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Implementación de un Recurso Educativo Basado en Evidencias para Niños con Traumatismo Craneoencefálico Leve (POCKIT)

10 de febrero de 2026 actualizado por: Baylor Research Institute

Implementación de un Recurso Educativo Basado en Evidencia para Niños con Traumatismo Craneoencefálico Leve

El objetivo de este estudio prospectivo observacional es (1) colaborar con nuestras partes interesadas para identificar información esencial sobre la conmoción cerebral leve a partir de materiales basados en evidencia existentes para desarrollar un Recurso Educativo Post-conmoción cerebral leve para niños con conmoción cerebral leve y sus padres, y (2) implementar nuestro Recurso Educativo Post-conmoción cerebral leve en la práctica clínica para determinar la viabilidad, aceptabilidad y adecuación en los sitios clínicos de Baylor Scott and White (BSW) que tratan a niños con conmoción cerebral leve.

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

14

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Texas
      • Frisco, Texas, Estados Unidos, 75034
        • BSW Primary Care at The Star
      • Frisco, Texas, Estados Unidos, 75034
        • BSW Sports Concussion Program
      • Temple, Texas, Estados Unidos, 76502
        • McLane Children's Hospital at BSW Temple Medical Center

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

Sí

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Los posibles interesados tendrán entre 8 y 99 años.

Descripción

Criterios de inclusión:

  • niños y adultos jóvenes que sean deportistas estudiantes
  • que hayan experimentado una mTBI
  • padres, entrenadores y partes interesadas profesionales (por ejemplo, entrenadores deportivos, enfermeras escolares, administradores escolares, médicos, administradores de atención médica, entidades locales y nacionales, socios comunitarios).
  • Las partes interesadas formaron parte de nuestro Premio de Participación anterior.

Criterios de exclusión:

  • Personas menores de 8 años
  • Cualquier persona que no cumpla con los criterios anteriores

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
Junta Asesora (AB)
Nuestro objetivo AB de partes interesadas incluye a niños y adultos jóvenes que son estudiantes atletas y han experimentado mTBI, padres, entrenadores y partes interesadas profesionales (por ejemplo, entrenadores atléticos, enfermeros escolares, administradores escolares, médicos, administradores de atención médica, entidades locales y nacionales, socios comunitarios)
Activar a los médicos y administradores de clínicas en los sitios clínicos de BSW que tratan a niños con mTBI para implementar el Recurso Educativo Post-mTBI.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Compromiso
Periodo de tiempo: durante la finalización del estudio, un promedio de 3 años
# de miembros del Consejo Asesor
durante la finalización del estudio, un promedio de 3 años
Participación
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, un promedio de 3 años
# de Socios de Colaboración
hasta la finalización del estudio, un promedio de 3 años
Compromiso
Periodo de tiempo: hasta la finalización del estudio, un promedio de 3 años
Retroalimentación y Satisfacción sobre la Escala de Participación del Paciente en la Investigación (PEIRS). Las puntuaciones totales se calculan en una escala de 0 a 100, donde puntuaciones más altas indican una participación más significativa.
hasta la finalización del estudio, un promedio de 3 años

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

4 de marzo de 2025

Finalización primaria (Actual)

8 de diciembre de 2025

Finalización del estudio (Actual)

8 de diciembre de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

3 de marzo de 2025

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de febrero de 2026

Publicado por primera vez (Actual)

17 de febrero de 2026

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

17 de febrero de 2026

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

10 de febrero de 2026

Última verificación

1 de febrero de 2026

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

INDECISO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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