- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT07556744
Ensayo controlado aleatorizado de validación SOMA: Evaluación de la equivalencia estructural y la ortogonalidad mecanicista de una biblioteca de estímulos de mindfulness de código abierto (SOMA-VAL)
La Arquitectura de Mindfulness de Código Abierto Estandarizada (SOMA): Una Biblioteca de Estímulos Modular e Ingenierizada para la Equidad en la Investigación Mecanicista del Mindfulness
Background: La investigación en mindfulness se enfrenta a dos problemas estructurales. Primero, las condiciones de control activo débiles impiden aislar mecanismos específicos de los efectos de expectativa y no específicos. Segundo, la mayoría de los protocolos excluyen sistemáticamente a las poblaciones de bajo estatus socioeconómico (SES) mediante suposiciones de diseño que presuponen alta alfabetización, espacios privados tranquilos y familiaridad con la práctica contemplativa.
Objective: Este estudio valida la Arquitectura Estandarizada de Mindfulness de Código Abierto (SOMA, por sus siglas en inglés), la primera biblioteca de estímulos modular y de código abierto diseñada para abordar ambos desafíos simultáneamente. SOMA comprende 88 activos de audio distintos organizados en 16 módulos de práctica sensorial, cada uno emparejado con un guion de control activo estructuralmente equivalente diseñado para inducir un procesamiento cognitivo analíticamente ortogonal.
Design: Ensayo controlado aleatorizado preregistrado con un diseño mixto 2×2 (Condición [Mindfulness vs. Control Activo] × Medida [Escala de Mindfulness Estado vs. Escala de Compromiso Analítico]), con muestreo por cuotas para asegurar una representación igualitaria de participantes con y sin título universitario (n = 180 por estrato de SES).
Setting: En línea, a través de la plataforma de reclutamiento Prolific Academic y el software de encuestas Qualtrics.
Participants: N = 360 adultos con dominio del inglés, de 18 años o más (o la edad mínima de mayoría de edad aplicable en el país de residencia del participante) sin un diagnóstico o tratamiento de salud mental actual, y sin una práctica de meditación actual.
Intervention: Cada participante escucha un único ejercicio guiado por audio de 12 minutos. Los participantes son asignados aleatoriamente a la condición de Mindfulness o a la condición de Control Activo, y dentro de esa condición, a uno de 16 guiones de práctica. Los guiones de Mindfulness guían la conciencia experiencial ascendente; los guiones de Control Activo guían el procesamiento analítico descendente de las mismas actividades cotidianas.
Primary Outcomes: (1) Equivalencia de credibilidad y expectativa entre condiciones (H1: Dos pruebas unilaterales de la compuesta del Cuestionario de Credibilidad y Expectativa, límites de equivalencia d = ±0.40); (2) doble disociación mecanicista: mayor mindfulness estado en la condición de Mindfulness y mayor compromiso analítico en la condición de Control Activo (H2: ANOVA mixto 2×2, término de interacción como criterio primario).
Exploratory Outcome: Accesibilidad experiencial diferencial relacionada con SES (H3: prueba t de muestras independientes más prueba de equivalencia de la compuesta de Diferencial Semántico por grupo de SES).
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
El RCT de Validación SOMA es una implementación de prueba de concepto de la biblioteca de Arquitectura de Mindfulness de Código Abierto Estandarizada (SOMA), probando si los dos objetivos centrales de diseño de la biblioteca - ortogonalidad mecanicista entre las condiciones de Mindfulness y Control Activo, y accesibilidad equitativa en todos los estratos socioeconómicos - se han logrado antes de que la biblioteca se utilice en ensayos de eficacia multisede a gran escala.
El estudio utiliza un diseño mixto 2×2 aleatorizado, simple ciego y de grupos paralelos. Cada participante es asignado aleatoriamente a la condición de Mindfulness o a la condición de Control Activo y escucha una única pista de audio de 12 minutos. Dentro de cada condición, los participantes son aleatorizados adicionalmente a uno de 16 guiones de práctica, con una asignación aproximadamente igual entre guiones. Los guiones de Mindfulness y Control Activo están emparejados estructuralmente en duración, número de palabras y voz del narrador, y cubren las mismas 16 actividades cotidianas y dominios sensoriales - la diferencia radica exclusivamente en el mecanismo cognitivo objetivo. El cegamiento se logra mediante una historia encubierta neutral que enmarca ambas condiciones como "Entrenamiento de Eficiencia Mental". Los investigadores que analizan los datos no están cegados.
Se prueban tres hipótesis prerregistradas. H1 (confirmatoria) prueba si la condición de Control Activo se percibe como igualmente creíble que la condición de Mindfulness, utilizando pruebas de dos unilaterales (límites de equivalencia d = ±0.40, α unilateral = .05) en el compuesto del Cuestionario de Credibilidad y Expectativa (CEQ), con la asignación del guion como covariable. H2 (confirmatoria) prueba si las dos condiciones producen una doble disociación mecanicista - Mindfulness mayor que Control Activo en la Escala de Mindfulness de Estado (SMS) y Control Activo mayor que Mindfulness en la Escala de Compromiso Analítico (AES) - utilizando un ANOVA mixto 2×2 (Condición × Medida). El término de interacción es el criterio confirmatorio principal (α = .05); los contrastes unilaterales planificados proporcionan evidencia direccional confirmatoria. El SMS mide la conciencia experiencial ascendente; el AES, desarrollado específicamente para este estudio, mide el compromiso analítico descendente. H3 (exploratoria) prueba si los participantes de bajo y alto NSE muestran respuestas experienciales equivalentes en un compuesto de Diferencial Semántico, utilizando una prueba t de muestras independientes más una prueba de equivalencia (límites d = ±0.40).
Los análisis primarios siguen un enfoque de intención de tratar: se incluyen todos los participantes que completaron el estudio, independientemente del rendimiento en la Verificación de Comprensión del Guion. Un análisis de sensibilidad preespecificado repite todos los análisis primarios excluyendo a los participantes que fallan en ambos elementos de la Verificación de Comprensión del Guion. En el improbable caso de que no se alcance el N objetivo de 360 dentro de las cuatro semanas posteriores al lanzamiento, se cerrará la recolección de datos y los análisis procederán con la muestra obtenida, informando cualquier déficit de manera transparente como una desviación.
Se utiliza un muestreo por cuotas en la etapa de reclutamiento para asegurar n = 180 por estrato de NSE (NSE bajo: sin título universitario; NSE alto: título universitario o superior), reclutados a través de dos estudios vinculados en la plataforma Prolific Academic con exclusión mutua entre estudios. El NSE no se utiliza como variable de estratificación en la etapa de aleatorización.
El prerregistro completo, el código de análisis con datos simulados y todos los estímulos están disponibles en osf.io/m76cg.
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
- Nombre: Alessandro Sparacio, Ph.D. in Psychology
- Número de teléfono: 8072 8247
- Correo electrónico: Alessandro_Sparacio@a-star.edu.sg
Ubicaciones de estudio
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Singapore, Singapur
- Online
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Contacto:
- Alessandro Sparacio, Ph.D. in Psychology
- Número de teléfono: 8072 8247
- Correo electrónico: Alessandro_Sparacio@a-star.edu.sg
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
- Adulto Mayor
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de Inclusión:
> Edad de 18 años o más (o la edad legal de mayoría en el país de residencia del participante, la que sea mayor)
> Dominio del inglés (inglés como lengua materna o dominio autoinformado)
> Capacidad para escuchar una grabación de audio de 12 minutos con auriculares, cascos o altavoz del dispositivo
> Acceso a un dispositivo que permita completar una encuesta en línea
Criterios de Exclusión:
> Diagnóstico actual de una afección de salud mental
> Recibir o esperar tratamiento para síntomas de salud mental (p. ej., terapia psicológica o medicación psiquiátrica)
> Práctica regular de yoga o meditación en los últimos seis meses
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
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Experimental: Condición de atención plena
Los participantes escuchan una pista de audio de atención plena SOMA de 12 minutos asignada aleatoriamente de 16 pares de guiones.
Las pistas guían la conciencia experiencial ascendente de la experiencia sensorial y corporal cotidiana (p. ej., escaneo corporal, caminata consciente, alimentación consciente, conciencia de la respiración).
Todas las pistas son narradas por el mismo actor de voz bajo condiciones de grabación idénticas.
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Un único ejercicio guiado por audio de 12 minutos de la biblioteca SOMA (Arquitectura de Mindfulness de Código Abierto Estandarizada).
La biblioteca SOMA incluye 88 activos distintos organizados en 16 módulos de práctica sensorial (formales e informales) emparejados con guiones de control activo estructuralmente equivalentes. Todos los materiales están diseñados con equidad para un nivel de lectura de 5.º a 6.º grado, se pueden utilizar sin un instructor de meditación y son gratuitos bajo CC BY-NC-SA 4.0 (osf.io/m76cg). |
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Comparador activo: Condición de control activo
Los participantes escuchan una pista de audio activa SOMA de 12 minutos, igualada al mismo dominio de práctica que la pista de Mindfulness asignada.
Las pistas guían el procesamiento analítico de arriba hacia abajo de las mismas actividades (por ejemplo, análisis del área de asientos, ejercicio de navegación espacial, organización de comidas, optimización del horario semanal).
Igualadas a las pistas de Mindfulness en duración (±30 segundos), número de palabras (898-957 palabras), voz del narrador y condiciones de grabación.
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Un único ejercicio guiado por audio de 12 minutos de la biblioteca SOMA (Arquitectura de Mindfulness de Código Abierto Estandarizada).
La biblioteca SOMA incluye 88 activos distintos organizados en 16 módulos de práctica sensorial (formales e informales) emparejados con guiones de control activo estructuralmente equivalentes. Todos los materiales están diseñados con equidad para un nivel de lectura de 5.º a 6.º grado, se pueden utilizar sin un instructor de meditación y son gratuitos bajo CC BY-NC-SA 4.0 (osf.io/m76cg). |
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Puntuación compuesta del Cuestionario de Credibilidad/Expectativa (CEQ)
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la exposición al audio (punto único en el tiempo)
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Puntuación compuesta de 3 ítems del CEQ (Lógica, Éxito, Recomendación) del Cuestionario de Credibilidad y Expectativas (Devilly & Borkovec, 2000), cada ítem valorado en una escala de 1 a 9 (1 = nada, 9 = extremadamente).
Rango de la puntuación compuesta: 1-9; puntuaciones más altas indican mayor credibilidad y expectativa percibidas.
Resultado principal para H1 (equivalencia estructural).
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Inmediatamente después de la exposición al audio (punto único en el tiempo)
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Doble Disociación Mecanicista: Puntuación de Interacción de la Escala de Atención Plena del Estado y la Escala de Compromiso Analítico
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la exposición al audio (único punto temporal)
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State Mindfulness Scale (SMS; Tanay & Bernstein, 2013): 7 ítems valorados del 1 al 5 (1 = nada, 5 = muy bien); rango 1-5, las puntuaciones más altas indican mayor atención plena estatal.
Analytical Engagement Scale (AES; diseñada para este estudio): 5 ítems valorados del 1 al 5 (1 = nada, 5 = mucho); rango 1-5, las puntuaciones más altas indican mayor compromiso analítico.
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Inmediatamente después de la exposición al audio (único punto temporal)
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de Diferencial Semántico
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la exposición al audio (punto único de tiempo)
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Tres ítems bipolares de 7 puntos que evalúan la calidad experiencial subjetiva del ejercicio: Sentir/Experimentar vs. Analizar/Estimar; Juzgar/Corregir vs. Aceptar/Permitir; Pasado o Futuro vs. Aquí y Ahora.
Rango de puntuación compuesta: 1-7; las puntuaciones más altas indican una calidad experiencial más acorde con la atención plena.
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Inmediatamente después de la exposición al audio (punto único de tiempo)
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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CEQ Ítem 3 (Bienestar) - exploratorio
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la exposición al audio
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<TRADUCIR>Ítem único que evalúa la expectativa de resultado emocional, analizado por separado del compuesto primario H1.
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Inmediatamente después de la exposición al audio
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Percepción de la naturaleza / Comprobación de cegamiento
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de la exposición auditiva
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Elemento de identificación del mecanismo (categórico, 5 opciones) y control deslizante de calificación de confianza (0-100%).
Verificación de calidad de adecuación del cegamiento neutral al resultado.
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Inmediatamente después de la exposición auditiva
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Claridad de audio, demanda cognitiva, claridad de instrucciones
Periodo de tiempo: "Inmediatamente después de la exposición al audio"
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Resultado 6a - Claridad del audio Elemento único: "¿Qué tan clara fue la calidad del audio de la grabación?" calificado en una escala de 5 puntos (1 = muy poco claro, 5 = muy claro). Informado descriptivamente. Resultado 6b - Demanda cognitiva Elemento único: "¿Qué tan demandante mentalmente encontró este ejercicio?" calificado en una escala de 5 puntos (1 = nada demandante, 5 = extremadamente demandante). Informado descriptivamente. Resultado 6c - Claridad de las instrucciones Elemento único: "¿Qué tan fácil fue seguir las instrucciones del ejercicio?" calificado en una escala de 5 puntos (1 = muy difícil, 5 = muy fácil). Informado descriptivamente. |
"Inmediatamente después de la exposición al audio"
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Colaboradores e Investigadores
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Devilly GJ, Borkovec TD. Psychometric properties of the credibility/expectancy questionnaire. J Behav Ther Exp Psychiatry. 2000 Jun;31(2):73-86. doi: 10.1016/s0005-7916(00)00012-4.
- Tanay G, Bernstein A. State Mindfulness Scale (SMS): development and initial validation. Psychol Assess. 2013 Dec;25(4):1286-99. doi: 10.1037/a0034044. Epub 2013 Sep 23.
- Sparacio A, Davies JN, Lee E, Schmitt JAJ. Feasibility and Acceptability of a Smartphone-Delivered Mindfulness Intervention for Stress Reduction in Adult Singaporeans: Pilot Randomized Controlled Trial. JMIR Ment Health. 2025 Aug 19;12:e77793. doi: 10.2196/77793.
- Sparacio A, IJzerman H, Ropovik I, Giorgini F, Spiessens C, Uchino BN, Landvatter J, Tacana T, Diller SJ, Derrick JL, Segundo J, Pierce JD, Ross RM, Francis Z, LaBoucane A, Ma-Kellams C, Ford MB, Schmidt K, Wong CC, Higgins WC, Stone BM, Stanley SK, Ribeiro G, Fuglestad PT, Jaklin V, Kubler A, Ziebell P, Jewell CL, Kovas Y, Allahghadri M, Fransham C, Baranski MF, Burgess H, Benz ABE, DeSousa M, Nylin CE, Brooks JC, Goldsmith CM, Benson JM, Griffin SM, Dunne S, Davis WE, Watermeyer TJ, Meese WB, Howell JL, Standiford Reyes L, Strickland MG, Dickerson SS, Pescatore S, Skakoon-Sparling S, Wunder ZI, Day MV, Brenton S, Linden AH, Hawk CE, O'Brien LV, Urgyen T, McDonald JS, van der Schans KL, Blocker H, Ng Tseung-Wong C, Jiga-Boy GM. Self-administered mindfulness interventions reduce stress in a large, randomized controlled multi-site study. Nat Hum Behav. 2024 Sep;8(9):1716-1725. doi: 10.1038/s41562-024-01907-7. Epub 2024 Jun 11.
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Términos relacionados con este estudio
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Otros números de identificación del estudio
- ASTAR-IHDP-2025-108-SOMA-VAL
- osf.io/m76cg (Identificador de registro: Open Science Framework)
- 2025-108 (Identificador de registro: A*STAR Institutional Review Board)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
El conjunto de datos incluirá todas las respuestas a la encuesta (excluyendo cualquier información identificativa inadvertida) y el código de análisis necesario para reproducir todos los resultados reportados.
Compartir datos es una condición preestablecida de participación y se divulga en la hoja de información para los participantes.
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
No se requiere registro ni solicitud.
Todos los datos anonimizados, el código de análisis, el protocolo del estudio, el plan de análisis estadístico y el formulario de consentimiento informado estarán disponibles gratuitamente para su descarga en osf.io/m76cg.
Los datos se comparten bajo CC BY-NC-SA 4.0 – gratuitos para uso académico, clínico y de investigación pública.
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- SAVIA
- CIF
- CÓDIGO_ANALÍTICO
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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