Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Girls First – Intia (2013-2015)

perjantai 24. huhtikuuta 2015 päivittänyt: CorStone

Girls First – Intian arviointi (2013–2015)

Tämän tutkimuksen tarkoituksena on määrittää Girls Firstin, yhdistetyn resilienssi- ja nuorten terveysohjelman, sosiaaliset, emotionaaliset, fyysiset ja kasvatukselliset vaikutukset sen komponentteihin ja kontrolliryhmään verrattuna intialaisten nuorten keskuudessa.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

4592

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

    • California
      • Mill Valley, California, Yhdysvallat, 94941
        • CorStone

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

9 vuotta - 20 vuotta (Lapsi, Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Ilmoittautunut kouluihin tai läsnä opiskeluun valituissa paikoissa
  • Suostumus-/suostumusprosessi on suoritettava loppuun

Poissulkemiskriteerit:

  • Ei mitään

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Terveyspalvelututkimus
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Tehtävätehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: RC (Girls First Resilience Curriculum)
Girls First Resilience -opetussuunnitelma toimitetaan vertaistukiryhmissä, joissa on 12–15 opiskelijaa ryhmää kohden 23 viikoittaisen 1 tunnin istunnon aikana. Opetussuunnitelma ammentaa muun muassa positiivisen psykologian, emotionaalisen kompetenssin/älyn ja palauttavien käytäntöjen alueita ja pyrkii parantamaan opiskelijoiden psykososiaalista omaisuutta ja hyvinvointia.
Kokeellinen: HC (Girls First Health Curriculum)
Girls First Health -opetussuunnitelma toimitetaan vertaistukiryhmissä, joissa on 12-15 opiskelijaa ryhmää kohden 21 viikoittaisen 1 tunnin istunnon aikana. Opetussuunnitelma kattaa muun muassa ravitsemusta, seksuaali- ja lisääntymisterveyttä, puhdasta vettä, hygieniaa ja yleisiä sairauksia, ja sen tavoitteena on parantaa opiskelijoiden fyysistä terveyttä ja hyvinvointia.
Kokeellinen: RC+HC (tytöt ensin)
Girls First on yhdistelmä Girls First Resilience Curriculum (RC) ja Girls First Health Curriculum (HC).
Ei väliintuloa: SC (School-as-usual -ohjaus)
Osallistujat eivät saa väliintuloa ja käyvät koulua tavalliseen tapaan.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Psykososiaalinen voimavara ja hyvinvointi
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta mitattuna ohjelman päätyttyä (keskiarvo 6 kuukautta)
Mitattu itsearviointiasteikoilla
Muutos lähtötilanteesta mitattuna ohjelman päätyttyä (keskiarvo 6 kuukautta)
Fyysinen terveys ja hyvinvointi
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta mitattuna ohjelman päätyttyä (keskiarvo 6 kuukautta)
Itseraportointikysymyksillä mitattuna
Muutos lähtötilanteesta mitattuna ohjelman päätyttyä (keskiarvo 6 kuukautta)

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Koulutuksellinen hyvinvointi
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta mitattuna ohjelman päätyttyä (keskiarvo 6 kuukautta)
Itseraportointikysymyksillä mitattuna
Muutos lähtötilanteesta mitattuna ohjelman päätyttyä (keskiarvo 6 kuukautta)

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Tutkijat

  • Päätutkija: John Peabody, MD, PhD, QURE Healthcare

Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä

Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus

Keskiviikko 1. toukokuuta 2013

Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2015

Opintojen valmistuminen (Todellinen)

Sunnuntai 1. maaliskuuta 2015

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 22. huhtikuuta 2015

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 24. huhtikuuta 2015

Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)

Keskiviikko 29. huhtikuuta 2015

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Arvio)

Keskiviikko 29. huhtikuuta 2015

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 24. huhtikuuta 2015

Viimeksi vahvistettu

Keskiviikko 1. huhtikuuta 2015

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

  • 01-GF-IN-2013

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Kliiniset tutkimukset Emotionaalinen hyvinvointi

Kliiniset tutkimukset Vertaistukiryhmät

Tilaa