Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Tunnistusmerkin vaikutus tilannetietoisuuteen High Fidelity -simuloinnin aikana

maanantai 1. joulukuuta 2014 päivittänyt: Issam Tanoubi, Université de Montréal
Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida, vaikuttaako tunnistusmerkin (rooli ja paikka) käyttö high-fidelity-simulaatiossa tilannetietoisuuteen.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Yksityiskohtainen kuvaus

High-fidelity simulointi tunnetaan hyvin opetusvälineenä. Issenberg sai valmiiksi katsauksen (2005), jossa määritettiin korkean tarkkuuden simulaatiokoulutuksen ominaisuuksia, jotka johtavat tehokkaaseen oppimiseen. Tässä katsauksessa mainitaan, että simulaattorin validiteetti (realismi) on olennaista auttamaan oppijoita parantamaan taitojaan ja terävöittämään vastauksiaan. On oleellista saada ja ylläpitää sitoutumista high-fidelity-simuloinnin aikana, ja se ohittaa realismin ja tilannetietoisuuden lisääntymisen. Tämän tutkimuksen tarkoituksena on arvioida, vaikuttaako tunnistusmerkin käyttö (fyysinen ja käsitteellinen realismi) high-fidelity-simulaatiossa tilannetietoisuuteen ja sitoutumiseen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

28

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • Quebec
      • Montréal, Quebec, Kanada, H3T 1J4
        • CAAHC

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

  • Lapsi
  • Aikuinen
  • Vanhempi Aikuinen

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei käytössä

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • anestesiologian asukkaat (montrealin yliopisto), jotka osallistuvat kriisiresurssien hallinnan simulaatiokurssille

Poissulkemiskriteerit:

  • ei mitään

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Kaksinkertainen

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Ei väliintuloa: Skenaario C (kontrolli)
ei merkkiä
Active Comparator: Skenaario B (merkki)
Tunnusmerkin käyttö skenaarioissa (roolit ja paikat)

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Tilannetietoisuus
Aikaikkuna: 2 päivää

Koehenkilöt vastaavat 4 kysymyksen kyselyyn tilannetietoisuudesta ja 7 vastausvaihtoehdosta (1 - täysin eri mieltä... 7 - täysin samaa mieltä)

  1. Tiedän missä olin skenaarion alussa
  2. Tiedän missä olin skenaarion aikana
  3. Tiedän jokaisen osallistujan roolin skenaarion alussa
  4. Tiedän jokaisen osallistujan roolin skenaarion aikana
2 päivää

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kohteen osallistuminen korkealaatuiseen simulointiin
Aikaikkuna: 2 päivää

Aihevastaa 2 kysymyksen sitoutumista koskevaan kyselyyn, jossa on 7 vastausvaihtoehtoa (1 - täysin eri mieltä...7 - täysin samaa mieltä)

  1. Tunsin emotionaalista huolta skenaarion aikana
  2. Skenaario oli riittävän realistinen päästäkseen mukaan kliiniseen tilanteeseen
2 päivää

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Marie-Eve Belanger, MD, Université de Montréal

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Tiistai 1. huhtikuuta 2014

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. elokuuta 2014

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Perjantai 1. elokuuta 2014

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Tiistai 25. maaliskuuta 2014

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Keskiviikko 2. huhtikuuta 2014

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Maanantai 7. huhtikuuta 2014

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Tiistai 2. joulukuuta 2014

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Maanantai 1. joulukuuta 2014

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. joulukuuta 2014

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • MEB-2014

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Tilaa