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Conocimientos sobre salud digital de pacientes con cirrosis hepática y perspectiva sobre la atención médica digital, un estudio de cuestionario multicéntrico

25 de septiembre de 2025 actualizado por: Maastricht University Medical Center

El objetivo de este estudio es investigar la alfabetización en salud digital en pacientes con cirrosis hepática.

Los participantes completarán dos cuestionarios por correo electrónico o correo postal.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

86

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Maastricht, Países Bajos
        • Maastricht University Medical Center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Adulto

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnóstico de cirrosis hepática, basado en biopsia hepática, fibroscan (elastografía), imágenes radiográficas y/o criterios clínicos según las pautas aplicadas en el momento de la inclusión.
  • Edad 18 años o más
  • Atendido en el departamento de Gastroenterología.

Criterios de exclusión:

  • Objeción a abordar para solicitudes de estudios científicos, documentada en la historia clínica electrónica del paciente.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Otro: Participantes
Cuestionario enviado a los pacientes.
La información del paciente, el formulario de consentimiento informado y el cuestionario se distribuirán colectivamente de forma digital o por correo a todos los pacientes.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Puntajes del Instrumento de Alfabetización en Salud Digital 2.0
Periodo de tiempo: En el momento de la inscripción, momento único en el tiempo.
El Instrumento de alfabetización en salud digital (DHLI) 2.0 tiene 24 elementos de autoinforme. Las personas puntúan qué tan difíciles perciben que son ciertas tareas y con qué frecuencia experimentan ciertos problemas en Internet. Cada ítem se calificó en una escala de 4 puntos, con opciones de respuesta que iban desde "muy fácil" hasta "muy difícil" y desde "nunca" hasta "a menudo". Las puntuaciones se invierten, de modo que una puntuación más alta representaba un mayor nivel de alfabetización en salud digital.
En el momento de la inscripción, momento único en el tiempo.
Número de respuestas correctas en el cuestionario de visualización de salud digital.
Periodo de tiempo: En el momento de la inscripción, momento único en el tiempo.
Este es un cuestionario con elementos que evalúan la alfabetización en visualización de la salud. A las personas se les muestran 20 visualizaciones con información sobre su enfermedad y responden una pregunta para comprobar si entendieron la información de la visualización. Las puntuaciones consisten en una cantidad de respuestas correctas, por lo que una puntuación más alta representa una mejor visualización de la salud digital.
En el momento de la inscripción, momento único en el tiempo.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Tom Gevers, MD, PhD, Maastricht University Medical Center

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de febrero de 2025

Finalización primaria (Actual)

1 de agosto de 2025

Finalización del estudio (Actual)

1 de agosto de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

5 de diciembre de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de diciembre de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

20 de diciembre de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

26 de septiembre de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

25 de septiembre de 2025

Última verificación

1 de diciembre de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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