), produciendo una puntuación total entre 0 y 27, con puntajes más altos que indican una depresión más grave.
Línea de base al final de la fase de intervención de 6 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Ercan T Hassan, PGDIP CBT, University of East Anglia

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de septiembre de 2023

Finalización primaria (Actual)

21 de febrero de 2025

Finalización del estudio (Actual)

6 de marzo de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

29 de mayo de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

4 de junio de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

11 de junio de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

30 de septiembre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de septiembre de 2025

Última verificación

1 de mayo de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Una vez presentada la tesis, toda la documentación se almacenará en el repositorio de la universidad.

Marco de tiempo para compartir IPD

Toda la información se mantendrá en el repositorio de la Universidad de East Anglia. Esto permanecerá allí durante 10 años. Toda la información de los participantes será anónima para proteger su confidencialidad.

Criterios de acceso compartido de IPD

Sin criterios

Tipo de información de apoyo para compartir IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDIO
  • SAVIA
  • CIF
  • RSC

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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