Efecto de la plataforma de movilidad con un solo botón sobre el tiempo de reacción y la precisión de las pulsaciones de teclas en niños con parálisis cerebral

El cronograma experimental incluye ocho sesiones semanales, cada una de las cuales dura 30 minutos. Inicialmente, los terapeutas recibirán una explicación sobre cómo utilizar la plataforma y la aplicación de configuración que la acompaña. Se familiarizarán con él un par de semanas antes de que comience el experimento. Durante las sesiones, los niños del grupo experimental utilizarán la plataforma, mientras que los del grupo de control seguirán recibiendo su terapia tradicional.

Los investigadores ajustarán previamente las interacciones de los niños para que coincidan con las variables de la plataforma, lo que permitirá realizar comparaciones significativas. Los terapeutas evaluarán los cambios en el humor o estado emocional de los niños durante cada sesión. Para ello calcularán las diferencias entre las pruebas SAM (Self-Assessment Manikin) realizadas al inicio y al final de cada sesión. Una diferencia positiva en la valencia indica una mejora en la felicidad del participante o en las emociones positivas durante la sesión. De manera similar, los cambios positivos en la excitación reflejan una mayor calma o una reducción de la excitación. Para la medición se utilizará una escala Likert de siete ítems. Por ejemplo, si hay un cambio positivo de siete puntos en la valencia durante una sesión, el participante pasa de un estado muy triste a uno muy feliz.

Para minimizar el sesgo al realizar el experimento y evaluar las pruebas SAM, los terapeutas serán asignados aleatoriamente al grupo de control o de intervención para cada sesión, garantizando al mismo tiempo un número igual de sesiones realizadas por cada terapeuta. Como resultado, cada terapeuta realizará cuatro sesiones con el grupo experimental y cuatro con el grupo de control, con asignaciones de sesiones aleatorias.

Las variables dependientes incluyen el tiempo de reacción (RT) y el número de selecciones incorrectas (NIS). La media y la desviación estándar de estas variables dependientes permiten los siguientes análisis estadísticos: Prueba de Kruskal-Wallis: se utilizará para comparar las variables dependientes entre grupos. Prueba SAM: Puntuará las diferencias estadísticamente significativas entre los grupos experimental y control, con el nivel de significancia fijado en el 5% (p < 0,05). Análisis de regresión de Pearson: identificará tendencias en las variables dependientes a lo largo del tiempo.

El procedimiento de registro es el siguiente: Las variables se recolectan, transmiten y almacenan en una base de datos en un teléfono celular para su posterior análisis. Para lograr esto, utilizamos un SDK Frontend de código abierto, que permite la implementación de aplicaciones móviles híbridas basadas en herramientas de desarrollo web como HTML, CSS y JavaScript. Las aplicaciones se ejecutan en un shell de navegador. Se utilizaron varios complementos de Capacitor para administrar la base de datos y la conectividad Bluetooth, que son esenciales para el almacenamiento y la comunicación de datos. La interfaz de la aplicación incluye botones para que los terapeutas habiliten/deshabiliten las conexiones Bluetooth, inicien/detengan la grabación y un botón de pánico para detener la plataforma y cancelar el experimento. Además, los usuarios pueden seleccionar su nombre de usuario y nombre de grupo. La terapia de grupo de control implica el uso de recursos educativos que requieren que los niños presionen un botón repetidamente. Para este grupo, elegimos vídeos de cuentos de hadas o dibujos animados de YouTube. Los vídeos específicos se adaptarán a las preferencias del usuario. Estos vídeos se pausan de forma intermitente y requieren que el niño realice una acción para reanudar la reproducción. Se utiliza un microcontrolador para registrar intervalos de tiempo y alojar una aplicación que detecta las pulsaciones de teclas del niño. Estos datos se transmiten vía Bluetooth a la misma aplicación móvil utilizada para la plataforma de movilidad, asegurando la sincronización entre los grupos experimental y de control.