Teaching Method With Simulation in Gestational Diabetes Mellitus Management
Evaluation of the Effectiveness of Teaching Method With Simulation in Gestational Diabetes Mellitus Management
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Odotettu)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskeluyhteys
Opiskeluyhteys
- Nimi: Esra YILMAZ
- Puhelinnumero: +905072025738
- Sähköposti: esrayilmaz939@gmail.com
Tutki yhteystietojen varmuuskopiointi
- Nimi: Besey Oren
- Puhelinnumero: +905327756206
- Sähköposti: Besey.oren@sbu.edu.tr
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Inclusion Criteria:
- Agreeing to participate in the research,
- Being a midwifery 3rd year student and taking the "risky pregnancy" course,
- Those who have no previous clinical experience in GDM (Health College, Health Vocational High School Graduate, etc.)
Exclusion Criteria:
- To fill in the data collection forms of the study incompletely,
- Not participating in all applications of simulation training with high proximity to reality,
- Desire to leave the research.
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Diagnostiikka
- Jako: Satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: gestational diabetes management simulation
|
Gestational diabetes management of midwifery students with a simulator
|
|
Ei väliintuloa: no intervention will be made
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
information evaluation form
Aikaikkuna: immediately before simulation
|
The information evaluation form is in a multiple-choice format consisting of 25 questions by scanning the literature by the researchers.
Each question is worth 4 points.
|
immediately before simulation
|
|
information evaluation form
Aikaikkuna: 7 weeks after the first simulation application
|
The information evaluation form is in a multiple-choice format consisting of 25 questions by scanning the literature by the researchers.
Each question is worth 4 points.
|
7 weeks after the first simulation application
|
|
Opiskelijoiden tyytyväisyys ja itseluottamusaste oppimisessa
Aikaikkuna: heti ensimmäisen simulaatiosovelluksen jälkeen
|
Asteikko on 13 kohdan mittaustyökalu, joka on suunniteltu mittaamaan opiskelijoiden tyytyväisyyttä simulaatioon ja itseluottamusta harjoitusten aikana.
Se on 5 pisteen Likert-tyyppi ja se pisteytetään täysin eri mieltä 1, eri mieltä 2, päättämätön 3, samaa mieltä 4, täysin samaa mieltä 5.
|
heti ensimmäisen simulaatiosovelluksen jälkeen
|
|
Opiskelijoiden tyytyväisyys ja itseluottamusaste oppimisessa
Aikaikkuna: heti toisen simulaatiosovelluksen jälkeen
|
Asteikko on 13 kohdan mittaustyökalu, joka on suunniteltu mittaamaan opiskelijoiden tyytyväisyyttä simulaatioon ja itseluottamusta harjoitusten aikana.
Se on 5 pisteen Likert-tyyppi ja se pisteytetään täysin eri mieltä 1, eri mieltä 2, päättämätön 3, samaa mieltä 4, täysin samaa mieltä 5.
|
heti toisen simulaatiosovelluksen jälkeen
|
|
Student Satisfaction and Self-Confidence Scale in Learning
Aikaikkuna: immediately after the third simulation application
|
The scale is a 13-item measurement tool designed to measure student satisfaction with simulation and self-confidence during practices.
It is a 5-point Likert type and is scored as strongly disagree 1, disagree 2, undecided 3, agree 4, strongly agree 5.
|
immediately after the third simulation application
|
|
Simulaatiosuunnitteluasteikko
Aikaikkuna: heti ensimmäisen simulaatiosovelluksen jälkeen
|
Osallistujien arvioinnissa käytetään interventioryhmään sovellettua ja suunniteltua simulaatiomenetelmää.
Simulaatiosuunnitteluasteikko koostuu yhteensä 20 osasta.
Asteikon arviointi tehdään kahdessa vaiheessa.
Ensimmäisessä vaiheessa, jotta voidaan arvioida, olivatko simulaatiomenetelmässä käytetyt asiat annettu osallistujalle parhaalla tavalla, ne ilmaistiin täysin eri mieltä, eri mieltä, päättämätön, samaa mieltä, täysin samaa mieltä.
Toisessa vaiheessa on lausumia, jotka määrittävät asteikkokohteiden tärkeystason osallistujalle, ei tärkeä, osittain tärkeä, päättämätön, tärkeä, erittäin tärkeä.
Arviointivaiheessa asteikon pistemäärä lasketaan jakamalla alamittojen kokonais- ja loppusumma kohteiden lukumäärällä.
|
heti ensimmäisen simulaatiosovelluksen jälkeen
|
|
Simulaatiosuunnitteluasteikko
Aikaikkuna: heti toisen simulaatiosovelluksen jälkeen
|
Osallistujien arvioinnissa käytetään interventioryhmään sovellettua ja suunniteltua simulaatiomenetelmää.
Simulaatiosuunnitteluasteikko koostuu yhteensä 20 osasta.
Asteikon arviointi tehdään kahdessa vaiheessa.
Ensimmäisessä vaiheessa, jotta voidaan arvioida, olivatko simulaatiomenetelmässä käytetyt asiat annettu osallistujalle parhaalla tavalla, ne ilmaistiin täysin eri mieltä, eri mieltä, päättämätön, samaa mieltä, täysin samaa mieltä.
Toisessa vaiheessa on lausumia, jotka määrittävät asteikkokohteiden tärkeystason osallistujalle, ei tärkeä, osittain tärkeä, päättämätön, tärkeä, erittäin tärkeä.
Arviointivaiheessa asteikon pistemäärä lasketaan jakamalla alamittojen kokonais- ja loppusumma kohteiden lukumäärällä.
|
heti toisen simulaatiosovelluksen jälkeen
|
|
Simulation Design Scale
Aikaikkuna: immediately after the third simulation application
|
The simulation method applied and designed to the intervention group is used in the evaluation of the participants.
The simulation design scale consists of 20 items in total.
Evaluation of the scale is done in two stages.
In the first stage, in order to evaluate whether the items used in the simulation method were given in the best way for the participant, they were expressed as strongly disagree, disagree, undecided, agree, strongly agree.
In the second stage, there are statements that will determine the level of importance of the scale items for the participant, not important, partially important, undecided, important, very important.
In the evaluation phase, the scale score is calculated by dividing the total and the total of the sub-dimensions by the number of items.
|
immediately after the third simulation application
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Semi-Structured Focus Group Training Activity Evaluation Form
Aikaikkuna: 7 weeks after starting the study
|
It is a form consisting of 5 semi-structured questions created by the researchers after a comprehensive literature search in order to evaluate the simulation training effectiveness.
With these questions, it was aimed to determine the strengths and weaknesses of training with the simulation method regarding GDM management, the opportunities/opportunities it provides and the threats and dangers created by this method.
|
7 weeks after starting the study
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Odotettu)
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Odotettu)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- sbu_yılmaz38
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .