- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06457126
Pilotaje de la técnica de entrenamiento de la atención para el emocionalismo posterior a un accidente cerebrovascular
Aplicación del modelo metacognitivo al emocionalismo posterior a un accidente cerebrovascular: una serie de casos multifásicos que ponen a prueba la técnica de entrenamiento de la atención
El objetivo de esta serie de casos sistemática multifásica es explorar si la Técnica de Entrenamiento de la Atención (ATT) puede mejorar los síntomas del emocionalismo posterior al accidente cerebrovascular. Enseñará el ATT a al menos tres personas que sufrieron un derrame cerebral hace al menos seis meses, tienen PSE y actualmente reciben apoyo de un servicio comunitario de neurorrehabilitación en el noroeste de Inglaterra. Los supervivientes de un accidente cerebrovascular también necesitarán el apoyo de un cuidador o un ser querido para registrar sus síntomas a diario. Los supervivientes de un accidente cerebrovascular asistirán a citas semanales, ya sea en el sitio de servicio comunitario o mediante videollamada, durante un máximo de 15 semanas. También existe la opción de completar una entrevista para discutir sus experiencias de aprendizaje del ATT. Este estudio espera ser el primer paso para establecer evidencia que respalde una nueva intervención psicológica para ayudar a mejorar los síntomas del PSE.
La fase 1 del estudio tiene como objetivo explorar los efectos asociados con el ATT sobre los síntomas del PSE. Las principales preguntas de investigación son:
1a. ¿Se asocia el ATT con una mejoría de los síntomas del PSE?
1b. ¿Esto se replica en casos individuales?
Si estos no son compatibles inicialmente, la entrega de ATT se ampliará, abordando:
C. ¿Se asocia el ATT con una mejoría de los síntomas del PSE cuando se modifican algunos parámetros (p. ej., frecuencia y dosis)?
Sólo si se demuestra una asociación clara entre ATT y el cambio de síntomas, comenzará la Fase 2.
La fase 2 tiene como objetivo comprender los mecanismos relativos que subyacen a cualquier efecto del tratamiento. La principal pregunta de investigación para la Fase 2 es:
- a. ¿Está el ATT asociado con un mayor cambio en los síntomas del PSE que una intervención de escucha pasiva comparativa (controlando factores no específicos (por ejemplo, provisión de una intervención creíble, práctica de tareas y participación del terapeuta))?
La intervención del comparador será una versión pasiva del ATT mediante la cual se indica a los participantes que no sigan las instrucciones de la grabación de audio.
Las preguntas de investigación secundarias a lo largo de las Fases 1 y 2 abordarán:
1. ¿El ATT activo (y el ATT pasivo) está asociado con una mejora en el funcionamiento ejecutivo, la atención, el estado de ánimo y la calidad de vida? ¿Existe alguna diferencia entre las dos intervenciones?
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este estudio es una serie de casos sistemática multifásica que pone a prueba el ATT con sobrevivientes de un accidente cerebrovascular que presentan PSE en dos fases con líneas de base extendidas (A). La Fase 1 utilizará un diseño AB de línea de base múltiple no concurrente donde el ATT (B) se introduce secuencialmente entre los participantes. La fase 2 utilizará un diseño de tratamiento alternativo en el que se compara el ATT con una tarea de escucha pasiva (C). Para ello, cada intervención se alternará rápida y frecuentemente dentro de un mismo participante (ABACA o ACABA). Los participantes de la Fase 2 serán asignados al azar a un bloque de tratamiento predeterminado durante un período de tiempo limitado; cuya duración dependerá de los hallazgos de la Fase 1.
Muestra y Reclutamiento:
Los participantes serán sobrevivientes de un accidente cerebrovascular que presenten PSE y un cuidador/ser querido asignado para apoyar a cada sobreviviente de un accidente cerebrovascular. Como es difícil diferenciar entre PSE y angustia de adaptación durante las fases agudas de recuperación, este estudio solo reclutará personas que hayan transcurrido al menos seis meses después del accidente cerebrovascular.
