- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06945055
Estrategia de participación familiar para atención especializada coordinada (FAMES)
Integración de una estrategia de participación de pares familiares culturalmente receptivos en atención especializada coordinada
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El objetivo general de este estudio de diseño de motos de metro mixtos en clúster es examinar la efectividad de un compañero familiar implementado en programas coordinados de atención especializada para involucrar a los miembros de la familia en los servicios. Se anticipa que el uso de un compañero familiar aumenta los sentimientos de conexión, autoeficacia y motivación de los participantes de los miembros de la familia que a su vez mejorará la participación de los participantes de los miembros de la familia en servicios de atención especializada coordinada programadas como la psicoeducación familiar.
El reclutamiento consistirá en díadas comprometidas por una persona de apoyo para miembros de la familia y un individuo correspondiente que recibe servicios de atención especializada coordinada. El reclutamiento ocurrirá en dos ondas, la condición de control de atención (ACC) y la condición de Fames. El ACC durará 18 meses y reclutará 225 díadas participantes durante el cual los participantes de los miembros de la familia serán contactados semanalmente durante 12 semanas, donde recibirán mensajes enmarcados positivamente, materiales educativos sobre la psicosis, consejos para abordar las preocupaciones relevantes en áreas como la comunicación y la desescalación, y una lista de recursos y eventos en línea y basados en la comunidad. La condición de la familia durará 30 meses y reclutará 225 díadas participantes durante el cual los participantes de los miembros de la familia recibirán una entrevista de formulación cultural modificada, breves check-ins, psicoeducación y tendrán acceso a una comunidad en línea.
El reclutamiento tendrá lugar en nueve programas de atención especializada coordinada en cuatro estados (Washington, Oregon, Tennessee y Nuevo México) que han sido asignados al azar a un diseño de programas de cuña escalonada agrupada.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Oladunni Oluwoye, Associate Professor, Ph.D.
- Número de teléfono: 509-368-6805
- Correo electrónico: oladunni.oluwoye@wsu.edu
Copia de seguridad de contactos de estudio
- Nombre: Bryony Stokes, Program Manager, M.S.
- Número de teléfono: 509-505-7001
- Correo electrónico: bryony.mueller@wsu.edu
Ubicaciones de estudio
-
-
Oregon
-
Bend, Oregon, Estados Unidos, 97703
- Aún no reclutando
- Deschutes County Behavioral Health EASA
-
Contacto:
- Shannon Brister-Raugust
- Número de teléfono: 541-322-7545
- Correo electrónico: shannon.brister@deschutes.org
-
-
Washington
-
Pasco, Washington, Estados Unidos, 99301
- Reclutamiento
- Comprehensive Healthcare
-
Contacto:
- Lucinda Sanchez
- Número de teléfono: 5094121051
- Correo electrónico: lucinda.sanchez@comphc.org
-
Tacoma, Washington, Estados Unidos, 98418
- Reclutamiento
- Lucid Living
-
Contacto:
- Gregory Jones, DNP
- Número de teléfono: 360-539-8899
- Correo electrónico: gregory@transitionalcare.net
-
Yakima, Washington, Estados Unidos, 98902
- Reclutamiento
- Comprehensive Healthcare
-
Contacto:
- Victor Larios, MSW
- Número de teléfono: 5095754084
- Correo electrónico: victor.larios@comphc.org
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Miembro de la familia/persona de apoyo de un individuo inscrito en servicios de atención especializada coordinada por igual o menos de 6 meses.
- 18 años de edad o más.
- Durante el período de implementación activa (FAME) no participó en la condición de control de atención.
Criterios de exclusión:
- Si no entienden el proceso de consentimiento.
- Si no hablan y/o entienden inglés o español.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación Secuencial
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Comparador activo: Condición de control de atención
225 díadas (miembros de la familia/personas de apoyo e individuos que reciben servicios para psicosis) serán reclutados durante un período de 18 meses para recibir 12 semanas de comunicación semanal por mensaje de texto, correo electrónico o llamada telefónica, que incluye mensajes positivos, recursos comunitarios, recordatorios de citas y psicoeducación.
|
Los participantes recibirán 12 semanas de comunicación automatizada que contienen mensajes positivos, recordatorios de citas, enlaces a recursos de la comunidad y habilidades de afrontamiento.
|
|
Comparador activo: Condición activa
Este brazo dura 30 meses durante cada ola del diseño de cuña escalonada aleatorizada agrupada.
