- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT06949813
Prevenir el estado de ánimo materno, la ansiedad y los síntomas de trauma después del parto por cesárea
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Los trastornos de salud mental posparto se producen desproporcionadamente entre los 1 millón de pacientes con partos de cesáreas (EC) en los Estados Unidos (EE. UU.) Cada año, con 1 en 3 informando síntomas elevados de estado de ánimo posparto, ansiedad y síntomas de trauma (PMAT). Se ha demostrado que las intervenciones breves y de una sola sesión que dirigen la sensibilidad a la ansiedad (AS) a través de la psicoeducación + exposición evitan el desarrollo de la ansiedad y los síntomas de trauma en poblaciones no perinatales. Por lo tanto, una intervención asignada por una sola sesión que implica psicoeducación sobre la exposición de + en vivo a la sala de operaciones (OR) y los procedimientos de CD puede ser una intervención efectiva para evitar el desarrollo de PMAT. El objetivo principal de esta propuesta es refinar y pilotar una intervención de exposición breve de 1 hora de sesión única en el OR (atención) para reducir el AS y, por lo tanto, prevenir el desarrollo de PMAT entre una población de pacientes con embarazos de alto riesgo y EC anticipada.
Los investigadores inicialmente desarrollaron atención para la implementación en una unidad de atención materna de fetal en un hospital de niños que tiene 12 camas, un censo diario promedio de 6 pacientes y 130 CD/año. En esta unidad, los investigadores realizaron un estudio piloto de atención con ECA de atención entre una población de pacientes embarazadas con un riesgo muy alto por PMAT (aquellos con fetos anómalos). Aquellos que recibieron atención reportaron 42% menos de ansiedad preoperatoria y 40% menos de síntomas de ansiedad posparto a las 6-8 semanas después del parto, y significativamente menos uso de opioides en los días postoperatorios 2-4 que aquellos que recibieron atención como de costumbre. Si bien estos resultados demuestran la promesa de la intervención, no se establece su escalabilidad a grandes unidades L&D y una población más amplia de pacientes, y se necesita un ensayo controlado aleatorizado (M-RCT) totalmente potenciado (M-RCT). Antes del M-RCT, la intervención debe refinarse para mejorar su aceptabilidad, idoneidad y viabilidad para la implementación en contextos más amplios con el impacto deseado en el mecanismo objetivo y los resultados. El proyecto propuesto se involucra en las actividades de la Etapa 1A/B en tres fases. La fase 1 implica un proceso de refinamiento iterativo utilizando grupos de trabajo clave de las partes interesadas, diseño de prueba de usuario y compromiso repetido con un consejo de dirección (SC) en bucles de retroalimentación rápida para facilitar el flujo de información y fomentar la co-creación. La fase 2 implica el diseño e implementación de un ensayo de desarrollo del tratamiento con énfasis en la viabilidad, la fidelidad y la seguridad, así como la eficacia de la participación de la participación con el mecanismo de atención hipotética (AS) en una sola unidad de L&D grande con 50 camas, un censo diario promedio de 34 pacientes y 1,000 CDS/año. La fase 3 implicará un ciclo adicional de refinamiento iterativo rápido para prepararse para un futuro M-RCT con unidades L&D en los Estados Unidos. Los futuros investigadores basados en sitios M-RCT identificados y los administradores asociados participarán en un estudio de participación comunitaria para refinar/cocinar un protocolo de implementación finalizado para que el M-RCT lleve al SC para la aprobación final.
Objetivo específico 1: mejorar la eficacia, la capacidad de respuesta a diversas poblaciones, escalabilidad y sostenibilidad de la atención para la implementación en grandes unidades L&D mediante la participación en un proceso de refinamiento iterativo guiado por un marco del modelo de lógica de investigación de implementación (IRLM), 12 que permite que el equipo se reduzca rápidamente en la retroalimentación en los ciclos de acto de planos de planos, utilizando 12 Grupos de trabajo, 12 de uso de usuario sessions sessions y repite y repita la retroalimentación con los ciclos de acto de plan de planes, y repita los ciclos de acto de planes, y repiten a los ciclos de 12 grupas de trabajo de los usuarios, y repiten rápidamente y repiten los ciclos de activación de 12 años. Compuesto por partes interesadas de todo el país (médicos/personal del hospital y aquellos con experiencias vividas/socios comunitarios).
Hipótesis 1: Algunas barreras y determinantes deben abordarse para refinar la atención y su implementación para que sea aceptable e involucre el mecanismo objetivo en una población diversa de pacientes y pueda incorporarse a flujos de trabajo en unidades L&D.
Objetivo específico 2: para investigar la eficacia de la atención para reducir AS y prevenir PMAT utilizando un ensayo de desarrollo de tratamiento con pacientes anteparto de alto riesgo que anticipan la EC comparando los resultados entre los participantes aleatorizados con la atención (n = 40), control de interacción (n = 20) o atención como el control habitual (n = 20) y establecer la establecimiento de la atención, la seguridad y la aceptabilidad de la implementación de la atención.
Hipótesis 2a: en comparación con los pacientes que reciben condición de control, aquellos que reciban atención habrán disminuido como antes de la EC.
Hipótesis 2b: disminuyó como antes de la EC se asociará con menos síntomas de PMAT a las 12 semanas después del parto.
Hipótesis 2C: La atención se administrará con alta fidelidad, producirá eventos de seguridad mínimos y tendrá una alta aceptabilidad.
Declaración de impacto: Este estudio es un paso crítico para prevenir los PMAT que se encuentran entre las principales causas de mortalidad materna en los Estados Unidos. Este estudio será el primero en una larga línea de ampliación de la investigación a grupos de riesgos adicionales, entornos de atención perinatal y modalidades de intervención (por ejemplo, realidad virtual, facilitada de enfermería o pares).
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Colorado
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Aurora, Colorado, Estados Unidos, 80045
- Reclutamiento
- University Of Colorado Hospital
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Contacto:
- Kecia Keliiholokai
- Número de teléfono: 303-724-2531
- Correo electrónico: kecia.keliiholokai@cuanschutz.edu
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Investigador principal:
- Cristina L Wood, MD
-
Investigador principal:
- Allison Dempsey, PhD
-
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Pacientes embarazadas a las 22-37 semanas de gestación
- Gestación única o múltiple
- Nulíparo o multipario (con parto vaginal o cesárea previo)
- Admisión anteparto durante al menos 3 días
- Embarazo de alto riesgo debido a comorbilidades maternas/fetales
- Entrega cesárea anticipada en la Universidad de Colorado
Criterios de exclusión:
- Falta de capacidad de consentimiento
- Factores médicos que prohíben la participación en la intervención según lo determinado por el equipo médico obstétrico para pacientes hospitalizados.
- Cesárea anticipada dentro de los 7 días posteriores a la inscripción
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Intervención
Intervención: (n = 40) Los participantes estarán programados para recibir la intervención de atención de 1 hora en sesión administrada por un proveedor de salud médico y mental capacitado en la intervención.
La atención consistirá en psicoeducación y breve exposición inmersiva a la sala de operaciones.
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Consulte la sección del grupo de intervención para más detalles
Otros nombres:
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Experimental: Control de interacción
Control de interacción: (n = 20) Los participantes recibirán una reunión de 1 hora de sesión única con un educador de enfermería que ocurrirá dentro de una sola sala de pacientes en L&D.
Esta condición proporcionará la misma FaceTime del clínico de primera línea que la condición de tratamiento, pero no incluirá el contenido clínico de la intervención (psicoeducación + exposición).
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Consulte la sección del grupo de interacción para obtener más detalles
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Sin intervención: Cuidado como de costumbre
Cuidado como de costumbre: (n = 20) Los participantes recibirán toda la educación estándar de prenatal y CD.
Los participantes no recibirán ninguna interacción cara a cara adicional con los médicos de primera línea como parte del estudio.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Índice de sensibilidad a la ansiedad 3
Periodo de tiempo: Base
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Escala de 18 ítems que produce una puntuación de resultado primaria y puntajes de subescala.
Los puntajes más altos indican una mayor sensibilidad de ansiedad.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 72.
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Base
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Índice de sensibilidad a la ansiedad 3
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 días (rango = 1-5) después de la intervención (condiciones de control de atención e interacción) o aproximadamente 5 días (rango = 3-7) después de la inscripción (condición de atención como siempre)
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Escala de 18 ítems que produce una puntuación de resultado primaria y puntajes de subescala.
Los puntajes más altos indican una mayor sensibilidad de ansiedad.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 72.
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Aproximadamente 3 días (rango = 1-5) después de la intervención (condiciones de control de atención e interacción) o aproximadamente 5 días (rango = 3-7) después de la inscripción (condición de atención como siempre)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Cuestionario de experiencia infantil adversa
Periodo de tiempo: Base
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Escala de 10 preguntas sobre experiencias sociales adversas en la infancia.
Una puntuación más alta refleja experiencias adversas más altas.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 10.
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Base
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Cuestionario de expectativa/experiencia de entrega de Wijma
Periodo de tiempo: Base
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Medida de 33 ítems de miedo a la expectativa de parto.
Los puntajes más altos están relacionados con un mayor miedo con respecto al parto.
Los puntajes más altos indican más miedo.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 165.
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Base
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Inventario de ansiedad del rasgo de estado
Periodo de tiempo: Base
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Escala de 20 ítems para evaluar la intensidad de los síntomas de ansiedad del estado.
Los puntajes más altos indican síntomas de ansiedad más intensos.
Puntuación mínima 20.
Puntuación máxima 80.
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Base
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Escala de calificación de gravedad de suicidio de Columbia
Periodo de tiempo: Base
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Escala de 6 ítems para evaluar la presencia de ideación suicida, plan e intención.
Las respuestas son sí o no.
Con cualquier respuesta de sí que indique alguna forma de suicida.
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Base
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Escala de depresión posparto de Edimburgo
Periodo de tiempo: Base
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Escala de 10 ítems para evaluar la presencia de síntomas de depresión en el período perinatal.
Los puntajes más altos indican una mayor incidencia de síntomas depresivos.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 30.
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Base
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Evaluación de corte cruzado DSM-5
Periodo de tiempo: Base
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Herramienta de detección de 23 preguntas desarrollada por la Asociación Americana de Psiquiatría para ayudar a los médicos a identificar síntomas en múltiples dominios psiquiátricos.
La puntuación más alta indica más síntomas adversos.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 92.
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Base
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Programa de evaluación de discapacidad de la OMS (whodas 2.0)
Periodo de tiempo: Base
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El Anexo de Evaluación de Discapacidad de la Organización Mundial de la Salud 2.0 es una herramienta estandarizada de 36 preguntas para medir la salud y la discapacidad entre culturas y enfermedades, incluidos los trastornos de uso físico, mental y de sustancias.
Escala de 1-5 para cada pregunta.
Puntuación minumum 36.
Puntuación máxima 180.
Cuanto mayor sea la puntuación, mayor es la discapacidad.
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Base
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Cuestionario de salud del paciente-9
Periodo de tiempo: Base
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PHQ-9: una herramienta de detección de nueve preguntas diseñada para evaluar la presencia y la gravedad de la depresión.
El puntaje es 0-3 por pregunta.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 27.
Una puntuación de 10 o más a menudo se usa como un límite clínico para identificar la posible depresión mayor.
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Base
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Sección de cesárea Sensibilidad de ansiedad (C-SAS)
Periodo de tiempo: Base
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Evaluación de la ansiedad de 19 preguntas específicamente relacionada con eventos que rodean un parto por cesárea.
El puntaje es 1-5 para cada pregunta.
Puntuación mínima 19.
Puntuación máxima 95.
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Base
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Trastorno de ansiedad general-7 (GAD-7)
Periodo de tiempo: Base
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La herramienta de detección de 7 preguntas utilizada para evaluar la gravedad del trastorno de ansiedad generalizada (GAD).
0-3 puntaje por pregunta.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 21.
Una puntuación de 10 o más se usa comúnmente como un corte para identificar el posible GAD.
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Base
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RCADS-25
Periodo de tiempo: Base
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Cuestionario de 25 preguntas diseñado para evaluar los síntomas de ansiedad y depresión en niños y adolescentes.
Rango de puntaje 0-3 por pregunta.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 75.
Cuanto mayor sea la puntuación, mayor es la probabilidad de ansiedad o depresión clínicamente significativa.
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Base
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Sección de cesárea Sensibilidad de ansiedad (C-SAS)
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 días (rango = 1-5) después de la intervención (condiciones de control de atención e interacción) o aproximadamente 5 días (rango = 3-7) después de la inscripción (condición de atención como siempre)
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Evaluación de la ansiedad de 19 preguntas específicamente relacionada con eventos que rodean un parto por cesárea.
El puntaje es 1-5 para cada pregunta.
Puntuación mínima 19.
Puntuación máxima 95.
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Aproximadamente 3 días (rango = 1-5) después de la intervención (condiciones de control de atención e interacción) o aproximadamente 5 días (rango = 3-7) después de la inscripción (condición de atención como siempre)
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Cuestionario de expectativa/experiencia de entrega de Wijma
Periodo de tiempo: Aproximadamente 3 días (rango = 1-5) después de la intervención (condiciones de control de atención e interacción) o aproximadamente 5 días (rango = 3-7) después de la inscripción (condición de atención como siempre)
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Medida de 33 ítems de miedo a la expectativa de parto.
Los puntajes más altos están relacionados con un mayor miedo con respecto al parto.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 165.
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Aproximadamente 3 días (rango = 1-5) después de la intervención (condiciones de control de atención e interacción) o aproximadamente 5 días (rango = 3-7) después de la inscripción (condición de atención como siempre)
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Aceptabilidad de control de interacción e interacción
Periodo de tiempo: 3 semanas después del entrega
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Satisfacción con la sesión de intervención: puntaje mínimo 1. Puntuación máxima 5.
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3 semanas después del entrega
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Sección de cesárea Sensibilidad de ansiedad (C-SAS)
Periodo de tiempo: 3 semanas después del entrega
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Evaluación de la ansiedad de 19 preguntas específicamente relacionada con eventos que rodean un parto por cesárea.
El puntaje es 1-5 para cada pregunta.
Puntuación mínima 19.
Puntuación máxima 95.
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3 semanas después del entrega
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HCAHPS
Periodo de tiempo: 3 semanas después del entrega
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Se utiliza una encuesta estandarizada de satisfacción del paciente de 29 preguntas en los hospitales estadounidenses para medir las perspectivas de los pacientes sobre su experiencia hospitalaria.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 100 y puntajes más altos expresan una experiencia más positiva.
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3 semanas después del entrega
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Inventario de ansiedad del rasgo de estado
Periodo de tiempo: 12 semanas después del entrega
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Escala de 20 ítems para evaluar la intensidad de los síntomas de ansiedad del estado.
Los puntajes más altos indican síntomas de ansiedad más intensos.
Puntuación mínima 20.
Puntuación máxima 80.
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12 semanas después del entrega
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Escala de calificación de gravedad de suicidio de Columbia
Periodo de tiempo: 12 semanas después del entrega
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Escala de 6 ítems para evaluar la presencia de ideación suicida, plan e intención.
Con cualquier respuesta de sí que indique alguna forma de suicida.
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12 semanas después del entrega
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Lista de verificación del trastorno de estrés postraumático-5
Periodo de tiempo: 12 semanas después del entrega
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Escala de 20 ítems para evaluar los síntomas de trauma asociados con el trastorno de estrés agudo y el trastorno de estrés postraumático.
Los puntajes más altos indican más síntomas de trauma con respecto al parto.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 80.
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12 semanas después del entrega
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Escala de depresión posparto de Edimburgo
Periodo de tiempo: 12 semanas después del entrega
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Escala de 10 ítems para evaluar la presencia de síntomas de depresión en el período perinatal.
Los puntajes más altos indican una mayor incidencia de síntomas depresivos.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 30.
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12 semanas después del entrega
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Cuestionario de expectativa/experiencia de entrega de Wijma
Periodo de tiempo: 12 semanas después del entrega
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Medida de 33 ítems de miedo a la expectativa de parto.
Los puntajes más altos están relacionados con un mayor miedo con respecto al parto.
Puntuación mínima 0. Puntuación máxima 165.
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12 semanas después del entrega
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Estimado)
Finalización del estudio (Estimado)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 23-2499
- 1R34MH133685-01A1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
- CÓDIGO_ANALÍTICO
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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