Los participantes supervivientes de un accidente cerebrovascular serán reclutados de los servicios comunitarios de accidentes cerebrovasculares agudos. Los médicos especialistas en accidentes cerebrovasculares identificarán a los participantes durante la práctica clínica habitual. Compartirán esta información con los usuarios del servicio y sus cuidadores que cumplan con los criterios de inclusión como parte de su atención de rutina. El médico completará un formulario de consentimiento para contactar y un formulario de elegibilidad donde los participantes y sus cuidadores dan su consentimiento para ser contactados por un miembro del equipo de investigación. Aquellos que brinden permiso para ser contactados y sean identificados por el equipo de atención clínica como elegibles para el cribado serán contactados en persona o por correo electrónico, teléfono o videollamada (según su preferencia). El contacto inicial proporcionará más información sobre el estudio, responderá cualquier pregunta y concertará una cita de evaluación si desea continuar.
Evaluación de elegibilidad:
Se organizará una cita de selección con los participantes interesados. Esto incluirá la administración de dos medidas de detección: TEARS-Q y FAST para determinar la elegibilidad para participar de los sobrevivientes de un accidente cerebrovascular. Los datos obtenidos inicialmente de estas medidas servirán para determinar la elegibilidad y no formarán parte del conjunto de datos de la investigación. Si son elegibles, los participantes y su cuidador recibirán una Hoja de información del participante accesible para permitirles tomar una decisión informada sobre la participación. Se realizará un contacto de seguimiento una semana después de la cita de evaluación, si no se ha recibido respuesta, para brindar la oportunidad de responder cualquier pregunta, brindar más información sobre lo que implica y darle tiempo al usuario del servicio para considerar si gusta participar. Si el usuario del servicio decide participar, se programará una cita inicial para tomar el consentimiento informado por escrito utilizando el Formulario de consentimiento, explicar con más detalle el protocolo de participación y comenzar la recopilación de datos de referencia. A lo largo del proceso de consentimiento, se buscará el consentimiento para utilizar los datos de las medidas de detección como parte del conjunto de datos de la investigación.
Línea de base ampliada - Fase 1 y 2:
En la primera cita, se recordará a los participantes el protocolo del estudio y que las intervenciones son técnicas individuales que no equivalen a una terapia formal. Se implementarán evaluaciones de riesgos y planes de gestión de dificultades para apoyar a los participantes si es necesario. A los participantes y a su cuidador se les mostrará cómo completar las medidas de resultado primarias del PSE (los diarios). Las estrategias compensatorias (p. ej., recordatorios o alarmas) se discutirán y adaptarán a las necesidades de los participantes, si es necesario. Se administrarán medidas previas a la intervención. Estos incluyen: OCS; HADS y WHOQOL-BREF. La información demográfica relevante de cada participante se recopilará mediante un cuestionario demográfico personalizado. Esto incluirá datos sobre su edad, sexo, estado civil, naturaleza de su accidente cerebrovascular, salud física y mental y médica, etc. El contacto semanal posterior no proporcionará ninguna instrucción terapéutica y solo recopilará los datos de las medidas diarias del participante y su cuidador. Esto continuará hasta que se observen tendencias estables en los síntomas del PSE en al menos tres puntos de datos.
Intervención:
Fase 1: la primera sesión presentará al participante una justificación para utilizar el ATT para gestionar el PSE. Se administrará el cuestionario de credibilidad previo a la intervención. Luego se presentará una versión grabada en audio del TCA. Los datos de las medidas diarias se recopilarán del participante y su cuidador. Las sesiones semanales posteriores incluirán más práctica del ATT y la recopilación de los datos de las medidas del diario. Se administrarán al menos de cuatro a ocho sesiones de ATT, dado que la dosis mínima efectiva es cuatro (Heitland et al., 2020). Esto continuará hasta que se observen efectos estables en los datos.
Fase 2: un procedimiento de asignación al azar asignará a cada participante a una secuencia de tratamiento predeterminada para determinar con qué intervención comienzan. La primera sesión de intervención proporcionará al participante una justificación para utilizar el ATT activo (siga las instrucciones) o el ATT pasivo (no siga las instrucciones). El orden de las intervenciones será aleatorio y contrapesado entre los participantes. Se administrará el cuestionario de credibilidad previo a la intervención. Luego, a los participantes se les enseñará ambas intervenciones utilizando grabaciones de audio de cada una en sesiones posteriores. Los datos de la medida diaria del diario se recopilarán en cada contacto. Al final de la secuencia de estudio predeterminada, se preguntará a los participantes sobre su experiencia de cada intervención y sus preferencias.
Las medidas posteriores a la intervención se administrarán tanto en la Fase 1 como en la Fase 2 en la sesión de intervención final. Nuevamente, estos incluyen: OCS; HADS y WHOQOL-BREF. El TEARS-Q también se repetirá en este punto para determinar si ha habido algún cambio en sus síntomas de PSE. El cuestionario de credibilidad postintervención también se administrará en la última sesión de intervención.
Entrevista posterior a la intervención - Fase 1 y 2:
Esta será una breve entrevista semiestructurada opcional que explorará las reacciones y puntos de vista de los participantes sobre la intervención ATT (p. ej., lo que encontraron útil y/o inútil). Esto solo tendrá lugar después de que el participante haya completado su sesión de intervención final.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Clair Davison
- Número de teléfono: 0161 306 0400
- Correo electrónico: clair.davison@postgrad.manchester.ac.uk
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Adrian Wells
- Número de teléfono: 0161 306 0400
- Correo electrónico: adrian.wells@manchester.ac.uk
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Manchester, Reino Unido
- Manchester University NHS Foundation Trust
-
Contacto:
- Fatema Mullamitha
-
Manchester, Reino Unido
- Northern Care Alliance
-
Contacto:
- Fatema Mullamitha
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnóstico clínico primario confirmado de ictus isquémico o hemorrágico.
- Al menos seis meses o más después del accidente cerebrovascular.
- Dificultades informadas/observadas con los síntomas de PSE (episodios de llanto incontrolable e impredecible que no es congruente con el estado de ánimo y ocurre en situaciones en las que la persona no habría llorado de otro modo)
- Puntuaciones entre 6 y 16 en el Cuestionario de prueba de emocionalismo después de un accidente cerebrovascular (TEARS-Q; Broomfield et al., 2021)
- Puntuaciones > 25 en la prueba de detección de afasia de Frenchay (FAST; Enderby, Wood y Wade 1987).
- Mayores de 18 años.
- Tiene la Capacidad Mental (Ley de Capacidad Mental, 2005) para otorgar consentimiento informado.
- Tiene el apoyo de un cuidador y da su consentimiento para que su cuidador participe.
- Competente en idioma inglés
- No se prevén cambios en la medicación antidepresiva (si corresponde).
Criterio de exclusión:
- Menos de seis meses después del accidente cerebrovascular
- Presentar PSE sin un diagnóstico primario de accidente cerebrovascular isquémico o hemorrágico y/o como resultado de otra condición neurológica.
- Malestar hiperagudo o agudo con condiciones médicas concurrentes.
- Recibir cuidados paliativos o al final de la vida.
- Comportamientos severos o angustiantes que pueden impedir el compromiso o causar mayor angustia.
- Deficiencia visual o auditiva que no se puede corregir.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Técnica de entrenamiento de la atención
Se utilizará y administrará una versión grabada en audio de 12 minutos con el permiso y la capacitación del creador de la Técnica de Entrenamiento de la Atención (Profesor Adrian Wells).
Se administrarán al menos de cuatro a ocho sesiones, dado que la dosis mínima efectiva es cuatro.
La administración continuará hasta que se observen efectos estables en los datos.
|
Fase 1: Diseño A-B de líneas de base múltiples no concurrentes donde el ATT (B) se introduce secuencialmente entre los participantes. El ATT y el valor inicial (A) se alternarán semanalmente. Fase 2: Diseño de tratamiento alternativo donde una versión activa (B) y pasiva (C) del ATT se alternan rápida y frecuentemente dentro del mismo participante semanalmente (p. ej., A-B-A-C-A o A-C-A-B-A).
Otros nombres:
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Diarios diarios: sobreviviente y cuidador de un accidente cerebrovascular
Periodo de tiempo: Línea de base: diariamente desde el momento uno hasta el final de la línea de base. Intervención: diariamente desde el momento de la intervención uno hasta el final del período de intervención (mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas después del inicio).
|
Una medida observacional repetible de la frecuencia y la incontrolabilidad de los síntomas de PSE. Durante el desarrollo del estudio no existió una medida observacional repetible de la frecuencia de los síntomas del PSE y la incontrolabilidad. Es típico en los SCED que los médicos desarrollen medidas como estas (Krasny-Pacini y Evans, 2018). Se ha desarrollado un diario del participante además de un diario del cuidador para permitir la medición de la confiabilidad entre evaluadores. En reconocimiento de que los síntomas del PSE pueden presentarse en un continuo que va desde el llanto hasta el llanto incontrolable, se ha desarrollado una escala Likert dentro de la medida para determinar la gravedad de los síntomas que se presentan. Esto medirá:
|
Línea de base: diariamente desde el momento uno hasta el final de la línea de base. Intervención: diariamente desde el momento de la intervención uno hasta el final del período de intervención (mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas después del inicio).
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
La Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HADS)
Periodo de tiempo: Tiempo de referencia uno; Postintervención (un mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas desde el final del inicio).
|
Una medida objetiva de ansiedad y depresión validada para su uso en accidentes cerebrovasculares (Zigmond y Snaith, 1983; Sagen Vik, Finset, Moum, Vik y Dammen, 2022).
Tiene 14 ítems calificados en una escala de 0 a 3.
Ansiedad (7 ítems; puntuación máxima 21) y Depresión (7 ítems; puntuación máxima 21).
En respuesta a cada ítem, los participantes deben seleccionar la respuesta más adecuada a cómo se han sentido durante la semana pasada.
Las puntuaciones más altas indican un peor resultado (p. ej., las puntuaciones entre 11 y 21 indican niveles clínicos de ansiedad o depresión).
|
Tiempo de referencia uno; Postintervención (un mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas desde el final del inicio).
|
|
La pantalla cognitiva de Oxford (OCS)
Periodo de tiempo: Tiempo de referencia uno; Postintervención (un mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas desde el final del inicio).
|
Una breve evaluación cognitiva recomendada para el accidente cerebrovascular (Quinn, Elliott y Langhorne, 2018). Incluye diez tareas que evalúan la función ejecutiva, la atención, el lenguaje, la memoria, el procesamiento numérico y la praxis (Demeyere et al., 2016; Demeyere et al., 2015). La OCS también se utilizará como herramienta descriptiva del perfil cognitivo de la muestra. Denominación (puntuación máxima 4) Semántica (3) Orientación (4) Campo visual (4) Lectura de oraciones (15) Escritura de números (3) Cálculo (4) Corazones (50) Asimetría espacial (menos de -2 = negligencia egocéntrica correcta. más de 3 = negligencia hacia la izquierda) Asimetría de objetos (menos de -1 = negligencia alocéntrica hacia la derecha. más que = negligencia izquierda) Imitación (12) Recuerdo/reconocimiento verbal (4) Reconocimiento episódico (4) Puntuación ejecutiva (-1) Puntuaciones más bajas indican un mayor deterioro cognitivo con excepción de la puntuación ejecutiva y las pruebas de asimetría. Una puntuación ejecutiva más alta indica un mayor deterioro cognitivo. Las puntuaciones de asimetría son las anteriores. |
Tiempo de referencia uno; Postintervención (un mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas desde el final del inicio).
|
|
Escala de Calidad de Vida de la Organización Mundial de la Salud (WHOQOL-BREF)
Periodo de tiempo: Tiempo de referencia uno; Postintervención (un mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas desde el final del inicio).
|
Una versión más corta y más fácil de administrar del WHO-QOL y ha sido validada para su uso en accidentes cerebrovasculares (Martini, Ningrum, Abdul-Mumin y Yi-Li, 2022).
Es un cuestionario de autoinforme de 26 ítems que mide la calidad de vida física, psicosocial y ambiental, la calidad de vida general y la salud, según las últimas dos semanas.
Las puntuaciones brutas se clasifican entre 1 y 5. Puntuación transformada máxima = 100.
Las puntuaciones más altas indican una mayor calidad de vida.
|
Tiempo de referencia uno; Postintervención (un mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas desde el final del inicio).
|
|
Escala de calificación del foco de atención
Periodo de tiempo: Semanalmente durante la intervención (durante un mínimo de cuatro a ocho semanas y un máximo de 15 semanas).
|
Esto se utilizará como control de manipulación para determinar si el ATT está funcionando como pretende.
Incluye una escala de calificación de 7 puntos para medir el cambio de un foco de atención interno a uno externo (Wells, 2009).
Las puntuaciones más bajas indican un foco de atención externo.
Las puntuaciones más altas indican un foco de atención interno.
|
Semanalmente durante la intervención (durante un mínimo de cuatro a ocho semanas y un máximo de 15 semanas).
|
|
Cuestionario de prueba del emocionalismo después de un accidente cerebrovascular reciente (TEARS-Q)
Periodo de tiempo: Cita de detección y posintervención (es decir, un mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas desde el final del inicio).
|
Un cuestionario de autoinforme para identificar a los supervivientes de un accidente cerebrovascular que experimentan un llanto repentino.
Ha sido validado psicométricamente (Broomfield et al., 2021).
Puntuación máxima = 16.
Las puntuaciones más altas indican una mayor probabilidad de emocionalismo posterior al accidente cerebrovascular.
|
Cita de detección y posintervención (es decir, un mínimo de cuatro a ocho semanas hasta un máximo de 15 semanas desde el final del inicio).
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Entrevista post-intervención
Periodo de tiempo: 1 semana después del final de la intervención (es decir, un mínimo de cinco a nueve semanas hasta un máximo de 15 semanas después del inicio, dependiendo de la duración de la intervención según las necesidades de los participantes).
|
Una breve entrevista semiestructurada opcional que explora las reacciones y puntos de vista de los participantes sobre la intervención ATT (por ejemplo, lo que encontraron útil y/o inútil).
|
1 semana después del final de la intervención (es decir, un mínimo de cinco a nueve semanas hasta un máximo de 15 semanas después del inicio, dependiendo de la duración de la intervención según las necesidades de los participantes).
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Director de estudio: Adrian Wells, University of Manchester
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Knowles MM, Foden P, El-Deredy W, Wells A. A Systematic Review of Efficacy of the Attention Training Technique in Clinical and Nonclinical Samples. J Clin Psychol. 2016 Oct;72(10):999-1025. doi: 10.1002/jclp.22312. Epub 2016 Apr 29.
- Broomfield NM, West R, House A, Munyombwe T, Barber M, Gracey F, Gillespie DC, Walters M. Psychometric evaluation of a newly developed measure of emotionalism after stroke (TEARS-Q). Clin Rehabil. 2021 Jun;35(6):894-903. doi: 10.1177/0269215520981727. Epub 2020 Dec 21.
- McAleese N, Guzman A, O'Rourke SJ, Gillespie DC. Post-stroke emotionalism: a qualitative investigation. Disabil Rehabil. 2021 Jan;43(2):192-200. doi: 10.1080/09638288.2019.1620876. Epub 2019 May 28.
- Wells A. Breaking the Cybernetic Code: Understanding and Treating the Human Metacognitive Control System to Enhance Mental Health. Front Psychol. 2019 Dec 12;10:2621. doi: 10.3389/fpsyg.2019.02621. eCollection 2019.
- Barlow, D., Nock, M., & Hersen, M. (2009) Single Case Experimental Design: Strategies for Studying Behaviour Change (3rd ed.) Pearson.
- Broomfield NM, West R, Barber M, Quinn TJ, Gillespie D, Walters M, House A. TEARS: a longitudinal investigation of the prevalence, psychological associations and trajectory of poststroke emotionalism. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 2022 Apr 28:jnnp-2022-329042. doi: 10.1136/jnnp-2022-329042. Online ahead of print.
- Fitzgerald S, Gracey F, Broomfield N. Post-stroke emotionalism (PSE): a qualitative longitudinal study exploring individuals' experience with PSE. Disabil Rehabil. 2022 Dec;44(25):7891-7903. doi: 10.1080/09638288.2021.2002439. Epub 2021 Nov 16.
- Fitzgerald S, Gracey F, Trigg E, Broomfield N. Predictors and correlates of emotionalism across acquired and progressive neurological conditions: A systematic review. Neuropsychol Rehabil. 2023 Jun;33(5):945-987. doi: 10.1080/09602011.2022.2052326. Epub 2022 Mar 24.
- Gillespie DC, Cadden AP, West RM, Broomfield NM. Non-pharmacological interventions for post-stroke emotionalism (PSE) within inpatient stroke settings: a theory of planned behavior survey. Top Stroke Rehabil. 2020 Jan;27(1):15-24. doi: 10.1080/10749357.2019.1654241. Epub 2019 Aug 28.
- Gillespie DC, Halai AD, West RM, Dickie DA, Walters M, Broomfield NM. Demographic, clinical and neuroimaging markers of post-stroke emotionalism: A preliminary investigation. J Neurol Sci. 2022 May 15;436:120229. doi: 10.1016/j.jns.2022.120229. Epub 2022 Mar 21.
- Wells, A. (1990). Panic disorder in association with relaxation induced anxiety: An attentional training approach to treatment. Behavior therapy, 21(3), 273-280. https://doi.org/10.1016/S0005-7894(05)80330-2
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 333045
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .