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Sistema de pully Capero de ejercicio en el manejo de la espasticidad

19 de junio de 2025 actualizado por: Sara Yousef Abdel Elglil Yousef Elsebahy, Kafrelsheikh University

Efecto del ejercicio del sistema pulloso en el manejo de la espasticidad en niños de parálisis cerebral: un ensayo clínico aleatorizado

El objetivo de este ensayo clínico es investigar el efecto del ejercicio del sistema pulloso en el manejo de la espasticidad en niños de parálisis cerebral

¿El ejercicio del sistema pulloso tiene papel en el manejo de la espasticidad en los niños de parálisis cerebral?

Los participantes:

Los participantes asignados al grupo de control recibirán un programa de atención estándar. Este programa está diseñado para proporcionar terapias de apoyo básicas sin los ejercicios especializados del sistema de polea

Descripción general del estudio

Estado

Inscripción por invitación

Condiciones

Descripción detallada

Hay dos grupos que un grupo recibirá un programa tradicional de fisioterapia Otro grupo recibirá ejercicio del sistema pully

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

40

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Tanta, Egipto
        • Elsalam university

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Criterios de inclusión
  • El grado de espasticidad es (1) según la escala de Ashwarth modificada
  • Podrían entender las órdenes que se les dieron.
  • Todos los niños evaluaron antes y después del período sugerido del programa de fisioterapia (3 meses).

Criterios de exclusión:

  • - Sin deformidades fijas.
  • No tienen problemas visuales ni auditivos.
  • No tienen problemas perceptivos ni cognitivos.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo 1
El grupo L recibirá un programa de atención estándar.
Los participantes asignados al grupo de intervención participarán en un programa de fisioterapia especialmente diseñado que se centra en los ejercicios del sistema de la polea. El programa está programado para ocurrir tres veces por semana, que es lo suficientemente frecuente como para inducir mejoras significativas al tiempo que permite un descanso adecuado entre las sesiones para evitar la fatiga y el sobreentrenamiento
Experimental: estudiar
El grupo de estudio recibirá ejercicios del sistema de polea
Los participantes asignados al grupo de intervención participarán en un programa de fisioterapia especialmente diseñado que se centra en los ejercicios del sistema de la polea. El programa está programado para ocurrir tres veces por semana, que es lo suficientemente frecuente como para inducir mejoras significativas al tiempo que permite un descanso adecuado entre las sesiones para evitar la fatiga y el sobreentrenamiento

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Función motora bruta de niños con parálisis cerebral usando GMFMS
Periodo de tiempo: 3 meses
Evaluar el cambio que ocurre con el tiempo en la función motora bruta de los niños con parálisis cerebral
3 meses
Escala de balance pediátrico
Periodo de tiempo: 3 meses
Una medida referenciada con criterios de 14 ítems que examina el equilibrio funcional en el contexto de las tareas cotidianas en la población pediátrica.
3 meses

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
espasticidad con EMG
Periodo de tiempo: 3 meses
Al evaluar el tono muscular, es importante considerar todas las entradas y salidas que lo afectan, utilizando técnicas biomecánicas de EMG para medir el tono activo
3 meses

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
capacidad ergencia
Periodo de tiempo: 3 meses
Prueba de caminata de 6m
3 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

20 de abril de 2025

Finalización primaria (Estimado)

1 de julio de 2025

Finalización del estudio (Estimado)

1 de agosto de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

11 de febrero de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de abril de 2025

Publicado por primera vez (Actual)

15 de abril de 2025

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimado)

25 de junio de 2025

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

19 de junio de 2025

Última verificación

1 de abril de 2025

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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