Etäisesti tuettu pediatrinen simulaatiopohjainen toimenpidekoulutusohjelma ensihoidon ammattilaisille
Etäisesti tuettu lasten simulaatioon perustuva proseduraalinen koulutusohjelma ensihoitajille: PECCs- ja lasten asiantuntijoiden kumppanuus etäyhteyden yli
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Yhdysvallat, 45229
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- kaikki täysi- tai osa-aikaiset ensihoitajat rekrytoiduissa laitoksissa, joiden toimivaltaan kuuluu BVM-hengitys, SGD-asennus ja/tai IO-katetrointi
Poissulkemiskriteerit:
- ei kiinnostavia toimenpiteitä toimivallan sisällä
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
- Jako: Ei käytössä
- Inventiomalli: Yksittäinen ryhmätehtävä
- Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: koulutuksellinen interventio
sai koulutuksen ja lähetti videon jokaisesta toimenpiteestä
|
lasten ensiapuhoitokoordinaattori antoi ohjeistusta jokaisesta suoritetusta toimenpiteestä
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
intraoseaalisen (IO) katetroinnin menettelytuloslaskenta
Aikaikkuna: osallistujat toimittivat 1–2 menettelyvideoa koulutuspäivän perusteella 1-vuotisen tutkimusjakson aikana
|
IO-arviointityökalu muokattiin aiemmin validoidusta simulaatioarviointityökalusta.
Pistemäärä vaihteli välillä 0–12, jossa korkeampi pistemäärä osoitti parempaa suoritusta.
Osallistujat toimittivat arvioitavaksi videoita, joita koulutetut videoarvioijat pisteyttivät arviointityökalulla vastaavan tietosanakirjan perusteella.
Pistemäärät yhdistettiin sitten analysointia varten.
|
osallistujat toimittivat 1–2 menettelyvideoa koulutuspäivän perusteella 1-vuotisen tutkimusjakson aikana
|
|
pussi-venttiili-maski (PVM) -hengityksen toimenpiteen tulospiste
Aikaikkuna: osallistujat toimittivat 1–2 menettelyvideota koulutuspäivän perusteella vuoden mittaisen tutkimusjakson aikana
|
BVM-arviointityökalu mukautettiin aiemmin validoimattomasta simulaatioarviointityökalusta.
Pistemäärä vaihteli välillä 0-12, jossa korkeampi pistemäärä osoitti parempaa suoritusta. Osallistujat toimittivat arvioitavaksi videoita, joita koulutetut videotarkastajat pisteyttivät käyttäen arviointityökalua vastaavan datasanakirjan perusteella. Pistemäärät yhdistettiin analyysiä varten. |
osallistujat toimittivat 1–2 menettelyvideota koulutuspäivän perusteella vuoden mittaisen tutkimusjakson aikana
|
|
supraglottisen laitteen (SGD) asettamisen toimenpiteen lopputulospistemäärä
Aikaikkuna: osallistujat toimittivat 1–2 menettelyvideoa koulutuspäivän perusteella vuoden mittaisen tutkimusjakson aikana
|
SGD-arviointityökalua muokattiin aiemmasta National Registry of Emergency Medical Techniciansin käyttämästä psykomotorisen tarkastuksen tarkistuslistasta.
Pistemäärä vaihteli välillä 0-14, ja korkeampi pistemäärä osoitti parempaa suoritusta.
Osallistujat lähettivät arvioitavaksi videoita, jotka koulutetut videon arvioijat pisteyttivät käyttäen arviointityökalua vastaavan tietosanakirjan perusteella.
Pistemäärät koottiin sitten analyysia varten.
|
osallistujat toimittivat 1–2 menettelyvideoa koulutuspäivän perusteella vuoden mittaisen tutkimusjakson aikana
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
kvalitatiivinen palaute opetussuunnitelmaa koskien
Aikaikkuna: 1 vuoden tutkimusaika
|
Palautetta opetussuunnitelmasta ja koulutuskokemuksesta pyydettiin sähköpostitse osallistujilta pistemäärän raportoinnin yhteydessä.
Vastaavaa palautetta pyydettiin sähköpostitse opettajilta koko tutkimusjakson ajan aikataulutuksen tai vianmäärityksen yhteydessä.
Kommentit lueteltiin ja tiivistettiin.
|
1 vuoden tutkimusaika
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Sang Hoon Lee, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- 2021-0172
- 2UL1TR001425-05A1 (Yhdysvaltain NIH-apuraha/sopimus)
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .