Een op afstand ondersteund curriculum voor op simulatie gebaseerde procedurele training voor pediatrie voor EMS-klinisch medewerkers
Een op afstand ondersteund curriculum voor procedurele training op basis van simulatie voor pediatrische patiënten voor EMS-klinisch medewerkers: Partnerschap tussen PECCs en pediatrische experts op afstand
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Verenigde Staten, 45229
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- alle voltijdse of deeltijdse EMS-klinisch medewerkers bij de gerekruteerde instanties met BVM-beademing, SGD-plaatsing en/of IO-katheterisatie binnen hun bevoegdheid
Exclusiecriteria:
- geen procedures van belang binnen de bevoegdheid
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
- Toewijzing: NVT
- Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
- Masker: Geen (open label)
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: educatieve interventie
ontving training en diende video in voor elke procedure
|
de pediatrische spoedzorgcoördinator gaf voorlichting over elke uitgevoerde procedure
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
procedurele uitkomstscore voor intraossale (IO) katheterisatie
Tijdsspanne: deelnemers dienden 1-2 procedurele video's in op basis van de trainingsdatum tijdens de 1-jarige studieperiode
|
Het IO-beoordelingsinstrument was aangepast van een eerder gevalideerd simulatiebeoordelingsinstrument.
De score varieerde van 0-12, waarbij een hogere score een betere prestatie aantoonde.
Deelnemers dienden video's in voor beoordeling, die werden gescoord door getrainde videobeoordelaars met behulp van het beoordelingsinstrument op basis van een bijbehorende datadictionary.
De scores werden vervolgens samengevoegd voor analyse.
|
deelnemers dienden 1-2 procedurele video's in op basis van de trainingsdatum tijdens de 1-jarige studieperiode
|
|
score voor de procedurele uitkomst van beademing met een beademingsballonmasker (BVM)
Tijdsspanne: deelnemers dienden 1-2 procedurevideo's in op basis van de trainingsdatum tijdens de 1-jarige studieduur
|
Het BVM-beoordelingsinstrument was aangepast van een eerder gevalideerd simulatiebeoordelingsinstrument.
De score varieerde van 0-12, waarbij een hogere score een betere prestatie aantoonde.
Deelnemers dienden video's in voor beoordeling, die door getrainde videobeoordelaars werden gescoord met behulp van het beoordelingsinstrument op basis van een bijbehorende datadictionary.
De scores werden vervolgens samengevoegd voor analyse.
|
deelnemers dienden 1-2 procedurevideo's in op basis van de trainingsdatum tijdens de 1-jarige studieduur
|
|
procedurele uitkomstscore voor supraglottische apparaat (SGD) plaatsing
Tijdsspanne: deelnemers dienden 1-2 procedurele video's in op basis van de trainingsdatum tijdens de 1-jarige studieperiode
|
De SGD-beoordelingstool werd aangepast van een eerder psychomotorisch examenchecklist die werd gebruikt door het National Registry of Emergency Medical Technicians.
De score varieerde van 0-14, waarbij een hogere score een betere prestatie aantoonde.
Deelnemers dienden video's in voor beoordeling, die door getrainde videobeoordelaars werden gescoord met behulp van de beoordelingstool op basis van een bijbehorende datadictionary.
Vervolgens werden de scores samengevoegd voor analyse.
|
deelnemers dienden 1-2 procedurele video's in op basis van de trainingsdatum tijdens de 1-jarige studieperiode
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
kwalitatieve feedback over het curriculum
Tijdsspanne: 1 jaar studieperiode
|
Feedback over het curriculum en de onderwijsbeleving werd per e-mail opgevraagd bij deelnemers op het moment van scorerapportage.
Vergelijkbare feedback werd per e-mail opgevraagd bij docenten gedurende de gehele studieduur tijdens correspondenties over planning of probleemoplossing.
Commentaren werden getabelleerd en samengevat.
|
1 jaar studieperiode
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Medewerkers
Medewerkers
Onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Sang Hoon Lee, Children's Hospital Medical Center, Cincinnati
Publicaties en nuttige links
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- 2021-0172
- 2UL1TR001425-05A1 (Subsidie/contract van de Amerikaanse NIH)
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .