Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​identifikationsmærke på situationsbevidsthed under High Fidelity-simulering

1. december 2014 opdateret af: Issam Tanoubi, Université de Montréal
Formålet med denne undersøgelse er at vurdere, om brugen af ​​identifikationsmærke (rolle og sted) under high-fidelity-simulering har en indvirkning på situationsbevidstheden.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

High-fidelity-simulering er velkendt som et pædagogisk værktøj. Mr. Issenberg afsluttede en gennemgang (2005), der fastslog funktioner i high-fidelity simulationstræning, der fører til effektiv læring. I denne gennemgang nævnes det, at gyldigheden af ​​simulatoren (realisme) er afgørende for at hjælpe eleverne med at øge deres færdigheder og skærpe deres svar. Det er vigtigt at få og vedligeholde engagement under high-fidelity simulering, og det passerer ved en stigning i realisme og situationsbevidsthed. Formålet med denne undersøgelse er at evaluere, om brugen af ​​identifikationsmærke (fysisk og konceptuel realisme) under high-fidelity simulering som en indvirkning på situationsbevidsthed og engagement.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

28

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Canada
    • Quebec
      • Montréal, Quebec, Canada, H3T 1J4
        • CAAHC

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

N/A

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • beboere i anæstesiologi (University of Montreal), som deltager i simulationskursus om kriseressourcestyring

Ekskluderingskriterier:

  • ingen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Scenario C (kontrol)
intet mærke
Aktiv komparator: Scenario B (badge)
Brug af identifikationsmærke under scenarier (roller og steder)
Andet: Brug af identifikationsmærke under scenarier

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Situationsbevidsthed
Tidsramme: 2 dage

Forsøgspersonerne besvarer en undersøgelse med 4 spørgsmål om situationsbevidsthed med 7 svarvalg (1-helt uenig... 7-helt enig)

  1. Jeg ved, hvor jeg var i begyndelsen af ​​scenariet
  2. Jeg ved, hvor jeg var under scenariet
  3. Jeg kender hver enkelt deltagers rolle i begyndelsen af ​​scenariet
  4. Jeg kender hver enkelt deltagers rolle under scenariet
2 dage

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Emnets engagement i high-fidelity simulering
Tidsramme: 2 dage

Emnet besvarer en undersøgelse med 2 spørgsmål om engagement med 7 svar valg (1- meget uenig...7-helt enig)

  1. Jeg følte mig følelsesmæssigt bekymret under scenariet
  2. Scenariet var nok realistisk til at blive engageret i den kliniske situation
2 dage

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Université de Montréal

Samarbejdspartnere

Centre d'apprentissage des attitudes et des habiletés cliniques (CAAHC)

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Marie-Eve Belanger, MD, Université de Montréal

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. april 2014

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. august 2014

Studieafslutning (Faktiske)

1. august 2014

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

25. marts 2014

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

2. april 2014

Først opslået (Skøn)

7. april 2014

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

2. december 2014

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. december 2014

Sidst verificeret

1. december 2014

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • MEB-2014

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Patientsimulering

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Japan

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner