Teaching Method With Simulation in Gestational Diabetes Mellitus Management
Evaluation of the Effectiveness of Teaching Method With Simulation in Gestational Diabetes Mellitus Management
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Esra YILMAZ
- Número de telefone: +905072025738
- E-mail: esrayilmaz939@gmail.com
Estude backup de contato
- Nome: Besey Oren
- Número de telefone: +905327756206
- E-mail: Besey.oren@sbu.edu.tr
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Inclusion Criteria:
- Agreeing to participate in the research,
- Being a midwifery 3rd year student and taking the "risky pregnancy" course,
- Those who have no previous clinical experience in GDM (Health College, Health Vocational High School Graduate, etc.)
Exclusion Criteria:
- To fill in the data collection forms of the study incompletely,
- Not participating in all applications of simulation training with high proximity to reality,
- Desire to leave the research.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Diagnóstico
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: gestational diabetes management simulation
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Gestational diabetes management of midwifery students with a simulator
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Sem intervenção: no intervention will be made
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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information evaluation form
Prazo: immediately before simulation
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The information evaluation form is in a multiple-choice format consisting of 25 questions by scanning the literature by the researchers.
Each question is worth 4 points.
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immediately before simulation
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information evaluation form
Prazo: 7 weeks after the first simulation application
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The information evaluation form is in a multiple-choice format consisting of 25 questions by scanning the literature by the researchers.
Each question is worth 4 points.
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7 weeks after the first simulation application
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Escala de Satisfação e Autoconfiança do Aluno na Aprendizagem
Prazo: imediatamente após a primeira aplicação de simulação
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A escala é uma ferramenta de medição de 13 itens projetada para medir a satisfação do aluno com a simulação e a autoconfiança durante as práticas.
É do tipo Likert de 5 pontos e é pontuado como discordo totalmente 1, discordo 2, indeciso 3, concordo 4, concordo totalmente 5.
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imediatamente após a primeira aplicação de simulação
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Escala de Satisfação e Autoconfiança do Aluno na Aprendizagem
Prazo: imediatamente após a segunda aplicação de simulação
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A escala é uma ferramenta de medição de 13 itens projetada para medir a satisfação do aluno com a simulação e a autoconfiança durante as práticas.
É do tipo Likert de 5 pontos e é pontuado como discordo totalmente 1, discordo 2, indeciso 3, concordo 4, concordo totalmente 5.
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imediatamente após a segunda aplicação de simulação
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Student Satisfaction and Self-Confidence Scale in Learning
Prazo: immediately after the third simulation application
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The scale is a 13-item measurement tool designed to measure student satisfaction with simulation and self-confidence during practices.
It is a 5-point Likert type and is scored as strongly disagree 1, disagree 2, undecided 3, agree 4, strongly agree 5.
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immediately after the third simulation application
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Escala de Projeto de Simulação
Prazo: imediatamente após a primeira aplicação de simulação
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Na avaliação dos participantes é utilizado o método de simulação aplicado e desenhado ao grupo intervenção.
A escala de design de simulação consiste em 20 itens no total.
A avaliação da escala é feita em duas etapas.
Na primeira etapa, para avaliar se os itens utilizados no método de simulação foram dados da melhor forma para o participante, foram expressos como discordo totalmente, discordo, indeciso, concordo, concordo totalmente.
Na segunda etapa, há afirmações que vão determinar o grau de importância dos itens da escala para o participante, nada importante, parcialmente importante, indeciso, importante, muito importante.
Na fase de avaliação, a pontuação da escala é calculada dividindo-se o total e o total das subdimensões pelo número de itens.
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imediatamente após a primeira aplicação de simulação
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Escala de Projeto de Simulação
Prazo: imediatamente após a segunda aplicação de simulação
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Na avaliação dos participantes é utilizado o método de simulação aplicado e desenhado ao grupo intervenção.
A escala de design de simulação consiste em 20 itens no total.
A avaliação da escala é feita em duas etapas.
Na primeira etapa, para avaliar se os itens utilizados no método de simulação foram dados da melhor forma para o participante, foram expressos como discordo totalmente, discordo, indeciso, concordo, concordo totalmente.
Na segunda etapa, há afirmações que vão determinar o grau de importância dos itens da escala para o participante, nada importante, parcialmente importante, indeciso, importante, muito importante.
Na fase de avaliação, a pontuação da escala é calculada dividindo-se o total e o total das subdimensões pelo número de itens.
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imediatamente após a segunda aplicação de simulação
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Simulation Design Scale
Prazo: immediately after the third simulation application
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The simulation method applied and designed to the intervention group is used in the evaluation of the participants.
The simulation design scale consists of 20 items in total.
Evaluation of the scale is done in two stages.
In the first stage, in order to evaluate whether the items used in the simulation method were given in the best way for the participant, they were expressed as strongly disagree, disagree, undecided, agree, strongly agree.
In the second stage, there are statements that will determine the level of importance of the scale items for the participant, not important, partially important, undecided, important, very important.
In the evaluation phase, the scale score is calculated by dividing the total and the total of the sub-dimensions by the number of items.
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immediately after the third simulation application
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Semi-Structured Focus Group Training Activity Evaluation Form
Prazo: 7 weeks after starting the study
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It is a form consisting of 5 semi-structured questions created by the researchers after a comprehensive literature search in order to evaluate the simulation training effectiveness.
With these questions, it was aimed to determine the strengths and weaknesses of training with the simulation method regarding GDM management, the opportunities/opportunities it provides and the threats and dangers created by this method.
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7 weeks after starting the study
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Antecipado)
Início do estudo
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Antecipado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- sbu_yılmaz38
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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