225 participantes recibirán la intervención de Fames.
|
225 díadas (familiares/personas de apoyo e individuos que reciben servicios para psicosis) serán reclutados durante un período de 30 meses.
Los miembros de la familia/personas de apoyo se conectarán con un compañero familiar durante un período de 12 semanas que utilizará la entrevista formulada cultural para desarrollar una relación e identificar necesidades culturales únicas que puedan informar el tratamiento y la identificación de recursos.
Los participantes recibirán breve contacto, psicoeducación familiar y estarán conectados a un grupo de recursos familiares en línea donde puedan recibir apoyo adicional de pares certificados y otras personas/personas de la familia.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Compromiso en la psicoeducación coordinada de atención especializada
Periodo de tiempo: Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 3 meses
|
Se medirá como la tasa de asistencia de la primera sesión y la tasa de asistencia total por familia proporcionada por datos administrativos de los socios coordinados del sitio de atención especializada.
|
Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 3 meses
|
|
Compromiso en la estrategia de compromiso familiar
Periodo de tiempo: Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 3 meses
|
Asistió el número total de la sesión de estrategia de participación familiar y el número total de actas de contacto para medir la participación.
|
Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 3 meses
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Escala de estrés percibido
Periodo de tiempo: Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
Una medida de autoinforme que incluye 10 elementos de estilo Likert para evaluar el grado en que un individuo evalúa la vida como estresante.
Los puntajes varían de 0-40 donde los puntajes mayores que 13 indican estrés percibido moderado a alto.
|
Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
|
Trastorno de ansiedad general - 7
Periodo de tiempo: Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
Medida de autoinforme para evaluar los síntomas de ansiedad.
Los puntajes varían de 0-21 donde los puntajes superiores a 10 son indicativos de ansiedad clínicamente significativa.
|
Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
|
Compromiso del cliente
Periodo de tiempo: Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
El proveedor informó la utilización del servicio.
Número total de citas a la que asistieron.
|
Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
|
Cliente - Cuestionario de salud del paciente - 9
Periodo de tiempo: Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
Un autoinforme del individuo que recibe servicios de atención especializada coordinada sobre sus síntomas de depresión.
Los puntajes varían de 0 a 27, donde cualquier puntaje 10 o más es indicativo de síntomas clínicamente significativos de depresión.
|
Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
|
Familia - Cuestionario de salud del paciente - 9
Periodo de tiempo: Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
Un autoinforme del participante de los miembros de la familia sobre sus síntomas de depresión.
Los puntajes varían de 0 a 27, donde cualquier puntaje 10 o más es indicativo de síntomas clínicamente significativos de depresión.
|
Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
|
Evaluación comunitaria de experiencias psíquicas: escala positiva de 15 ítems escala
Periodo de tiempo: Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
Una medida de autoinforme del individuo que recibe los servicios coordinados de atención especializada.
Los puntajes varían de 0-3 donde las puntuaciones superiores a 1.46 indican síntomas clínicamente significativos de psicosis.
|
Línea de base a través de la finalización del estudio; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, promedio de 6 meses
|
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
|
Escala de autoeficacia general
Periodo de tiempo: Línea de base y mes 3 del período de tratamiento; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, un promedio de 3 meses
|
Una medida de 10 ítems de autoinforme completada por el participante de los miembros de la familia.
Los puntajes varían de 10-40 con puntajes más altos que indican una mayor autoeficacia.
|
Línea de base y mes 3 del período de tratamiento; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, un promedio de 3 meses
|
|
Subcala de conexión social de la encuesta de servicios juveniles - Familias
Periodo de tiempo: Línea de base y mes 3 del período de tratamiento; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, un promedio de 3 meses
|
La conexión social se medirá utilizando cuatro preguntas (por ejemplo, "Conozco a personas que me escucharán y me entienden cuando necesito hablar") del YSS-F.
Los puntajes varían de 4 a 20, puntajes más altos que indican una mayor conexión social.
|
Línea de base y mes 3 del período de tratamiento; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, un promedio de 3 meses
|
|
Cuestionario de motivación del tratamiento
Periodo de tiempo: Línea de base y mes 3 del período de tratamiento; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, un promedio de 3 meses
|
Una medida de autoinforme completada por el participante de la persona/persona de apoyo de la familia.
Incluye 26 preguntas a escala Likert para evaluar la motivación sobre los servicios.
Las puntuaciones varían de 27 a 182, donde las puntuaciones mayores indicaron una mayor motivación.
|
Línea de base y mes 3 del período de tratamiento; medida repetida para evaluar el cambio a través de la finalización del estudio, un promedio de 3 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 144707-002
- R01MH136132 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .