"Efecto de una aplicación móvil impulsada por Inteligencia Artificial en el conocimiento y las actitudes de las enfermeras hacia la atención atraumática para niños hospitalizados"
25 de febrero de 2026 actualizado por: Mustafa Sahib Ali, University of Baghdad
Efecto de una Aplicación Móvil Impulsada por Inteligencia Artificial en el Conocimiento y la Actitud de las Enfermeras hacia la Atención Atraumática para Niños Hospitalizados: Un Ensayo Controlado Aleatorizado
Este ensayo controlado aleatorizado tiene como objetivo evaluar el efecto de una aplicación móvil basada en inteligencia artificial sobre los conocimientos y actitudes de las enfermeras hacia el cuidado atraumático para niños hospitalizados.
Los participantes, que son enfermeras pediátricas, serán asignados aleatoriamente al grupo de intervención, que utilizará la aplicación móvil, o al grupo de control, que recibirá educación estándar.
Los resultados principales son las mejoras en los conocimientos y actitudes de las enfermeras, medidos después de la intervención.
El estudio busca determinar si la aplicación móvil mejora la competencia de las enfermeras en la prestación de cuidados atraumáticos en comparación con los métodos de formación habituales.
Descripción general del estudio
Estado
Terminado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este ensayo controlado aleatorizado investiga la efectividad de una aplicación móvil impulsada por inteligencia artificial diseñada para mejorar los conocimientos y las actitudes de las enfermeras hacia el cuidado atraumático de niños hospitalizados.
Las enfermeras pediátricas que trabajan en unidades hospitalarias serán asignadas aleatoriamente al grupo de intervención, que utilizará la aplicación móvil, o al grupo de control, que recibirá educación estándar.
La intervención tiene como objetivo proporcionar módulos de aprendizaje interactivos, escenarios de casos y pautas prácticas para el cuidado atraumático.
Los resultados primarios incluyen mejoras en las puntuaciones de conocimiento y las evaluaciones de actitud, medidas antes y después de la intervención.
Los resultados secundarios incluyen la satisfacción de los participantes con la aplicación y la confianza autoinformada en la prestación de cuidados atraumáticos.
Se espera que el estudio proporcione evidencia sobre la utilidad de las herramientas educativas móviles basadas en IA para mejorar la competencia de enfermería y la atención al paciente en entornos pediátricos.
Tipo de estudio
Intervencionista
Inscripción (Actual)
97
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.
Ubicaciones de estudio
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Baghdad, Irak
- Pediatric Hospital
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Criterios de participación
Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Sí
Descripción
Criterios de inclusión:
- El estudio incluyó a enfermeras que:
Trabajan en las unidades participantes y proporcionan atención de enfermería directa a niños o neonatos.
Poseen un teléfono inteligente y son capaces de utilizarlo (ya que la intervención se entrega a través de una aplicación móvil).
Aceptan participar y proporcionan un consentimiento informado por escrito.
Criterios de exclusión:
- Se excluyeron las enfermeras si:
Realizan únicamente tareas administrativas (por ejemplo, estadísticas/registros) sin proporcionar atención directa al paciente.
Se espera que tomen una licencia de larga duración durante el período de intervención/seguimiento.
Plan de estudios
Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Enfermeras que Reciben Formación en Cuidados Atraumáticos
Los participantes reciben la aplicación móvil impulsada por IA que contiene módulos educativos sobre atención atraumática, un chat interactivo basado en IA para al menos tres preguntas por módulo, cuestionarios de módulo de 10 preguntas generadas por IA, y una evaluación final de 25 preguntas que cubre todos los módulos.
Se requiere la finalización de cada módulo y cuestionario para avanzar
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La intervención consistió en una aplicación móvil impulsada por IA diseñada para mejorar el conocimiento y las actitudes de las enfermeras hacia la atención atraumática para niños hospitalizados.
La aplicación incluía módulos educativos que cubrían los principios, beneficios y propósitos de la atención atraumática.
Cada módulo proporcionaba contenido generado por IA y una función de chat interactivo, requiriendo que los participantes hicieran al menos tres preguntas antes de desbloquear un cuestionario específico del módulo.
Los participantes completaron todos los módulos durante una semana, seguidos de una evaluación final de 25 preguntas generadas por IA que cubrían todos los módulos.
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Otro: Grupo de control
Las enfermeras de este grupo continuarán con su práctica habitual sin recibir formación adicional, aplicación móvil ni programa educativo alguno.
Este grupo sirve como comparación para evaluar el efecto de la aplicación móvil impulsada por IA en el grupo experimental.
Los participantes siguen los protocolos estándar del hospital y proporcionan la atención habitual, sin exposición a la intervención del estudio.
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Las enfermeras de este grupo continuarán con su práctica habitual sin recibir formación adicional, aplicación móvil ni programa educativo alguno.
Los participantes proporcionarán atención pediátrica de acuerdo con los protocolos estándar del hospital.
Este grupo sirve como comparación para evaluar el efecto de la aplicación móvil impulsada por IA en el grupo experimental.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Conocimiento de las Enfermeras sobre la Atención Atraumática
Periodo de tiempo: Antes de la prueba e inmediatamente después de la intervención (después de completar los módulos de la aplicación móvil).
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Cambio en las puntuaciones de conocimiento de las enfermeras sobre la atención atraumática para niños hospitalizados, medido mediante un cuestionario de conocimiento validado administrado antes y después de la intervención con la aplicación móvil impulsada por inteligencia artificial.
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Antes de la prueba e inmediatamente después de la intervención (después de completar los módulos de la aplicación móvil).
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Colaboradores e Investigadores
Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.
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Fechas de registro del estudio
Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
29 de diciembre de 2025
Finalización primaria (Actual)
2 de febrero de 2026
Finalización del estudio (Actual)
2 de febrero de 2026
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
25 de febrero de 2026
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
25 de febrero de 2026
Publicado por primera vez (Actual)
3 de marzo de 2026
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
3 de marzo de 2026
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
25 de febrero de 2026
Última verificación
1 de febrero de 2026
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
- 2025-11-09
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
NO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
No
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
No
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