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Evaluar el ejercicio respiratorio como método de relajación

18 de noviembre de 2024 actualizado por: Passant Mohamed Ibrahim Attia Elbahy, Ain Shams University

Evaluación del ejercicio con soplador de burbujas y ejercicio con rueda de alfiler sobre la ansiedad dental en niños: un ensayo controlado aleatorio

En este estudio, el investigador evalúa la eficacia del ejercicio respiratorio utilizando dos juguetes diferentes para reducir la ansiedad dental.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

El soplador de burbujas y la rueda dentada se utilizan para facilitar el ejercicio respiratorio y reducir la ansiedad dental, por lo que hay una mayor cooperación de los participantes durante el tratamiento dental.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

90

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Cairo, Egipto
        • Ain Shams University Faculty of Dentistry

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

Descripción

Criterios de inclusión:

  • niños que habían sido introducidos al entorno dental sin recibir ningún tratamiento dental
  • Según la escala de ansiedad dental de Corah, los niños clasificados con una puntuación de 19 o más
  • Sin problemas de aprendizaje, trastornos psicológicos o ansiedad de los padres.

Criterios de exclusión:

  • niños en visita de emergencia
  • Alergia a los medicamentos anestésicos.
  • Uso de analgésico antes del tratamiento.
  • Dientes con pulpa necrótica
  • niños cuyos padres se negaron a firmar el consentimiento informado

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Sin intervención: Decir-mostrar-hacer
Grupo de control
Experimental: Soplador de burbujas
Técnica de ejercicio de respiración con soplador de burbujas.
Soplador de burbujas utilizado como juguete para facilitar el ejercicio de respiración.
Otros nombres:
  • ejercicio de soplador de burbujas
Experimental: Molinillo
Técnica de ejercicio de respiración usando Pin-wheel.
Rueda de molinete utilizada como juguete para realizar ejercicios de respiración.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Frecuencia cardíaca para evaluar la ansiedad dental del niño
Periodo de tiempo: durante el tratamiento dental después de la inyección de anestésico local. La frecuencia cardíaca se mide en latidos/min dos veces, la primera antes de cualquier tratamiento dental y la segunda vez después de 7 a 10 minutos después de la inyección de anestesia local.
Correlacionar la ansiedad de los participantes con la frecuencia cardíaca: cuanto mayor sea la frecuencia cardíaca, mayor será el nivel de ansiedad de los pacientes.
durante el tratamiento dental después de la inyección de anestésico local. La frecuencia cardíaca se mide en latidos/min dos veces, la primera antes de cualquier tratamiento dental y la segunda vez después de 7 a 10 minutos después de la inyección de anestesia local.
Prueba de imágenes de Venham utilizada para evaluar la ansiedad dental
Periodo de tiempo: durante el tratamiento dental registrado antes de realizar cualquier tratamiento y después de cinco minutos de la inyección de anestesia local
puntuación 0-8, son fotografías de ocho tarjetas que se muestran a los niños si el niño elige, cuanto más ansioso esté el niño en la imagen, esto se registrará como una puntuación; cuanto mayor sea la puntuación, más ansiosos estarán los participantes.
durante el tratamiento dental registrado antes de realizar cualquier tratamiento y después de cinco minutos de la inyección de anestesia local
Alfa amilasa salival
Periodo de tiempo: antes de realizar cualquier tratamiento dental y de 7 a 10 minutos después de la inyección de anestesia local
recolectar una muestra de saliva para evaluar la alfa amilasa mediante la prueba ELISA, la saliva se recolecta dos veces antes y después de la inyección de anestesia local y correlacionar la concentración con la ansiedad dental, cuanto mayor es la concentración de alfa amilasa indica niños más ansiosos
antes de realizar cualquier tratamiento dental y de 7 a 10 minutos después de la inyección de anestesia local

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Innovación de un nuevo protocolo en el manejo de la conducta previo a un procedimiento dental doloroso
Periodo de tiempo: durante el tratamiento dental que durará entre 15 y 30 minutos
Ejercicio de respiración utilizando juguetes para controlar el comportamiento.
durante el tratamiento dental que durará entre 15 y 30 minutos

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Passant Elbahy, Ain Shams University Faculty of Dentistry

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de julio de 2024

Finalización primaria (Actual)

30 de septiembre de 2024

Finalización del estudio (Actual)

30 de septiembre de 2024

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

5 de noviembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de noviembre de 2024

Publicado por primera vez (Estimado)

21 de noviembre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

21 de noviembre de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de noviembre de 2024

Última verificación

1 de noviembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Términos MeSH relevantes adicionales

Otros números de identificación del estudio

  • PED23-4M

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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